Πρόγραμμα Φιλαναγνωσίας στην Πράσινη Τάξη

Στο πλαίσιο της καλλιέργειας της Φιλαναγνωσίας στο Νηπιαγωγείο, τα παιδιά της Πράσινης τάξης συμμετείχαν στο Ευρωπαϊκό Πρόγραμμα «Η Μικρή μας Βιβλιοθήκη», των Εκδόσεων Καλειδοσκόπιο.

Το πρόγραμμα αυτό, το οποίο διήρκησε περίπου τέσσερις μήνες, βασίστηκε στην επεξεργασία έξι παιδικών βιβλίων από έξι διαφορετικές ευρωπαϊκές χώρες. Τα παιδιά δημιούργησαν μια πρωτότυπη γωνιά ανάγνωσης της τάξης τους, επισκέφθηκαν τη κεντρική βιβλιοθήκη του Σχολείου μας και αφού διάβασαν τα βιβλία δημιούργησαν τα δικά τους έργα τέχνης που σχετίζονται με τους ήρωές τους, συμμετέχοντας στον αντίστοιχο καλλιτεχνικό διαγωνισμό. Επίσης συνάντησαν διαδικτυακά τους συγγράφεις δυο βιβλίων, από την Βόρεια Μακεδονία και από την Σλοβενία, και είχαν έτσι την ευκαιρία να πάρουν πληροφορίες για τις χώρες τους, για τους ήρωες των βιβλίων τους, αλλά και για τον τρόπο με τον οποίο τα γράφουν και τα εικονογραφούν. Τέλος, έφτιαξαν ‘’Το τρενάκι των βιβλίων’’, πάνω στο οποίο τοποθετούσαν φωτογραφίες των βιβλίων που διάβαζαν όλοι μαζί με τις δασκάλες τους καθημερινά.

Educational Stage
Κεντρική Εικόνα
Πρόγραμμα Φιλαναγνωσίας στην Πράσινη Τάξη

Ορειβασία στο Ζαγόρι

Στο ψηλό, «αλπικό» βουνό της Τύμφης, στο Ζαγόρι, κινήθηκαν τα μέλη του Ομίλου Ορειβασίας και Αναρρίχησης του Λυκείου Σχολής Μωραΐτη από την Παρασκευή 20 έως την Κυριακή 22 Ιουνίου 2025.

Στόχος των μελών της ομάδας ήταν να πραγματοποιήσουν μια πεζοπορία έως τα αλπικά λιβάδια του Εθνικού Δρυμού Βίκου-Αώου κουβαλώντας και τον απαραίτητο εξοπλισμό για μια ολιγοήμερη ορειβατική διαδρομή.

Ο στόχος επετεύχθη και τα μέλη της ομάδας έφθασαν έως τη φημισμένη Δρακόλιμνη σε υψόμετρο 2.050 μέτρα. Είχαν επίσης την τύχη να συναντήσουν το σπάνιο Αγριόγιδο των Βαλκανίων, τους Αλπικούς Τρίτωνες αλλά και ορεσίβια είδη πουλιών όπως τα σμήνη των Κιτρινοκαλιακούδων, Πετροπέρδικες, Δενδροσταρήθρες κ.ά.

Υπεύθυνος του ομίλου ορειβασίας είναι ο εκπαιδευτικός του σχολείου Χρ.Λόλακας ενώ την μαθητική ομάδα συνόδευσε και ο εκπαιδευτικός του σχολείου Π.Λατσούδης

Educational Stage
Κεντρική Εικόνα
Ορειβασία στο Ζαγόρι

Καλοκαιρινή εξόρμηση της Περιβαλλοντικής Ομάδας στο Αγκίστρι

Η Περιβαλλοντική Ομάδα Σχολής Μωραΐτη έκλεισε τη σχολική χρονιά με μια τριήμερη καλοκαιρινή εξόρμηση σε νησιά του Αργοσαρωνικού.

Από τις 17 έως τις 19 Ιουνίου 2025 και με επίκεντρο το νησί Αγκίστρι, τα μέλη της ομάδας εξερεύνησαν το νησιωτικό περιβάλλον με πεζοπορία στα παραδοσιακά μονοπάτια των ρετσινάδων στο Αγκίστρι, με περιήγηση στον μικρό υγρότοπο της Αλυκής Απονήσου αλλά και με βουτιές με μάσκα στη θάλασσα.

Επισκέφθηκαν επίσης τον αρχαιολογικό χώρο της «Κολώνας» στην Αίγινα αλλά και το ιδιαίτερο νησί της Μονής όπου έχουν μεταφερθεί ελαφοειδή (Πλατώνια) και άλλα ζώα. Εκεί διαπίστωσαν και τους λόγους για τους οποίους δεν θα πρέπει να ταΐζονται τα άγρια ζώα από ανθρώπους μιας και αυτό μπορεί να οδηγήσει, μεταξύ άλλων, σε αλλοίωση της συμπεριφοράς και, τελικά, σε συγκρούσεις μεταξύ ζώων-ανθρώπων.

