Η φετινή γιορτή της 25ης Μαρτίου, για τις βαθμίδες Λυκείου/ΙΒ, επικεντρώθηκε στην καταστροφή, το 1824,  της Ηρωικής Νήσου Κάσου. Τη γιορτή ετοίμασε και παρουσίασε στο Θέατρο του Σχολείου, ομάδα μαθητριών του ΙΒ1. Στη διάρκειά της ξεδιπλώθηκε μια σχετικά άγνωστη, αλλά εξαιρετικά σημαντική, πτυχή της Ελληνικής Επανάστασης, η οποία αφορούσε τον σπουδαίο ρόλο της Κάσου στον απελευθερωτικό αγώνα των Ελλήνων. Οι μαθήτριες μίλησαν για τη σημαντική ναυτική δύναμη του νησιού και τον  αγώνα των γενναίων Κασσιωτών για την απελευθέρωση τόσο του νησιού τους όσο και γειτονικών νησιών, όπως η Κρήτη. Επίσης έγινε αναφορά στους ήρωες Κανταριτζή και Μαλλιαράκη.

Το 1824 το νησί βρέθηκε να πολεμάει μόνο του, ενάντια στους Οθωμανούς, στερημένο από τη βοήθεια που είχε επανειλημμένα ζητήσει από τη νεόκοπη ελληνική κυβέρνηση, με αποτέλεσμα την ολοσχερή καταστροφή του. Σήμερα το Ολοκαύτωμα της Κάσου θεωρείται μια σκοτεινή στιγμή στην ιστορία της Ελληνικής Επανάστασης. Φέτος, 200 χρόνια μετά την καταστροφή, θυμόμαστε και αποτίνουμε φόρο τιμής στην ανδρεία της Ηρωικής Νήσου Κάσου

Συμμετείχαν οι μαθήτριες: Δήμητρα Γριβέα, Έλλη Βαν Καπέλεν, Ιωάννα Εξάρχου, Χλόη Κωνσταντίνου και Κατερίνα Χριστοπούλου.

Υπεύθυνη καθηγήτρια: Λίλυ Παπαγιάννη

Την Παρασκευή 22 Μαρτίου, στο Θέατρο του Σχολείου, πραγματοποιήθηκε η εορτή της 25ης Μαρτίου για τα παιδιά των τάξεων α’, β’ και γ’ Δημοτικού. Οι μαθήτριες και οι μαθητές του τμήματος γ3 και η δασκάλα τους, Κατερίνα Μπαθρέλλου, μάς μετέφεραν νοερά στην εποχή που οι πρόγονοί μας αγωνίστηκαν για την ελευθερία και την ανεξαρτησία μας. Οι απαγγελίες των παιδιών καθήλωσαν τους μικρότερους συμμαθητές και συμμαθήτριές τους οι οποίοι με τη σειρά τους τραγούδησαν με τη συνοδεία των καθηγητριών Μουσικής. Στο τέλος, τα παιδιά της γ’ τάξης με την καθοδήγηση της καθηγήτριας Φυσικής Αγωγής Έλενας Κόντε, χόρεψαν παραδοσιακούς χορούς ολοκληρώνοντας τη φετινή γιορτή με τον καλύτερο τρόπο.

Στο πλαίσιο του εορτασμού της Διεθνούς Ημέρας Γαλλοφωνίας, 20 Μαρτίου, και της Παγκόσμιας Ημέρας Ποίησης, 21 Μαρτίου, τα παιδιά όλων των τάξεων του Δημοτικού του Τμήματος Γαλλικών, μίλησαν στην τάξεις τους για τα Calligrames του Guillaume Apollinaire, εμπνεύστηκαν από αυτά και έφτιαξαν τα δικά τους.

Οι μαθητές και οι μαθήτριες της δ’ τάξης στο πλαίσιο του μαθήματος της Γλώσσας έμαθαν πώς να γράφουν φιλικές και επίσημες προσκλήσεις. Με αφορμή την Παγκόσμια Ημέρα των Μαθηματικών στις 14 Μαρτίου, ετοίμασαν προσκλήσεις για να καλέσουν τους φίλους τους, αλλά και τους μεγάλους στις εκδηλώσεις που θα πραγματοποιηθούν στο Σχολείο μας. Εμπνευσμένοι από τα Μαθηματικά τις εικονογράφησαν με πολλή φαντασία!

Οι μαθητές και οι μαθήτριες της δ’ τάξης γιόρτασαν φέτος την Παγκόσμια Ημέρα των Μαθηματικών μαθαίνοντας το σύστημα αρίθμησης αρχαίων πολιτισμών, όπως το ρωμαϊκό, το μινωικό, το αιγυπτιακό, το αρμένικο και το αρχαίο ελληνικό. Αφού εξοικειώθηκαν με τα σύμβολα -νούμερα, ετοίμασαν ταμπλό που τοποθέτησαν στην είσοδο του Σχολείου, ενώ φρόντισαν να επισκεφτούν το αντίστοιχο τμήμα της α΄ τάξης όπου δίδαξαν στους μικρότερους μαθητές τους τα μαθηματικά σύμβολα.  Στο διάλειμμα, με μεγάλη χαρά ανέλαβαν να εξηγήσουν και να βοηθήσουν όποιο παιδί του Δημοτικού ενδιαφέρονταν να γράψει σε διαφορετικά συστήματα αρίθμησης πληροφορίες όπως την ημερομηνία γέννησής του, τη χρονιά που ζούμε κ.ά. Ήταν μια υπέροχη δραστηριότητα που προώθησε τη συνεργασία μεταξύ των παιδιών, κίνησε το ενδιαφέρον τους για τα μαθηματικά και τα έκανε για άλλη μια φορά να τα χαρούν παίζοντας και διασκεδάζοντας!

