Τί είναι η τεχνητή νοημοσύνη; Πώς μαθαίνουν οι μηχανές να επιλύουν ζητήματα; Ποιες εφαρμογές βρίσκει η τεχνητή νοημοσύνη στο χώρο της ιατρικής, της εκπαίδευσης, της βιομηχανίας; Πώς επηρεάζει την καθημερινή μας ζωή και τις αποφάσεις που παίρνουμε; Με ποια ηθικά και φιλοσοφικά ερωτήματα μας φέρνει αντιμέτωπους; Ο κ. Δ. Γουνόπουλος, καθηγητής στο Τμήμα Πληροφορικής του Πανεπιστημίου Αθηνών, απευθυνόμενος στα παιδιά της γ’ Γυμνασίου, ανέλυσε με ευρύτητα γνώσης τους καίριους προβληματισμούς.

Υπεύθυνη διοργάνωσης: Π. Βουτσινά.

Η Σχολή Μωραΐτη συμμετείχε με 24 κεφάτα και γεμάτα ενέργεια κορίτσια της στ’ Δημοτικού στο 23ο Φεστιβάλ Ελληνικών Παραδοσιακών Χορών, που άφησαν τις καλύτερες εντυπώσεις. Παρουσίασαν χορούς και τραγούδια από την Ικαρία, ντυμένα με παραδοσιακές ενδυμασίες της Σάμου. Η εκδήλωση συνοδεύτηκε μουσικά από ομάδα εξαίρετων καλλιτεχνών που πλαισίωναν τα παιδιά και έκαναν ακόμη πιο συναρπαστικό αυτό το «χορευτικό σεργιάνι» από όλη την Ελλάδα. Η εκδήλωση πραγματοποιήθηκε στο θέατρο της Λεοντείου Σχολής Ν. Σμύρνης το Σάββατο 6 Απριλίου.

Συγχαρητήρια σε όλα τα παιδιά που πήραν μέρος για την προσπάθεια και την παρουσία τους.

Υπεύθυνη διδασκαλίας και παρουσίασης των χορών κ Καθηγήτρια Φυσικής Αγωγής κ. Έλενα Κόντε

Τα τμήματα της γ’ Γυμνασίου χωρισμένα σε δύο ομάδες επισκέφτηκαν τα Γιάννενα και απόλαυσαν τη μαγευτική φύση της Ηπείρου. Τα παιδιά ακολούθησαν πρόγραμμα δραστηριοτήτων κάνοντας rafting στον Άραχθο και στον Βοϊδομάτη αντίστοιχα. Επιπλέον, έκαναν πεζοπορία στα χωριά και στα γεφύρια του Ζαγορίου, έπαιξαν ομαδοσυνεργατικά παιχνίδια και κυνήγι θησαυρού στο κάστρο των Ιωαννίνων!

Το Σχολείο μας συμμετείχε στο Διασυλλογικό Πρωτάθλημα κατηγορίας Κ16 με ομάδα αγοριών και κοριτσιών από το Γυμνάσιο. Η Χριστίνα Παντόστη (β4) κατέκτησε την 1η θέση στα 2000μ (επίδοση 6.45), η Άννα Τσικούρα (β3) τη 2η θέση στα 600μ, με νέο ατομικό ρεκόρ (1.40.79), ο Ρόνυ Παπουτσόγλου (γ3) τη 2η θέση στα 1000μ (επίδοση 2.52.49) και ο Ανδρέας Μερεντίτης (γ4) κατέκτησε τη 2η θέση στο άλμα σε ύψος (επίδοση 1.58).

Τις 4ες θέσεις, σημειώνοντας νέα ατομικά ρεκόρ, κατέκτησαν οι Χάρης Κόκκινος (β3) στα 2000μ (επίδοση 6.34) και Χαρά Σταθοπούλου (β1) στο άλμα τετραπλούν (επίδοση 13.35). Τέλος, ο Λέων Βάρβαρος (α2) κατέκτησε την 5η θέση στα 1000μ (επίδοση 3.00.82) και η Κάτια Χατζάτογλου (β1) πέτυχε ατομικό ρεκόρ στα 150μ με επίδοση 20.41.

Προκρίθηκαν και θα αγωνιστούν στο Πανελλήνιο Πρωτάθλημα, που θα γίνει στη Χαλκίδα τον Ιούλιο, οι Χριστίνα Παντόστη, Άννα Τσικούρα, Ρόνυ Παπουτσόγλου, Χάρης Κόκκινος, Κάτια Χατζάτογλου, Χαρά Σταθοπούλου, καθώς και η ομάδα κοριτσιών 4x80 (Ιωάννα Βλασταρά, Μακρίνα Κωνσταντινίδη, Χαρά Σταθοπούλου & Κάτια Χατζάτογλου) και η ομάδα 4x200 μικτή (Χάρη Κόκκινο, Χριστίνα Παντόστη, Ρόνυ Παπουτσόγλου & Άννα Τσικούρα).

