Απριλίου όπου και κατέκτησε τη 2η θέση στη συνολική βαθμολογία αγοριών και κοριτσιών μεταξύ 6 χωρών που πήραν μέρος – Πολωνία, Δανία, Ελλάδα, Ιταλία, Βέλγιο και Γερμανία.

Το Σχολείο μας συμμετείχε με ομάδα 8 αγοριών και 7 κοριτσιών που αγωνίστηκαν στην Επιτραπέζια Αντισφαίριση, στο ποδόσφαιρο σάλας και στο Δίαθλο (καγιάκ και 1000μ. σε ανώμαλο έδαφος).

Αναλυτικά τα αγόρια κατέκτησαν την 1η θέση στο Δίαθλο, ενώ τα κορίτσια πήραν την 1η θέση στην Επιτραπέζια Αντισφαίριση και τη 2η θέση στο Δίαθλο. Έτσι η ομάδα μας συγκέντρωσε τη 2η υψηλότερη ομαδική βαθμολογία.

Παράλληλα τα παιδιά στην Πολιτιστική  βραδιά γνωριμίας των ομάδων, παρουσίασαν παραδοσιακούς χορούς και ελληνικά προϊόντα.

Συμμετείχαν οι:

Έλλη Βαν Κάπελεν, Βασιλική Κλείδωνα, Ιωάννα Ζιώγα, Εύα Γεωργιάδη, Ελευθερία Φώτου, Ηρώ Παριανού, Σοφία Παπαδοπούλου, Γιώργος Μούκας, Ιωάννης Δημόπουλος, Βασίλης Παπακυριακόπουλος, Κωνσταντίνος Χουλιαράς, Αίας Αναγνωστόπουλος, Άγγελος Χρόνης, Αλέξανδρος Μοσχάκης, Απόστολος Ξηρός.

Συγχαρητήρια σε όλα τα παιδιά για την προσπάθεια και την επιτυχία τους και στους προπονητές τους κ. Έλενα Τικταμπανίδη και Γιώργο Κλείδωνα

Στο πλαίσιο του προγράμματος της Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης του Εργαστηρίου του Νηπιαγωγείου, τα παιδιά των τμημάτων του Νηπίου είχαν την ευκαιρία να ξεναγηθούν στο Πρόγραμμα του κέντρου ΓΑΙΑ, με τίτλο «Σώστε τον πλανήτη μας»!

Το βασικό στοιχείο του προγράμματος ήταν το φαινόμενο της κλιματικής αλλαγής και οι τρόποι αντιμετώπισης του, μέσα από την αλλαγή στάσεων στην καθημερινότητα μας. Οι ανανεώσιμες πηγές ενέργειας, η ανακύκλωση, η προστασία της βιοποικιλότητας και του δάσους, ήταν μερικά από τα θέματα τα οποία οι μικροί μαθητές επεξεργάστηκαν με βιωματικό τρόπο.

Με αφορμή την Παγκόσμια Ημέρα Γης, μαθητές του τμήματος Αγγλικών της Ε’ τάξης στο οποίο διδάσκει η Αλεξάνδρα Μάκρου έγραψαν εργασίες με θέμα τη Γη και τα περιβαλλοντικά προβλήματα προτείνοντας λύσεις για τη διάσωση του πλανήτη. Μετά την παρακολούθηση βίντεο όπου επιστήμονες μιλούν για το θέμα  και το αναλύουν προτάσσοντας την ανάγκη για  άμεση δράση, οι μαθητές εργάστηκαν συλλογικά και εμβάθυναν σε βασικές έννοιες, όπως ο σεβασμός προς το περιβάλλον  και η ευαισθητοποίηση για τα προβλήματα που αντιμετωπίζει η Γη και το μέλλον του πλανήτη μας. Οι εργασίες στοχεύουν στην ενθάρρυνση σε δράση για την αντιμετώπιση της κλιματικής αλλαγής σε ατομικό και συλλογικό επίπεδο και γενικότερα στην απόκτηση και ενίσχυση περιβαλλοντικής συνείδησης.

Ακολουθώντας  τα έθιμα και τις παραδόσεις των γερμανόφωνων χωρών, οι μαθητές και οι μαθήτριες του Δημοτικού του τμήματος Γερμανικών, έμαθαν και φέτος την ιστορία του πασχαλινού λαγού και τα τραγούδια που τον συνοδεύουν στις εξορμήσεις του στους κήπους. Τραγούδησαν, παρακολούθησαν βιντεάκια και ντοκιμαντέρ για τον εορτασμό του Πάσχα στη Γερμανία, την Αυστρία και την Ελβετία κι έκαναν πασχαλινές κατασκευές. Τα παιδιά της α’, β’ και γ’ βγήκαν στο δασάκι του Σχολείου για το καθιερωμένο κυνήγι των πασχαλινών αυγών, που κρύβει κάθε χρόνο τέτοια μέρα ο λαγός. το τμήμα Γερμανικών σας εύχεται Frohe Ostern!

