Οι μαθητές και οι μαθήτριες της ε' τάξης τον Μάρτιο, στο πλαίσιο της διαθεματικής προσέγγισης στο μάθημα της Ιστορίας, περιηγήθηκαν με τις δασκάλες και τον δάσκαλό τους στη Ρωμαϊκή Αγορά και επισκέφτηκαν τους ναούς της Καπνικαρέας και της Μητρόπολης Αθηνών. Τα παιδιά ταξίδεψαν στα ρωμαϊκά και πρώιμα βυζαντινά χρόνια μέσα από την εκπαιδευτική ξενάγηση, την ενεργή παρατήρηση των μνημείων και τις διάφορες δραστηριότητες που πλαισίωσαν την επίσκεψη.

Με αφορμή την Πανελλήνια σχολική ημέρα Φιλοζωίας, που εορτάζεται στις 4 Απριλίου, και μέσα στο πλαίσιο της Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης του Εργαστηρίου του Νηπιαγωγείου, τα παιδιά του Νηπίου ευαισθητοποιήθηκαν γύρω από τα ζητήματα της βιοποικιλότητας και των δικαιωμάτων των ζώων. Συγκεκριμένα, επισκέφθηκαν τον χώρο της σκυλίτσας του Σχολείου μας, της Μαρίτσας, έμαθαν από εκπροσώπους της φιλοζωικής ομάδας για την ιστορία της ως πρώην αδέσποτο, τη διαδικασία που ακολουθήθηκε για την υιοθεσία της και τον ενδεδειγμένο τρόπο προσέγγισης και φροντίδας της. Παράλληλα, τα παιδιά είχαν την ευκαιρία να γνωρίσουν από κοντά, στον χώρο του Εργαστηρίου, μία χελώνα που βρέθηκε έξω από το Σχολείο. Έμαθαν βασικά στοιχεία για τη διαβίωση των ερπετών, τον τρόπο επαφής και προστασίας της άγριας ζωής και τους λόγους για τους οποίους θα πρέπει η φιλοξενούμενη χελώνα να απελευθερωθεί στο φυσικό της περιβάλλον το συντομότερο δυνατό.

Οι μαθητές και οι μαθήτριες της στ΄ Δημοτικού κατά τη διάρκεια του Μαρτίου μελέτησαν την γεωγραφία και τα διαφορετικά φυσικά περιβάλλοντα του ισπανόφωνου κόσμου ∙ από την έρημο της Ατακάμα, τη λίμνη Τιτικάκα μέχρι το Σπήλαιο της Αλταμίρα, τα παιδιά έμαθαν ενδιαφέρουσες πληροφορίες, είδαν εικόνες μακρινών τοπίων και ανά ομάδες παρουσίασαν στην τάξη με τη μορφή πόστερ την εργασία τους στους συμμαθητές τους.

Μαθητές και μαθήτριες της Α’ Λυκείου/PreIB και του IB1, που ενδιαφέρονται να ακολουθήσουν νομικές σπουδές, επισκέφτηκαν την Πέμπτη 28 Μαρτίου, τη διεθνή δικηγορική εταιρεία HOLMAN FENWICK & WILLAN-HFW και ενημερώθηκαν για τους ποικίλους κλάδους που είναι συνδεδεμένοι με τη νομική επιστήμη από τον κ. Δημήτρη Εξάρχου και από εξειδικευμένους συνεργάτες-δικηγόρους της εταιρείας.

Στο πλαίσιο της σειράς Ημερίδων που διοργανώνονται για το Λύκειο, πραγματοποιήθηκε η 4η «Ημέρα χωρίς μάθημα» για την Α’ Λυκείου με θεματικό άξονα «Επιστήμη, Τεχνολογία και Πλανητική Φυσική» την Πέμπτη 21 Μαρτίου 2024.

Η Ημερίδα στόχευε στην ενημέρωση των παιδιών γύρω από επιστημονικά ζητήματα, καθώς και την εξοικείωσή τους με τις αντίστοιχες έννοιες και περιελάμβανε επίσκεψη στο Ίδρυμα Ευγενίδου και στο Πλανητάριο, καθώς και τη συμμετοχή των παιδιών σε προγραμματισμένες εκπαιδευτικές δραστηριότητες, ως εξής:

• Επίσκεψη και ξενάγηση στην Έκθεση Επιστήμης και Τεχνολογίας
• Επίδειξη εργαστηριακών πειραμάτων Φυσικής: Τομέας Μηχανικής
• Παρακολούθηση προβολής στο Νέο Ψηφιακό Πλανητάριο με τίτλο: «Ιστορία της Γης: Πώς γεννήθηκε και πώς εξελίχθηκε η Γη μας στο πέρασμα του χρόνου»

Οι μαθητές και οι μαθήτριες της γ΄ Δημοτικού γνώρισαν μέσα από μια διαδικτυακή περιπλάνηση γνωστά κτίσματα διαφορετικών πόλεων του ισπανόφωνου κόσμου ∙ από την Casa Batlló του Gaudí στη Βαρκελώνη, στην Casa Rosada της πρωτεύουσας της Αργεντινής και στο μουσείο-σπίτι Casa Azul της Frida Kahlo στο Μεξικό, τα παιδιά εμπέδωσαν το λεξιλόγιο για το σπίτι και τα χρώματα. Έμαθαν επίσης να γράφουν μία αναμνηστική κάρτα, στην οποία ζωγράφισαν τα κτίρια, σαν να έπρεπε να δώσουν μια εικόνα σε έναν παραλήπτη από την εποχή που δεν υπήρχαν τα σμάρτφον και η γρήγορη αποτύπωση

Η Περιβαλλοντική Ομάδα Γυμνασίου, συμμετέχοντας στο Πανευρωπαϊκό Πρόγραμμα «Plastic Pirates Go Europe», πραγματοποίησε, την Τετάρτη 27 Μαρτίου, δράση συστηματικής απογραφής των πλαστικών και άλλων απορριμμάτων στο ρέμα του Ποδονίφτη.

