Oι μαθητές και οι μαθήτριες του τμήματος Αγγλικών στ5 υποδέχτηκαν την κ. Μαργαρίτα Μυτιληναίου (’86), ραδιοφωνική παραγωγό για πολλά χρόνια. Η κ. Μυτιληναίου, έχοντας πρόσφατα αναλάβει τη διεύθυνση δυο ραδιοφωνικών σταθμών, εξήγησε στα παιδιά τον τρόπο λειτουργίας της ραδιοφωνικής συχνότητας μέσω των ραδιοκυμάτων, έκανε μια σύντομη αναδρομή στην ιστορία του ραδιοφώνου, αλλά και μοιράστηκε απλόχερα τη δική της πολύχρονη εμπειρία μπροστά σε ένα μικρόφωνο.

Τα παιδιά έδειξαν μεγάλο ενθουσιασμό για όλες τις πληροφορίες – την επιλογή των θεμάτων και της μουσικής, την αλήθεια των ειδήσεων – και έκαναν πολλές ενδιαφέρουσες ερωτήσεις.

Τα παιδιά της α΄ και β΄ Γυμνασίου είχαν τη χαρά να παρακολουθήσουν την ομιλία της ωκεανολόγου κ. Έ. Ακριτοπούλου, ερευνήτριας και διδάσκουσας του Παν/μιου Θεσσαλίας, η οποία μεταξύ άλλων έχει καταδυθεί όχι μόνο στα νερά του Αιγαίου αλλά και στον βυθό της Αρκτικής. Κορυφαία στιγμή ήταν όταν ακούσαμε τη φωνή του δελφινιού, της φάλαινας και της όρκας.  Τα παιδιά παρακολούθησαν με μεγάλο ενδιαφέρον τη γεμάτη χιούμορ ομιλία και στο τέλος περικύκλωσαν την κ. Ακριτοπούλου, βομβαρδίζοντάς την με ερωτήσεις! Ανανεώσαμε το ραντεβού μας για μία επόμενη συνάντηση, την οποία η κ. Ακριτοπούλου δέχτηκε με ενθουσιασμό!

Την εκδήλωση οργάνωσε η υπεύθυνη της Φιλοζωικής Ομάδας, κ. Ν. Τουμπακάρη

Την Πέμπτη 11 Απριλίου πραγματοποιήθηκε για πρώτη φορά δράση επείγουσας ιατρικής για τα τμήματα των Νηπίων. Μέλη της ομάδας του Προγράμματος Μεταπτυχιακών Σπουδών της Ιατρικής Σχολής Αθηνών, με τίτλο «Διεθνής Ιατρική-Διαχείριση Κρίσεων Υγείας», επισκέφθηκαν το Σχολείο μας προκειμένου να εκπαιδεύσουν τα παιδιά της Κίτρινης, της Κόκκινης και της Πορτοκαλιάς Τάξης στις βασικές αρχές υποστήριξης της ζωής, μέσα από ένα ειδικά σχεδιασμένο γι’ αυτές τις ηλικίες πρόγραμμα. Συγκεκριμένα, οι μικροί μαθητές εξασκήθηκαν στο πώς να προσεγγίζουν με ασφάλεια και να αναγνωρίζουν έναν άνθρωπο χωρίς αισθήσεις, πώς να κάνουν καρδιοαναπνευστική αναζωογόνηση σε αναίσθητο άνθρωπο χωρίς αναπνοή και πώς να τοποθετούν σε ασφαλή θέση ανάνηψης έναν αναίσθητο ασθενή που αναπνέει. Επίσης εκπαιδεύτηκαν στο πώς να διαχειρίζονται περιπτώσεις πνιγμού από ξένο σώμα και στο πώς περιποιούμαστε τα μικρά τραύματα.

Ο Dr. Ajay K. Singh, Αντιπρύτανης του Πανεπιστημίου του Harvard και καθηγητής Ιατρικής, μας έκανε την τιμή και επισκέφτηκε το Σχολείο μας. Ο Dr. Ajay K. Singh μίλησε στα παιδιά της γ΄ Γυμνασίου και της Α΄ Λυκείου για την επιστήμη της Ιατρικής, για τις σπουδές στον τομέα των επαγγελμάτων υγείας, αλλά και για το επάγγελμα του γιατρού. Αναφέρθηκε στη ραγδαία εξέλιξη της επιστήμης και στις προκλήσεις που καλείται να διαχειριστεί με την αυξανόμενη χρήση της Τεχνητής Νοημοσύνης. Τα παιδιά είχαν την ευκαιρία να θέσουν πολύ ενδιαφέροντα ερωτήματα τόσο για τις σπουδές στην Ιατρική όσο και για θέματα που άπτονται της βιοηθικής.

Μαθητές και μαθήτριες της γ’ και δ’ Δημοτικού του Τμήματος Γαλλικών είχαν την ευκαιρία να συμμετάσχουν σε  βιωματικά θεματικά εργαστήρια που εμψύχωσε η κα Τίνα Μαυρομαρά, διδάσκουσα γαλλικής γλώσσας του ΔΠΘ. Το παιδαγωγικό υλικό που χρησιμοποιήθηκε ήταν κατασκευασμένο από φοιτητές και φοιτήτριες του ΔΠΘ. Το θέμα των εργαστηρίων ήταν τα ζώα της φάρμας αλλά και η Γαλλοφωνία. Τα παιδιά έπαιξαν παιχνίδια με ιδιαίτερο ενθουσιασμό. Με αυτό τον ευχάριστο τρόπο επανέλαβαν και αφομοίωσαν γνώσεις και ενίσχυσαν την συνεργατικότητα  τους.