Educational Stage
Κεντρική Εικόνα
Καλοκαιρινή εξόρμηση της Περιβαλλοντικής Ομάδας στο Αγκίστρι

Πανελλήνιο πρωτάθλημα Κ18

Η Σχολή Μωραΐτη πήρε μέρος στο Πανελλήνιο Πρωτάθλημα κατηγορίας Κ18 που έγινε το Σάββατο και την Κυριακή 21 και 22 Ιουνίου 2025 στην Πάτρα.

 Η Ειρήνη Φράγκου κατέκτησε τη 2η θέση στον ακοντισμό με επίδοση 43.45, ο Ρονυ Παπουτσογλου πετυχαίνοντας διπλό ατομικό ρεκόρ 2.00.19 στον προκριματικό των 800μ. και 2.00.44 στον τελικό κατέκτησε την 8η θέση, η Αννα Τσικουρα (ανήκει στην κατηγορία Κ16) αγωνίστηκε στον προκριματικό των 400μ. όπου πέτυχε ατομικό ρεκόρ 61.34 και άφησε υποσχέσεις για το μέλλον. 

Στον προκριματικό αγώνα του άλματος σε ύψος κοριτσιών Κ18 αγωνίστηκε η Αθηνά Τσούτρα.

Συγχαρητήρια στα παιδιά για την προσπάθεια και την παρουσία τους.

Προπονητές: Σπύρος Μαχαιρας. Κατερίνα Βαγενα

Κεντρική Εικόνα
Πανελλήνιο πρωτάθλημα Κ18

Γιορτάσαμε το Τέλος της Χρονιάς στα Γερμανικά!

Φέτος στο μάθημα των Γερμανικών περάσαμε τέλεια και μάθαμε τόσα πολλά! Για να γιορτάσουμε το τέλος της χρονιάς, πήραμε ένα ξεχωριστό βιβλίο που φτιάξαμε εμείς οι ίδιοι, γεμάτο με ζωγραφιές, κατασκευές και τις εργασίες μας. Καθίσαμε όλοι μαζί, θυμηθήκαμε όσα μάθαμε, γελάσαμε με τις αναμνήσεις μας και νιώσαμε πολύ περήφανοι και περήφανες για όλα όσα καταφέραμε! Αφού τελειώσαμε το πρώτο μας βιβλίο, φτιάξαμε μια συλλογή με όλα τα θέματα που δουλέψαμε μέσα στη χρονιά. Εντυπωσιαστήκαμε με το πόσα ξέρουμε ήδη – και είμαστε μόλις στο τέλος της Β’ Δημοτικού! Δώσαμε υπόσχεση ότι θα συνεχίσουμε με την ίδια όρεξη και χαρά και του χρόνου, στην Γ’ Δημοτικού πια! Μέχρι τότε… Schöne Sommerferien και καλό, ξέγνοιαστο καλοκαίρι σε όλους και όλες!

Κεντρική Εικόνα
Γιορτάσαμε το Τέλος της Χρονιάς στα Γερμανικά!

Η Πρώτη Μας Χρονιά στα Γερμανικά

Στο μάθημα των Γερμανικών, γιορτάσαμε όλοι μαζί – σαν αληθινοί πρωτοετείς – τη λήξη της σχολικής χρονιάς! Πήραμε το πρώτο μας απολυτήριο και κρατήσαμε στα χέρια μας ένα μοναδικό βιβλίο που φτιάξαμε μόνοι μας, με ζωγραφιές και τις πρώτες μας εργασίες στα γερμανικά! Ήταν τόσο όμορφο να βλέπουμε πόσα πράγματα μάθαμε φέτος! Καθίσαμε, θυμηθήκαμε όλες τις στιγμές της χρονιάς, γελάσαμε, συγκινηθήκαμε και νιώσαμε περήφανοι για το ταξίδι που κάναμε μαζί. Δώσαμε ραντεβού ξανά για τον Σεπτέμβρη, γεμάτοι ενθουσιασμό για όσα έρχονται στην επόμενη τάξη! Μέχρι τότε… Schöne Sommerferien και καλό καλοκαίρι σε όλους και όλες!

