Το β4 παρουσίασε το Πρωινό του με θέμα την τέχνη του δρόμου (street art), μια ζωντανή και δυναμική μορφή σύγχρονης τέχνης που ξεπερνά τα όρια των μουσείων και των γκαλερί και φέρνει την καλλιτεχνική έκφραση στον δημόσιο χώρο και στην καθημερινότητα των ανθρώπων. Μέσα από εικόνες, παραδείγματα και σύντομες παρουσιάσεις, οι μαθητές και οι μαθήτριες ανέδειξαν τον τρόπο με τον οποίο η street art μεταμορφώνει τους τοίχους της πόλης σε καμβάδες δημιουργίας, δίνοντας φωνή σε καλλιτέχνες και κοινωνικές ομάδες.

Παράλληλα, αναφέρθηκαν στον ρόλο της ως μέσο προσωπικής έκφρασης, αλλά και ως μορφή κοινωνικού σχολιασμού και διαμαρτυρίας, που συχνά θίγει ζητήματα όπως η ελευθερία, η ταυτότητα, η κοινωνική δικαιοσύνη και τα ανθρώπινα δικαιώματα.

Υπεύθυνη καθηγήτρια, κ. Μ. Αλεξοπούλου

Τα παιδιά του προχωρημένου τμήματος των Γερμανικών της γ΄ Γυμνασίου καθώς και οι μαθητές/τριες του γ3 επισκέφτηκαν τη Deutsche Schule Athen. Τα παιδιά ξεναγήθηκαν από την κ. Αλεξάνδρα Πατρικίου, Ιστορικό, Επίκουρη καθηγήτρια του Παν/μίου Πατρών στις δύο περιοδεύουσες εκθέσεις: «Η απέλαση των Εβραίων και των Εβραίων γυναικών από τα Ιωάννινα» του Πανεπιστημίου Humboldt του Βερολίνου και «Βιογραφίες ανάμεσα στην Κατοχή και το Ολοκαύτωμα», έκθεση του Πανεπιστημίου Πατρών. Μία ελάχιστη τιμή τόσο για τα θύματα όσο και για τους επιζώντες του ναζιστικού καθεστώτος.

Τα παιδιά συνόδευσαν οι κ.κ. Π. Λουκοβίτη, Δ. Γριβοκωστοπούλου, Ε. Σίντου

Tα παιδιά της β΄ Γυμνασίου συμμετείχαν στην Ημέρα χωρίς Μάθημα, με θέμα «Νεανικές Σχέσεις, Αναπαραγωγική Υγεία, Πρόληψη και Ζητήματα Ασφάλειας» με στόχο την ενημέρωση και ευαισθητοποίησή τους σε θέματα νεανικών σχέσεων, πρόληψης, συναίνεσης και οριοθέτησης, μέσα από επιστημονικές προσεγγίσεις προσαρμοσμένες στην ηλικία των παιδιών.

Ομιλητές ήταν  η κ. M. Σουροπάνη, Ψυχολόγος με εξειδίκευση στην παιδοψυχιατρική, η κ. Κ. Μίγκλη, Γυναικολόγος, εξειδικευμένη στην Παιδική και Εφηβική Γυναικολογία, ο κ. Θ. Δελλήβεης, Πρόεδρος Εισαγγελέων Ανατολικής Αττικής και η κ. Κωνσταντίνα Κωστάκου, Αστυνόμος και Ψυχολόγος της Υποδιεύθυνσης Προστασίας Ανηλίκων.

Η ημερίδα διοργανώθηκε από την υποδιευθύντρια του Γυμνασίου κ. Π. Βουτσινά και συνδύασε την επιστημονική ενημέρωση με την παιδαγωγική προσέγγιση, προσφέροντας στους μαθητές και τις μαθήτριες πολύτιμες γνώσεις και αξίες για τους τρόπους επικοινωνίας, την αναπαραγωγική υγεία, την προσωπική ασφάλεια και τις υγιείς σχέσεις στον πραγματικό και ψηφιακό κόσμο.

Με αφορμή την Παγκόσμια Ημέρα της Γυναίκας, μια ομάδα μαθητριών της γ΄ Γυμνασίου παρουσίασε στο θέατρο μια ιδιαίτερα ουσιαστική και συγκινητική δράση. Οι μαθήτριες αναφέρθηκαν στην ιστορία των αγώνων και των διεκδικήσεων των γυναικών, στις διακρίσεις που εξακολουθούν να υφίστανται σε πολλές πτυχές της ζωής, αλλά και στους τρόπους με τους οποίους η κοινωνία μπορεί να συμβάλει στην αντιμετώπιση αυτών των φαινομένων.

Με λόγο τεκμηριωμένο, ευαισθησία και ωριμότητα, κατάφεραν να μεταφέρουν σημαντικά μηνύματα προβληματισμού και σεβασμού προς τα ανθρώπινα δικαιώματα και την ισότητα των φύλων. Τέτοιες στιγμές μας θυμίζουν ότι το σχολείο δεν είναι μόνο χώρος μάθησης, αλλά και χώρος διαμόρφωσης ενεργών, ευαισθητοποιημένων πολιτών.