Το Τμήμα Ισπανικών της Σχολής Μωραΐτη υποδέχτηκε στις 9 και 10 Απριλίου δεκαπέντε μαθητές και μαθήτριες με δύο συνοδούς καθηγητές από το σχολείο IES Cañada Real της Μαδρίτης.

Το ισπανικό σχολείο συνεργάστηκε με το δικό μας στο πλαίσιο του Erasmus + σε ένα πρότζεκτ σχετικά με τη διατροφή και τη φυσική κατάσταση(Atalanta project) των παιδιών που συμμετείχαν εθελοντικά και στα δύο σχολεία. Τα παιδιά κάθε σχολείου παρουσίασαν τα αποτελέσματα της έρευνάς τους στα αγγλικά.

Τα συνολικά αποτελέσματα των παιδιών-εθελοντών της Σχολής Μωραΐτη θα ανακοινωθούν και θα κοινοποιηθούν αναλυτικά από τις υπεύθυνες εκπαιδευτικούς κ. Βερναρδάκη και κ. Πρωτοπαπά.

Τα παιδιά από την Ισπανία έτυχαν θερμής υποδοχής από τους μαθητές/τριες του σχολείου μας, συμμετείχαν στο μάθημα Ισπανικών της β’ Γυμνασίου, όπου και παρουσίασαν την εργασία τους στη γλώσσα τους, ενώ το απόγευμα φιλοξένησαν ομάδα παιδιών του σχολείου μας στο κατάλυμά τους και δείπνησαν μαζί.

 Την Τετάρτη 10 Απριλίου οι μαθητές/τριες του Ισπανικού σχολείου φιλοξενήθηκαν στις εγκαταστάσεις του ΙΒ και ενημερώθηκαν για τον τρόπο λειτουργίας του και για το πρόγραμμα σπουδών. Στη συνέχεια, μαζί με παιδιά του τμήματος Ισπανικών της Α’ Λυκείου μετέβησαν στο Θησείο, περπάτησαν στην Πνύκα και τον Λουμπαρδιάρη και έφαγαν σε εστιατόριο της περιοχής.

Η Σχολή Μωραΐτη συμμετείχε στο Πρωτάθλημα Μπάσκετ των Ιδιωτικών Δημοτικών Σχολείων – ΑΣΙΣ - με ομάδα 15 κοριτσιών της ε’ και στ’ Δημοτικού, που έπαιξαν 4 αγώνες και ενθουσίασαν με την απόδοσή τους.

Αναλυτικά η ομάδα των κοριτσιών κέρδισε την ομάδα του Κολλεγίου Αθηνών με σκορ 17 – 13, έχασε απο τα Εκπ. Κωστέα Γείτονα με σκορ 13 – 21, κέρδισε την ομάδα του PIERCE COLLEGE με σκορ 36 – 26 και έφερε ισοπαλία με την ομάδα των Εκπ. Γείτονα με σκορ 22 – 22.

Το Πρωτάθλημα έγινε την Κυριακή 13 Απριλίου και την Κυριακή 21 Απριλίου και τη διοργάνωση είχαν αναλάβει τα Εκπ. Μαλλιάρα.

Τα κορίτσια ευχαριστήθηκαν τη συμμετοχή τους και καταχειροκροτήθηκαν για την προσπάθεια και τις εμφανίσεις τους.

Πήραν μέρος οι: Αλίκη Αναστασοπούλου, Ναταλία Αναστασοπούλου, Λυδία-Παναγιώτα Βασιλαρά, Χρυσίδα Γερογιάννη, Μαρία-Βικτώρια Κιμωνίδου, Στεφανία Κοσμάτου, Ναταλία Λυρίτση, Μαρίνα Παπαγεωργίου, Γλυκερία Παπαθάνου, Μελίνα Παππά, Έλλη-Ιζαμπέλα Προβελεγγίου, Αργυρώ-Ελευθερία Σκριμιζέα, Βασιλική Τακά, Βασιλική – Μαρία Τσολιά, Μαρία Χέλμη.

