Οι μαθητές και οι μαθήτριες του τμήματος β2 Γυμνασίου παρουσίασαν στο Θέατρο του Σχολείου μας τη γιορτή για την 25η Μαρτίου. Τα παιδιά αναφέρθηκαν στη σημασία του κινήματος του Φιλελληνισμού για την έκβαση της Ελληνικής Επανάστασης. Επίσης, εστίασαν στην αναπαράσταση της Επανάστασης σε έργα του Ρομαντισμού  καθώς και στον ρόλο της τέχνης στη διαμόρφωση  της κοινής γνώμης στην Ευρώπη.

Υπεύθυνη καθηγήτρια, κ. Έ. Παπαδοπούλου

Οι μαθητές και μαθήτριες της γ’ Γυμνασίου, στο πλαίσιο της σειράς Ημερίδων «Ημέρα χωρίς Μάθημα», συμμετείχαν σε ενημερωτική εκδήλωση για τη συναισθηματική νοημοσύνη, που πραγματοποιήθηκε την Τρίτη 12 Μαρτίου στο Σεράφειο Ίδρυμα.

Τα παιδιά είχαν την ευκαιρία να εκφράσουν τη γνώση και την εμπειρία τους στις δεξιότητές της, μέσα από τη διαδραστική διαδικασία επιμόρφωσης και να ενημερωθούν για θέματα διαπροσωπικών σχέσεων με αμεσότητα και ενσυναίσθηση από τις ψυχολόγους Κατερίνα Αγγέλη και Μιράντα Βλαβιανού.

Υπεύθυνη διοργάνωσης: Π. Βουτσινά.

Tα παιδιά του Παιδικού Σταθμού, μετά από ψηφοφορία στην τάξη, αποφάσισαν να ασχοληθούν με το θέμα “τρύπες”. Έτσι ξεκίνησε ένα ολόκληρο project που περιλάμβανε πολλές διαφορετικές δραστηριότητες, που σχετίζονταν άμεσα ή έμμεσα με αυτό. Αρχικά, την τιμητική τους είχαν τα βιβλία. Βιβλία με τρύπες, βιβλία που δημιουργούσαν σκιές και βιβλία που μιλούσαν για τρύπες στα δόντια. Έπειτα, έψαξαν να βρουν στον Λαχανόκηπο του Εργαστηρίου ζώα που δημιουργούν τρύπες στη γη, όπως σκουλήκια, μυρμήγκια και κάμπιες. Τέλος, κάλεσαν τους γονείς να συμμετάσχουν στην εξερεύνηση. Έτσι δημιούργησαν μαζί τους φυσαλίδες, ηφαίστεια, κουλουράκια και μάσκες, που ήταν όλα γεμάτα τρύπες φυσικά!

Δασκάλες τμήματος: Μαρινέλα Ελπιδοφόρου, Ευαγγελία Μυλωνά και Τζέσικα Πατριανάκου

Η α’ Γυμνασίου επισκέφτηκε το Ινστιτούτο Goethe όπου παρακολούθησε ένα εκπαιδευτικό πρόγραμμα με τίτλο «Το Παιδικό Πανεπιστήμιο (Kinderuni)» που έδωσε στα παιδιά τη δυνατότητα να γνωρίσουν διαφορετικούς τομείς της γνώσης και να εξοικειωθούν με τη γερμανική γλώσσα με παιγνιώδη τρόπο.