Συμμετείχαν ακόμη οι: Μαρκέλλα Βαφιά (μήκος), Ιωάννα Βλασταρά (150μ), Δανάη Δρόσου (ύψος), Μακρίνα Κωνσταντινίδη (80μ), Ανδρέας Κωσταρέλλος (μήκος), Λυδία Σταμπεδάκη (μήκος), Χριστίνα Τσιμπίδα (80μ).

Οι αγώνες πραγματοποιήθηκαν το Σάββατο 13 Απριλίου 2024 στο στάδιο της Παλλήνης με συμμετοχή Συλλόγων από όλη την Αθήνα.

Προπονητές: Χρυσίδα Βερναδάκη, Κατερίνα Βαγενά, Σπύρος Μαχαίρας, Βασίλης Σέγκος.

Στο πλαίσιο της Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης του Εργαστηρίου του Νηπιαγωγείου, τα παιδιά της Κίτρινης και της Πορτοκαλιάς τάξης είχαν την ευκαιρία να γνωρίσουν από κοντά την κ. Χριστίνα Φλαμπούρη, την πρώτη Ελληνίδα ορειβάτη που κατάφερε να ανέβει και τις επτά ψηλότερες και πιο δύσκολες κορυφές του κόσμου. Με αφορμή το βιβλίο «Στις 7 κορυφές», που έχει γράψει σε συνεργασία με τη συγγραφέα Μαρία Ρουσάκη και την εικονογράφο Κιάρα Φεντέλε, η κ. Φλαμπούρη έκανε μία σύντομη παρουσίαση των επτά ταξιδιών που πραγματοποίησε για τις αντίστοιχες κορυφές που κατέκτησε, εστιάζοντας κάθε φορά σε μία διαφορετική αξία που χαρακτήρισε καθένα από αυτά τα ξεχωριστά βιώματα, όπως υπομονή, ελπίδα, θάρρος. Η ορειβάτης πέρασε στα παιδιά, με έναν πολύ άμεσο, ουσιαστικό και ειλικρινή τρόπο, το πώς ο κάθε άνθρωπος είναι ικανός να βάζει στόχους και με προσήλωση και πίστη να επιδιώκει την πραγματοποίησή τους. Οι μικροί μαθητές και μαθήτριες εντυπωσιάστηκαν από τα τοπία, τους διαφορετικούς πολιτισμούς και τη δυσκολία του όλου εγχειρήματος, κι επιστρέφοντας στην τάξη αποτυπώσανε την πολύ ενδιαφέρουσα αυτή εμπειρία με μαρκαδόρους στο χαρτί.

Η παρουσίαση των ομαδικών εργασιών που εκπονήθηκαν από τους μαθητές/τριες της Α’ Λυκείου και Α(ΙΒ) στο πλαίσιο του «Διώρου» πραγματοποιήθηκε στο Θέατρο του Σχολείου το Σάββατο 13 Απριλίου.

Στόχος του «Διώρου» είναι η παρακολούθηση εισηγήσεων για θέματα που δεν συμπεριλαμβάνονται στο επίσημο σχολικό πρόγραμμα και η μύηση στη διαδικασία έρευνας, συγγραφής και παρουσίασης επιστημονικής εργασίας.

Τα παιδιά επέλεξαν θέματα από ποικίλα ερευνητικά πεδία, όπως η γεωγραφία, η ιστορία, η θεωρία της επιστήμης, η οικονομία, το περιβάλλον, η πληροφορική, η τέχνη, αλλά και τα σύγχρονα εργαλεία του μάρκετινγκ, το σπάσιμο των μοτίβων στα Μαθηματικά, οι επιπτώσεις των πλημμυρών στη Θεσσαλία, ο προγεννητικός έλεγχος από την πλευρά της Βιοηθικής, η σκοτεινή ύλη και ενέργεια, τα πυρηνικά εργοστάσια, η Κβαντική Φυσική, η Τεχνητή Νοημοσύνη και το Tetris, καθώς και το ερώτημα αν η πραγματικότητά μας αποτελεί προσομοίωση μιας άλλης πραγματικότητας.

Διδάσκοντες: Ντ. Αθανασοπούλου, Κ. Ανδριόπουλος, Μ. Ανεζάκη, Λ. Βολάνης, Μ. Δημητριάδης, Μ. Κόντη, Β. Κουτσούκος, Π. Λατσούδης, Χ. Λόλακας, Ά. Νότης, Ν. Ντούρος, Β. Ραΐσης.

Συντονισμός: Ι. Βετσοπούλου.

Στο πλαίσιο του μαθήματος της Οικιακής Οικονομίας, τα παιδιά της α΄ Γυμνασίου χωρίστηκαν σε ομάδες (με βάση την περιοχή διαμονής τους) και κατέγραψαν τις τιμές από 20 βασικά αγαθά. Τα 5 τμήματα είχαν διαφορετικά αγαθά και η κάθε ομάδα παιδιών έπρεπε να καταγράψει τις τιμές σε τρεις υπεραγορές, ένα μίνι μάρκετ και μια ηλεκτρονική υπεραγορά. Στόχος επίσης ήταν η καταγραφή των αγαθών που είχαν έκπτωση ή ανήκαν στο Καλάθι του Νοικοκυριού.