Η συμμετοχή της χώρας μας στο πρόγραμμα (Plastic Pirates Hellas) συντονίζεται από το Ελληνικό Κέντρο Θαλασσίων Ερευνών σε συνεργασία με το Πανεπιστήμιο Αιγαίου, υπό την αιγίδα του Υπουργείου Ανάπτυξης και Επενδύσεων και του Υπουργείου Παιδείας και Θρησκευμάτων. Εντάσσεται στο πεδίο της Επιστήμης των Πολιτών (Citizen Science) και στοχεύει ιδιαίτερα στις σχολικές τάξεις και στις ομάδες νέων.

Η Σχολή Μωραΐτη συμμετέχει από την πρώτη χρονιά, το 2022, στο πρόγραμμα, παρακολουθώντας με συστηματικό τρόπο τις ίδιες δειγματοληπτικές επιφάνειες προκειμένου να καταγράψει με επιστημονική ακρίβεια το μέγεθος, αλλά και την εξέλιξη, του φαινομένου της επιβάρυνσης των τρεχούμενων νερών από τα πλαστικά και άλλα απορρίμματα. 

Συγχαρητήρια στους μαθητές και τις μαθήτριες που διακρίθηκαν στον Διαγωνισμό του Υπουργείου Παιδείας και του Εβραϊκού Μουσείου Ελλάδας για τη δημιουργία βίντεο με θέμα «Το Ολοκαύτωμα και οι Έλληνες Εβραίοι».

Οι Ιάσονας Ελευθεράκης και Ζακ Κωστής, της Α’ Λυκείου, πήραν βραβείο και την 4η θέση στον Διαγωνισμό για το βίντεο που δημιούργησαν με τίτλο « Ξεφυλλίζοντας την Ιστορία, μνήμη και τραύμα».

Οι Αλεξία Βαζάκα, Πόλα Δουκουμοπούλου και Απόστολος Ξηρός της Β’ Λυκείου, πήραν τιμητικό έπαινο και τη 10η θέση στον Διαγωνισμό με το βίντεο «Το αγόρι με τα φοβισμένα μάτια».

Και οι δύο ομάδες θα συμμετάσχουν σε εκπαιδευτικό πρόγραμμα του Εβραϊκού Μουσείου, το οποίο μεταξύ άλλων περιλαμβάνει επίσκεψη στο Κρατικό Μνημείο και Μουσείο του Άουσβιτς στην Πολωνία.

Υπεύθυνοι καθηγητές: Ε. Σίντου και Γ. Αντωνόπουλος

Εισάγοντας τα phonics στο μάθημα των Αγγλικών, τα παιδιά του τμήματος στο οποίο διδάσκει η Κ. Κάρδαρη γνώρισαν τον χαρακτήρα «Monster Box» που θα τα συντροφεύει κατά τη διάρκεια της ενασχόλησής τους με το Alphabet Book.

Tα παιδιά «κάλεσαν» το τερατάκι και με σειρά τράβηξαν κάρτες από το κουτί αναγνωρίζοντας τα γράμματα της αλφαβήτου. Είπαν λέξεις που ξεκινούν με τον κάθε ήχο, διάβασαν και έκαναν εξάσκηση στα κεφαλαία και μικρά γράμματα.

Μάλιστα, το Monster Box αποτέλεσε πηγή έμπνευσης για μια μαθήτρια, που δημιούργησε το δικό της!

Με αφορμή την Παγκόσμια Ημέρα του Παιδικού Βιβλίου, που γιορτάζεται κάθε χρόνο στις 2 Απριλίου, τα παιδιά της Κίτρινης Τάξης ασχολήθηκαν με το βιβλίο. Σκοπός της ημέρας αυτής είναι να εμπνεύσει στα παιδιά την αγάπη για το διάβασμα και να κατευθύνει την προσοχή των μεγαλύτερων στο παιδικό βιβλίο. Έτσι, τα παιδιά συζήτησαν με τις δασκάλες τους για την αξία των βιβλίων στη ζωή των παιδιών, ενώ παράλληλα αναφέρθηκαν στη ζωή και του έργο του Δανού παραμυθά Χανς Κρίστιαν Άντερσεν, η ημερομηνία γέννησης του οποίου στάθηκε αφορμή για την επιλογή της ημέρας εορτασμού. Στο τέλος έφτιαξαν όλα μαζί μία αφίσα, για να ενημερώσουν και τα άλλα παιδιά γι’αυτή την ημέρα.

Δασκάλες τμήματος: Όλγα Τζανετάκη & Μαίρη Μερίκα