Τα τμήματα Ισπανικών της α’ Γυμνασίου ασχολήθηκαν κατά τη διάρκεια του Μαρτίου με την οικολογία και συγκεκριμένα με την κλιματική αλλαγή. Με αφορμή την αντίστοιχη ενότητα του σχολικού βιβλίου, τα παιδιά έμαθαν το σχετικό λεξιλόγιο, επισκέφθηκαν την ισπανική ιστοσελίδα της Greenpeace (όπου ενημερώθηκαν σχετικά με το οικολογικό αποτύπωμα και τη σημασία του) και δημιούργησαν πόστερ και powerpoint τα οποία και παρουσίασαν στην τάξη. Τέλος, την Τετάρτη 20 Μαρτίου το Τμήμα Ισπανικών προσκάλεσε την κ. Μαρία Χατζάκη, αναπληρώτρια καθηγήτρια Κλιματολογίας στο τμήμα Γεωλογίας του ΕΚΠΑ, η οποία  παρουσίασε (στα Ισπανικά) τις επιπτώσεις της κλιματικής αλλαγής και της υπερθέρμανσης του πλανήτη. Οι μαθητές/τριες εμπέδωσαν με βιωματικό τρόπο τις γνώσεις που απέκτησαν μέσω ενός επιτραπέζιου παιχνιδιού, υπό την καθοδήγηση της κ .Χατζάκη.

Δεκαοκτώ μαθητές και μαθήτριες του ομίλου Forensics Γυμνασίου-Λυκείου-ΙΒ συμμετείχαν στο Harvard Model Congress Europe (HMCE), που πραγματοποιήθηκε στη Μαγιόρκα της Ισπανίας από τις 8 έως και τις 11 Μαρτίου 2024.

Η Δέσποινα Βλασταρά (ΛΑ4) και η Σοφία Παπαδοπούλου (ΛΑ2) έλαβαν τιμητική διάκριση για την εξαιρετική προετοιμασία και συμμετοχή ως μέλη της επιτροπής του Ανώτατου Δικαστηρίου των ΗΠΑ.

Το HMCE αποτελεί ένα συνέδριο προσομοίωσης, το οποίο υλοποιείται αποκλειστικά από προπτυχιακούς φοιτητές του Πανεπιστημίου του Harvard, και περιλαμβάνει επιτροπές με βάση το σύστημα του αμερικανικού Κογκρέσου, καθώς και διεθνείς επιτροπές κατά τα πρότυπα του ΟΗΕ. Φέτος, συμμετείχαν πάνω από 400 μαθητές και μαθήτριες από 15 διαφορετικά σχολεία της Ευρώπης.

Τα παιδιά που συμμετείχαν ξεναγήθηκαν επίσης στην παλιά πόλη της Μαγιόρκα, στον επιβλητικό καθεδρικό ναό της Σάντα Μαρία και να δοκίμασαν πιάτα της ισπανικής κουζίνας.

Στο συνέδριο συμμετείχαν οι: Δέσποινα Βλασταρά (ΛΑ4), Εύα Γεωργιάδη (ΛΑ2), Νόρα Γιαβρίδη (PreIB), Βασίλης Δερπανόπουλος (ΙΒ1), Kατερίνα Δερπανοπούλου (ΙΒ1), Ισαβέλλα Δικαίου (ΛΑ3), Ηλέκτρα Ιωαννίδη (PreIB), Σεβαστιανός Καλούδης (PreIB), Μάριος Καραλέκας (ΙΒ1), Λάουρα Καραθανάση (IB1), Παναγιώτα Κοτύλια (IB1), Νικόλας Κράλλης (PreIB), Τζωρτζίνα Ντόβα (ΛΑ2), Σοφία Παπαδοπούλου (ΛΑ2), Αλεξάνδρα Πιπεράκη (ΓΓ4), Νικόλας Φιλιππούσης (ΛΑ5), Μιχάλης Φωτιάδης (ΓΓ2) και Ελευθερία Χώνια (PreIB).

Συνοδοί καθηγητές: Γιάννης Βλασταράς & Σάρα Κάουφμαν.

Έξι μαθητές και μαθήτριες της Α’ Λυκείου συμμετείχαν στο Ευρωπαϊκό Μαθητικό Συνέδριο στα Μαθηματικά «euroMath 2024», που διεξήχθη στη Ρώμη της Ιταλίας από τις 12 έως τις 17 Μαρτίου 2024.