Στη συνέχεια, ετοίμασαν τη δική τους αφίσα και παρουσίασαν τα συμπεράσματά τους, στους συμμαθητές τους. Τα συνολικά αποτελέσματα συγκεντρώθηκαν και τυπώθηκαν σε μια κοινή αφίσα η οποία τοποθετήθηκε στο κάθε τμήμα. Τα παιδιά έμαθαν για τη σημασία της έρευνας αγοράς, για το Καλάθι του Νοικοκυριού και για το πόσο σημαντικό είναι να παρατηρείς τις τιμές των αγαθών και των υπηρεσιών σε μια εποχή κατά την οποία υπάρχει μια διαρκής ανοδική μεταβολή των τιμών των προϊόντων.

Υπεύθυνη καθηγήτρια: Ι. Πρωτοπαπά

Φέτος κλείνουν 100 χρόνια από τον θάνατο του μεγάλου συγγραφέα Franz Kafka και στο πλαίσιο αυτό το τμήμα Γερμανικών αφιέρωσε μια εβδομάδα στη μελέτη της ζωής και του έργου του. Από την α’ Δημοτικού ως τη Β’ Λυκείου τα παιδιά ασχολήθηκαν με διάφορες πτυχές του έργου του και αποτύπωσαν την εμπειρία τους με πολλούς και ποικίλους τρόπους.

Ο ετήσιος Χορός της Μαθητικής Κοινότητας Γυμνασίου πραγματοποιήθηκε για άλλη μία χρονιά με μεγάλη επιτυχία! Η Οργανωτική Επιτροπή Χορού (ΟΕΧ) επιμελήθηκε τη διοργάνωση με πολύ κέφι και με πρωτότυπες ιδέες! Φέτος, για πρώτη φορά, συστήθηκε μουσικό συγκρότημα υπό την εποπτεία του καθηγητή Μουσικής κ. Θωμά Μητρούση, το οποίο έπαιξε κατά τη διάρκεια του Χορού. Ήταν μία βραδιά γεμάτη χορό, μουσική, γέλια και εκπλήξεις!

Συγχαρητήρια στην ΟΕΧ, στη Μαθητική Κοινότητα Γυμνασίου και ιδιαίτερα στον πρόεδρό της, τον Θανάση Σκιαδόπουλο.

Υπεύθυνος καθηγητής Μαθητικής Κοινότητας, κ. Γ. Μανιάτης

Για δεύτερη συνεχή χρονιά, η Περιβαλλοντική Ομάδα Γυμνασίου-Λυκείου συμμετείχε στον 17ο Αττικό Αγώνα Παρατήρησης Πουλιών, που πραγματοποιήθηκε 12-13 Απριλίου 2024. 

Οι συμμετέχοντες είχαν δικαίωμα να αναζητήσουν και να καταγράψουν διαφορετικά είδη πουλιών σε κάθε σημείο της διοικητικής περιφέρειας ολόκληρης της Αττικής, ακολουθώντας τους κανόνες του διαγωνισμού που οργανώνεται στην Ελλάδα από την Ορνιθολογική Εταιρεία.

Ο φετινός αγώνας είχε ως κεντρικό μήνυμα την ανάγκη για ασφαλείς βιότοπους για τα πουλιά και σήμα τον Ποταμοσφυριχτή, ένα μεταναστευτικό παρυδάτιο πουλί που απειλείται από την απώλεια των βιοτόπων του και την καταπάτηση της παραλιακής ζώνης. Οι διαγωνιζόμενοι είχαν την ευκαιρία να εντοπίσουν μια μεγάλη ποικιλία μεταναστευτικών πουλιών από την Αφρική που έχουν απόλυτη ανάγκη ξεκούρασης, μετά από το πέρασμα της ερήμου και της Μεσογείου. Ξεχώρισε ο ασυνήθιστος Σιγλίγουρος, που εντοπίστηκε από την ομάδα σε ένα απόμερο σημείο του Εθνικού Πάρκου Σχινιά-Μαραθώνα.

Την ομάδα «Μωραϊτόνια» (κατά το «τσιχλόνια!») αποτέλεσαν οι: Αλεξία Αργύρη (ΛΑ5), Άρτεμις Βασδέκη (ΓΑ3), Βιργινία Γεωργούντζου (ΓΑ4), Ζωή Δημοπούλου (ΓΑ3), Έλλη Κοκκίνου (ΓΒ1), Ίων Λάλης (ΓΓ1), Χρυσόθεμις Νικολάου (ΓΑ3), Χαρά Παπαφώτη (ΓΒ3), Ιωάννα Πιέρρη (ΓΑ3), Θανάσης (ΓΓ4) & Γιώργος Σκιαδόπουλος (ΓΒ3) και Φίλιππος Τσουκιάς (ΓΓ1).

Υπεύθυνος καθηγητής: Π. Λατσούδης.