Συγχαρητήρια στα κορίτσια για την απόδοση και την επιτυχία τους και στον προπονητή τους κ. Βασίλη Χατζάτογλου

Το τμήμα Ισπανικών του Σχολείου φιλοξένησε, την Τρίτη 23 Απριλίου, στο πλαίσιο του 16ου Φεστιβάλ ΛΕΑ (Literatura en Atenas), πέντε εκπροσώπους της φυλής Αρουάκο της Κολομβίας. Πέντε μέλη της κοινότητας, οι Μάμου Κούντσα, Μάμου Καμίλο, Άτι Γουνάουι, Νοέλ Αλμπέρτο Τόρες Ισκιέρδο και Λουίς Σαλσέδο, συνομίλησαν με τους μαθητές και της μαθήτριες του τμήματος Ισπανικών της β’ Γυμνασίου, ενώ παιδιά της Α’ Λυκείου έκαναν μια σύντομη σύγκριση των μύθων σχετικά με τη δημιουργία του κόσμου, της ελληνικής μυθολογίας αλλά και εκείνης των Αρουάκο.

Η Σχολή Μωραΐτη πήρε μέρος με μαθητές και μαθήτριες της στ’ Δημοτικού και της Α’ Γυμνασίου στο Διασυλλογικό Πρωτάθλημα Τριάθλου κατηγορίας Κ14. Οι αγώνες έγιναν στο στις εγκαταστάσεις του Κολλεγίου Αθηνών την Κυριακή 31 Μαρτίου 2024.

Τα παιδιά αγωνίστηκαν στα 60μ. εμπόδια, στο άλμα σε ύψος και στο άλμα σε μήκος και οι νικητές των αγώνων βγήκαν από τη συνολική βαθμολογία και των τριών αγωνισμάτων αλλά βραβεύτηκαν και οι νικητές στα επιμέρους αγωνίσματα.

Αναλυτικά η Άσπα Πολιτοπούλου κατέκτησε την 1η θέση στα 60μ. εμπόδια και την 1η θέση στο άλμα σε μήκος, η Δένια Δημητρακά κατέκτησε τη 2η θέση στα 60μ. εμπόδια και τη 2η θέση στο άλμα σε μήκος, ο Ανδρέας Κωσταρέλλος κατέκτησε τη 2η θέση στο άλμα σε μήκος και την 3η θέση στα 60μ. εμπόδια.

Την 1η θέση στην ομαδική βαθμολογία και των τριών αγωνισμάτων κατέκτησε η Άσπα Πολιτοπούλου, τη 2η θέση η Δένια Δημητρακά και τη 2η θέση στη συνολική βαθμολογία των αγοριών ο Άνδρέας Κωσταρέλλος.

Συμμετείχαν ακόμη πετυχαίνοντας καλές επιδόσεις τόσο στο μήκος όσο και στο ύψος οι Αλκμήνη Παπαγεωργίου, Ηλέκτρα Ανδρεαδάκη, Μαριτία Παπαφώτη και Βασιλική Λακιού.

Συγχαρητήρια σε όλα τα παιδιά για την προσπάθεια και την επιτυχία τους.

Προπονητές: Χρυσίδα Βερναδάκη, Κατερίνα Βαγενά, Σπύρος Μαχαίρας, Άννα Ιακωβίδου

Η Σχολή Μωραΐτη πήρε μέρος με μαθητές και μαθήτριες της στ’ Δημοτικού και της Α’ Γυμνασίου στο Διασυλλογικό Πρωτάθλημα Τριάθλου κατηγορίας Κ14. Οι αγώνες έγιναν στο στις εγκαταστάσεις του PIERCE COLLEGE στην Αγ. Παρασκευή το Σάββατο 20 Απριλίου 2024.

Τα παιδιά αγωνίστηκαν στα 60μ., στα 800μ. και στο άλμα σε μήκος και οι νικητές των αγώνων βγήκαν από τη συνολική βαθμολογία και των τριών αγωνισμάτων.

Αναλυτικά η Δένια Δημητρακά (στ’ δημοτικού) κατέκτησε την 1η θέση στο σύνολο, η Άσπα Πολιτοπούλου (στ’ δημοτικού) τη 2η θέση και ο Λέων Βάρβαρος (α’  γυμνασίου) την 4η θέση στη συνολική βαθμολογία αγοριών.

Συμμετείχαν ακόμη οι: Χριστίνα Τσιμπίδα, Ηλέκτρα Ανδρεαδάκη, Κοραλία Σταυρίδη, Κάτια Διακάκη και Έλενα Κοντογεωργίου.

Συγχαρητήρια στα παιδιά για την προσπάθεια, τις επιδόσεις και την επιτυχία τους.

Προπονητές: Χρυσίδα Βερναδάκη, Κατερίνα Βαγενά, Σπύρος Μαχαίρας, Άννα Ιακωβίδου