Μαθητές και μαθήτριες που παρακολουθούν το Visual Arts programme του ΙΒ, επισκέφτηκαν την Πέμπτη 11 Απριλίου το Μουσείο Μπενάκη και παρακολούθησαν το White Dwarf (Λευκός Νάνος), μια διαδραστική εγκατάσταση εικονικής πραγματικότητας της αποφοίτου μας Γιολάντας Μαρκοπούλου (’99).

Τα παιδιά βίωσαν μια ολιστική εμπειρία που θολώνει τα όρια μεταξύ εικονικής και φυσικής πραγματικότητας, και έγιναν συμμέτοχοι σε ένα επιστημονικό πείραμα που άλλαξε την ανθρωπότητα για πάντα. Ακολούθησε συζήτηση, στην οποία η κ. Μαρκοπούλου απάντησε στις ερωτήσεις των παιδιών που αφορούσαν στην ολοκληρωμένη διαδικασία υλοποίησης ενός τέτοιου εμβυθιστικoύ έργου.

Υπεύθυνες καθηγήτριες: Μαρίνα Κουρούμαλη, Θεοδώρα Παπάζογλου και Σάρρα Γερουλάνου

Το εργαστήρι Ισπανικών της β΄ Δημοτικού αφιέρωσε τα πρώτα μαθήματα του Απριλίου στην άνοιξη. Τα παιδιά βγήκαν στο δασάκι του σχολείου, μίλησαν για τον καιρό, τα δέντρα και τη γύρη, έπαιξαν κρυφτό και μάζεψαν φύλλα και κλαδάκια που έγιναν στη συνέχεια μέρος ανοιξιάτικων κολλάζ.

Μαθητές και μαθήτριες της γ’ και δ’ Δημοτικού του τμήματος Γαλλικών παρακολουθήσαν την ταινία «Dounia et la princesse d’ Alep» που περιγράφει το γενναίο ταξίδι της Dounia από τη Συρία προς μακρινούς καινούριους κόσμους.

Η προβολή της ταινίας πραγματοποιήθηκε στο αμφιθέατρο Theo Angelopoulos στο πλαίσιο του Διεθνούς Φεστιβάλ Παιδικού Κινηματογράφου Αθήνας και έτσι τα παιδιά είχαν την ευκαιρία να γνωρίσουν και άλλους χώρους του Γαλλικού Ινστιτούτου.

Tα παιδιά και οι δασκάλες της Πορτοκαλιάς τάξης επισκέφτηκαν το θέατρο «Αλκυονίς», προσκεκλημένα της πρωταγωνίστριας του έργου «Συρανό», μητέρας συμμαθητή τους και αποφοίτου του Σχολείου μας, Λένας Παπαληγούρα ('02). Είχαν έτσι την ευκαιρία, να βιώσουν μία πολύ ζεστή φιλοξενία και την υπέροχη εμπειρία της επίσκεψης σε ένα θέατρο χωρίς την παρουσία θεατών. Κατά την παραμονή τους στον χώρο του θεάτρου, και με την καθοδήγηση και των υπευθύνων του προγράμματος Μουσικής και Θεάτρου του Νηπιαγωγείου, τα παιδιά ανέβηκαν στη σκηνή, γνώρισαν τα παρασκήνια και μπήκαν στα καμαρίνια των ηθοποιών. Ρούχα, αξεσουάρ, μακιγιάζ και πολύχρωμα φώτα δημιούργησαν ένα φανταστικό χώρο παιχνιδιού και δημιουργίας. Με την επιστροφή τους στο σχολείο, τα παιδιά αποτύπωσαν δημιουργικά όλα όσα έζησαν εκεί, φιλοτεχνώντας το καθένα μία σκηνή από μια παράσταση της φαντασίας τους!

Δασκάλες τμήματος: Ειρήνη Συμιδαλά & Χριστίνα Παναγοπούλου

Ο πρέσβης κ. Γιώργος Αλεξόπουλος, Υποδιευθυντής Προσωπικού του Υπουργείου Εξωτερικών, συνοδευόμενος από τον κ. Αθανάσιο Αναστόπουλο (’94), Σύμβουλο Πρεσβείας Α’, παρευρέθηκαν στο Θέατρο του Σχολείου μας και παρουσίασαν στα παιδιά το έργο και την αποστολή του διπλωματικού Σώματος, καθώς και τις σπουδές, τις προϋποθέσεις και τις ευκαιρίες σταδιοδρομίας στο επαγγελματικό αυτό πεδίο. Την ομιλία παρακολούθησαν μαθητές και μαθήτριες της Β’ και Γ’ Λυκείου, οι οποίοι έθεσαν στους ομιλητές ενδιαφέρουσες ερωτήσεις και ακολούθησε εποικοδομητική συζήτηση.