Τα παιδιά του στ2, με την καθοδήγηση της δασκάλας τους, κυρίας Μαρίας Κροντήρη παρουσίασαν την Παρασκευή 22 Μαρτίου στους συμμαθητές και τις συμμαθήτριές τους τη γιορτή που είχαν ετοιμάσει για την επέτειο της 25ης Μαρτίου. Μετέφεραν με επιτυχία την ουσία και τα μηνύματα για εκείνη τη μοναδική περίοδο του Έθνους μας πλαισιώνοντας με τον καλύτερο τρόπο την αφιερωμένη στην Επανάσταση του ’21 ημέρα. Με τα τραγούδια των υπολοίπων παιδιών και τους χορούς από την ομάδα παραδοσιακών χορών της ε’ τάξης μάς γέμισαν με συγκίνηση και υπερηφάνεια για την Πατρίδα μας.

Τον Φεβρουάριο, η Κίτρινη Τάξη ασχολήθηκε με τα συναισθήματα. Αρχικά τα γνώρισαν, έμαθαν να τα ονοματίζουν, τα απαρίθμησαν, διάβασαν βιβλία σχετικά, και συζήτησαν για τα βασικά τους χαρακτηριστικά. Στη συνέχεια, εκφράσανε συναισθήματα με το σώμα τους και τα ζωγραφίσανε. Τα παιδιά συνδύασαν τις γνώσεις τους με τα μαθηματικά και δημιούργησαν το δικό τους ιδιαίτερο ημερολόγιο συναισθημάτων, με τη χρήση πίνακα διπλής εισόδου. Στόχος ήταν να ανακαλύψουν το συναίσθημα που κυριαρχεί κάθε εβδομάδα.

Παράλληλα, προσεγγίζοντας τα συναισθήματα μέσα από την τέχνη, τα παιδιά γνώρισαν το έργο των ζωγράφων Joan Miro και Αλέξη Ακριθάκη. Παρατήρησαν τα έργα τους και εξέφρασαν τα συναισθήματα που τους δημιουργήθηκαν, βλέποντάς τα. Έγιναν τα ίδια ζωγράφοι και δημιούργησαν το δικό τους έργο χρησιμοποιώντας την τεχνοτροπία του Miro, ενώ το κάθε παιδί έφτιαξε τη δική του βαλίτσα, παίρνοντας έμπνευση από τις βαλίτσες του Ακριθάκη και τοποθετώντας μέσα ό,τι θα έπαιρνε μαζί του σε ένα φανταστικό ταξίδι.

Στο τέλος, τα παιδιά συνδύασαν το έργο των δύο ζωγράφων σε ένα καμβά, δημιουργώντας έναν πίνακα ζωγραφικής θετικών συναισθημάτων.

Δασκάλες τμήματος: Όλγα Τζανετάκη & Μαίρη Μερίκα

Τα παιδιά της γ’ Δημοτικού διάβασαν στο μάθημα των Αγγλικών το βιβλίο «Giraffes Can’t Dance», την ιστορία του Τζέραλντ, μίας καμηλοπάρδαλης με μακρύ λαιμό και στραβά γόνατα που θα ήθελε πολύ να ξέρει να χορεύει.

Οι μαθητές και μαθήτριες του τμήματος στο οποίο διδάσκει η Α. Δελιάδη, με αφορμή την ιστορία του Gerald, έγιναν για λίγο κατασκευαστές μουσικών οργάνων. Χρησιμοποιώντας χάρτινα ρολά από χαρτί κουζίνας, μαρκαδόρους, τέμπερες, ψαλίδι, κολλητική ταινία, όσπρια, ρύζι και την εικόνα μιας καμηλοπάρδαλης, έφτιαξαν μαράκες. Τα παιδιά των υπολοίπων τμημάτων μάσκες και διασκέδασαν με αυτές στις τάξεις τους.

Μπορείς να παίξεις θέατρο χορεύοντας, με υπέροχη μουσική, χωρίς να πεις... ούτε μία λέξη; Ναι! Στο μάθημα της Μουσικής και Θεάτρου, τα παιδιά του Νηπιαγωγείου έμαθαν για το μπαλέτο! Έπαιξαν σκηνές από την «Ωραία Κοιμωμένη» και τη «Λίμνη των Κύκνων» με τη μουσική του Τσαϊκόφσκι, στη μεγάλη σκηνή του Θεάτρου του Σχολείου μας.

Υπεύθυνες προγράμματος: Κατερίνα Μπάκα & Έλενα Χούντα