Στο πλαίσιο των εργασιών του συνεδρίου, τα παιδιά παρουσίασαν ομιλίες και αφίσες. Συγκεκριμένα, η ομάδα των κοριτσιών, στην οποία συμμετείχαν οι Αλεξία Αργύρη (Α5), Δανάη Βαλτάρα (Α3) και Λυδία Κράτσα (Α4), παρουσίασε ομιλία με τίτλο «Fractals: Man-made or Natural?», ενώ η αφίσα τους με τίτλο «Fractal Archipelago» απέσπασε το 1^ο βραβείο του Mathematics Poster Design Competition. Η ομάδα των αγοριών, την οποία αποτέλεσαν οι Γιάννης Λογοθέτης (Α1), Άγγελος Πανδούλας (Α3) και Κωνσταντίνος Παπαθανασίου (Α4), παρουσίασε ομιλία και αφίσα με τίτλο «Pattern breaking», αποσπώντας το 2^ο βραβείο του διαγωνισμού.

Εκτός από τη συμμετοχή σε ένα επιστημονικό συνέδριο και την εμπειρία παραμονής τους στο Campus του Πανεπιστημίου Tor Vergata, οι μαθητές/τριες περπάτησαν στους δρόμους της Ρώμης, θαύμασαν τα αξιοθέατα, όπως τη Βασιλική του Αγ. Πέτρου στο Βατικανό, το Κολοσσαίο, το Πάνθεον, την Fontana di Trevi, την Piazza di Spagna κ.ά., ξεναγήθηκαν στον λόφο Παλατίνο και συνομίλησαν με τον Αρχιμανδρίτη π. Συμεών Κάτσινα στον Ιερό Ναό Αγίου Θεοδώρου του Τήρωνος, χόρεψαν στο καθιερωμένο dinner dance του συνεδρίου και δοκίμασαν πολλά πιάτα της ιταλικής κουζίνας.

Υπεύθυνος προετοιμασίας και συνοδός καθηγητής: Κωστής Ανδριόπουλος.

Οι μαθητές και οι μαθήτριες της Γ’ Λυκείου συμμετείχαν στο σεμινάριο ΚΑΡΠΑ (βασικές γνώσεις καρδιοαναπνευστικής αναζωογόνησης), που πραγματοποιήθηκε στους χώρους του Σχολείου σε συνεργασία με το σωματείο «ΠΝΟΗ» και τον ειδικό εκπαιδευτή και παιδίατρο κ. Νεκτάριο Κόσσυβα.

Κατά τη διάρκεια του μαθήματος της Φυσικής Αγωγής, τα παιδιά παρακολούθησαν τα δύο μέρη του σεμιναρίου: το θεωρητικό και το πρακτικό, στο οποίο γνώρισαν, εξασκήθηκαν και εκτέλεσαν σωστά τα βήματα της ΚΑΡΠΑ. Κατά την ολοκλήρωσή του έλαβαν την απαραίτητη πιστοποίηση.

Υπεύθυνοι καθηγητές Φυσικής Αγωγής για την πραγματοποίηση του σεμιναρίου: Γιώργος Κλείδωνας, Ελένη Κολυδά, Σπύρος Μαχαίρας, Γιάννα Μπινάρη, Δημήτρης Σούμπασης και Έλενα Τικταμπανίδη

Η στ’ Δημοτικού, όπως και την περασμένη χρονιά, υποδέχτηκε την πρώτη ημέρα της Άνοιξης μετρώντας την ακτίνα της Γης με το πείραμα του Ερατοσθένη. Τα παιδιά και οι δάσκαλοί τους, με την καθοδήγηση του καθηγητή Φυσικών Επιστημών Γιάννη Αλεξόπουλου, συνεργάστηκαν σε μικρές ομάδες και στο προαύλιο του Σχολείου ολοκλήρωσαν τις αναγκαίες μετρήσεις. Στη συνέχεια, κάθε τμήμα θα προβεί στους αναγκαίους υπολογισμούς, για να ολοκληρώσουν αυτή την ενδιαφέρουσα βιωματική δραστηριότητα.