Κεντρική Εικόνα
Η Πρώτη Μας Χρονιά στα Γερμανικά

Αγγλόφωνη Γ’ Δημοτικού Cycle 4 “Schools Around the World”

Τι είναι το σχολείο; Πώς μοιάζουν; Είναι όλα τα σχολεία ίδια; Πώς φαντάζεστε το σχολείο των ονείρων σας; Σε αυτόν τον κύκλο συζητήσαμε για τα σχολεία! Ξεκινήσαμε από το πως ήταν τα σχολεία στην Ελλάδα παλιά. Είδαμε βιντεάκια για το πως ήταν οι τάξεις μέσα, είδαμε τις ποδιές που φορούσαν και συζητήσαμε για το τι πράγματα χρησιμοποιούσαν. Είχαν τσάντες, κασετίνες, παγούρια που έχουν τα παιδιά σήμερα;

Στη συνέχεια, είδαμε σχολεία από όλον τον κόσμο και από όλες τις ηπείρους. Σχολεία μικρά, μεγάλα. Σχολεία πάνω σε πλοίο και σχολεία έξω στην φύση. Σχολεία με κορίτσια μόνο και σχολεία μόνο με αγόρια, για μικρούς και μεγάλους. Εντυπωσιακό βίντεο που έφερε μεγάλη συζήτηση για το πως είναι το δικό τους σχολείο, πως μοιάζει και πως διαφέρει από πολλά που είδαμε.

Ταξιδέψαμε στο Μπαγκλαντές και είδαμε πλωτά σχολεία, στην Ιαπωνία και παρατηρήσαμε τις καθημερινές συνήθειες των παιδιών εκεί και πόσο διαφέρουν από τις δικές μας. Πήγαμε στην Ινδία και είδαμε σχολεία σε αποβάθρες τραίνων και στην Κίνα, σχολεία μέσα σε σπηλιές. Φτιάξαμε τα δικά μας διαβατήρια όπου μέσα ζωγραφίσαμε πράγματα που μας έκανα εντύπωση από όλες τις χώρες που επισκεφθήκαμε. Έπειτα βάλαμε και σφραγίδες με ημερομηνία, όπως μας βάζουν και στα αληθινά διαβατήρια.

Τέλος, συζητήσαμε για το τι τους αρέσει και τι όχι στο σχολείο τους, και πως φαντάζονται το δικό τους σχολείο. Τα παιδιά εργάστηκαν ομαδικά για να ονειρευτούν και να σχεδιάσουν το “dream school”, πως αυτό θα μοιάζει, τι μαθήματα θα έχουν και άλλες λεπτομέρειες. Στο τέλος, τα παρουσίασαν στην τάξη. Οι σκέψεις τους ήταν μοναδικές!

Κεντρική Εικόνα
Αγγλόφωνη Γ’ Δημοτικού  Cycle 4 “Schools Around the World”

Εργαστήρι ζαχαροπλαστικής

Τα παιδιά της β’ Δημοτικού του Τμήματος Γαλλικών μετέτρεψαν το εργαστήρι τους σε εργαστήρι ζαχαροπλαστικής. Με μεγάλη χαρά έφτιαξαν γευστικές κρέπες τις οποίες γεύτηκαν με μεγάλη ευχαρίστηση.

Κεντρική Εικόνα
Εργαστήρι ζαχαροπλαστικής

Διάκριση για το Τμήμα Γερμανικών

Το προχωρημένο τμήμα Γερμανικών της δ’ δημοτικού κατέλαβε την 1η θέση ανάμεσα σε 120 σχολεία στον 2ο Πανελλήνιο Διαγωνισμό δημιουργίας μαθητικής αφίσας KINDER KREATIV με θέμα: « Ημερολόγιο γενεθλίων», που διοργάνωσε η Πανελλήνια Ένωση Καθηγητών/τριών Γερμανικής Γλώσσας. Οι μαθητές και οι μαθήτριες βραβεύτηκαν με έπαινο, έλαβαν το βραβείο της 1ης θέσης και πολλά δωράκια. Την βράβευση έκανε στα παιδιά η Υπεύθυνη του δημοτικού κ. Μαγκάκη.

Η αφίσα μας θα είναι η επίσημη αφίσα της ΠΕΚΑΓΕΠΕ για το σχολικό έτος 2025-2026, η οποία θα αποσταλεί σε όλα τα τμήματα των Δημοτικών Σχολείων της χώρας. Στην αφίσα αναγράφεται το σχολείο μας και τα ονόματα των μαθητών και μαθητριών που φιλοτέχνησαν το έργο που βραβεύτηκε.

Κεντρική Εικόνα
Διάκριση για το Τμήμα Γερμανικών

Στον ισπανόφωνο κόσμο

Στο κλείσιμο της χρονιάς, οι μαθητές και οι μαθήτριες των δύο τμημάτων Ισπανικών της δ’ δημοτικού πραγματοποίησαν ένα πρότζεκτ για τις ισπανόφωνες χώρες του κόσμου. Μέσα από το κεφάλαιο του βιβλίου και οπτικοακουστικό υλικό από το διαδίκτυο, τα παιδιά έμαθαν διαφορές ανάμεσα στα ισπανικά της Ισπανίας και Λατινικής Αμερικής και δημιούργησαν σε ομάδες ένα πόστερ, συνδυασμό σχεδίων και κολλάζ, αφιερωμένο σε μία χώρα

Κεντρική Εικόνα
Στον ισπανόφωνο κόσμο