Θερμά συγχαρητήρια στις μαθήτριες Λυδία Αντωνίου, Άννα Αρναούτη, Άρτεμη Βασδέκη, Κατερίνα Γαγάνη, Βέρα Γεωργούντζου, Ζωή Δημοπούλου, Δάφνη Κατσή, Έλενα Πολιτοπούλου, Μαρίνα Τάρλατς, για την πρωτοβουλία και την προσπάθειά τους!

Υπεύθυνη καθηγήτρια, κ. Ε. Σίντου

As part of our school’s anti-bullying awareness initiatives, the A Lykeiou PreIB class participated in the interactive project “No Fear in My Life.”

Students explored excerpts from Invisible by Eloy Moreno, worked in groups as hypothetical jurors on case studies, supported their decisions with arguments, and openly shared personal experiences. They also created presentations featuring key messages such as:“Courage is rarely loud. Often it is simply refusing to laugh and make negative comments.”

The session began with an introduction to mediation support, by Mrs. Chara Inglezou, who explained how students can be trained to support conflict resolution within the school community.

Editing/ Coordination: Gina Psaroudaki

Together, we choose courage over silence.

Κατά τη διάρκεια του Φεβρουαρίου, τα παιδιά του εργαστηρίου Ισπανικών της Β' δημοτικού ήρθαν σε επαφή με το έργο του Ισπανού ζωγράφου Πάμπλο Πικάσο. Οι κυβιστικές μορφές, οι φιγούρες ανθρώπων και ζώων σε πίνακες ή σχέδια του ζωγράφου έγιναν αντικείμενο παρατήρησης, ενώ τα παιδιά σχολίασαν τις διαφορετικές στην τεχνική και την ατμόσφαιρα κάθε έργου. Τα μαθήματα αυτά έκλεισαν με μια χειροτεχνία όπου τα παιδιά έφτιαξαν μάσκες εμπνευσμένες από το έργο του.

Η Σχολή Μωραΐτη πήρε μέρος στον Αγώνα Δρόμου σε Ανώμαλο έδαφος για τα Ιδιωτικά Σχολεία – ΑΣΙΣ – για το Γυμνάσιο και το Λύκειο. Το Σχολείο συμμετείχε με ομάδες αγοριών και κοριτσιών και των τριών τάξεων του Γυμνασίου καθώς και με παιδιά του Λυκείου που έκαναν εξαιρετική προσπάθεια και κατέκτησαν θέσεις μέσα στην πρώτη δεκάδα των αγωνισμάτων τους.

Ο Λέων Βάρβαρος κατέκτησε την 1η θέση στα 2000μ. αγοριών γ’ Γυμνασίου, η Αλίκη Αναστασοπούλου κατέκτησε την 1η θέση στα 1300μ. κοριτσιών β’ Γυμνασίου και ο Νικόλας Μπελαλίδης κατέκτησε τη 2η θέση στα 1500μ. αγοριών β’ γυμνασίου.

Συμμετείχαν ακόμη οι Σύλια Καλαμπόκη, Γλυκερία Παπαθάνου, Νικόλας Ελευθεράκης, Κωνσταντίνος Κονιδάρης, Κίμων Παναγόπουλος, Ναταλία Αναστασοπούλου, Μελίνα Παππά, Κοραλία Σταυρίδη, Μαρία Καπίδη – Ροϊνιώτη, Πέτρος Χατζηνικολάου, Στέφανος Σκορίνης, Ελένη Κουρούμαλη, Πάυλος Μανιός και Χάρης Κόκκινος.

Οι αγώνες έγιναν το Σάββατο 28 Φεβρουαρίου 2026, στο Πάρκο Τρίτση με συμμετοχή όλων των Ιδιωτικών Σχολείων. Τη διοργάνωση είχε η Σχολή Αυγουλέα – Λιναρδάτου.

Συγχαρητήρια σε όλα τα παιδιά για τη συμμετοχή, την προσπάθεια και τις επιτυχίες τους.

Προπονητές: Χρυσίδα Βερναδάκη, Άννα Ιακωβίδου και Σπύρος Μαχαίρας.

Με επιτυχία ολοκληρώθηκε η εβδομάδα του Ευρωπαϊκού Προγράμματος Erasmus+ σε συνεργασία με το σχολείο Charles Péguy στη Νάντη και το Τμήμα Γαλλικών της Σχολής Μωραΐτη. Πρόκειται για μια συνεργασία που συνδέει τα σχολεία μας από το 2000.

Στο πρόγραμμα συμμετείχαν παιδιά της Α΄ και Β΄ Λυκείου, τα οποία φιλοξένησαν τους Γάλλους μαθητές/τριες και μοιράστηκαν μαζί τους την καθημερινότητά τους. Στην ομάδα εργασίας συμμετείχαν επίσης και άλλα παιδιά των δύο αυτών τάξεων.

Κατά τη διάρκεια της εβδομάδας, οι μαθητές/τριες είχαν την ευκαιρία να επισκεφθούν το κέντρο της Αθήνας και τον αρχαιολογικό χώρο της Ακρόπολης. Επισκέφθηκαν επίσης τις εγκαταστάσεις του Λιμένα Πειραιά (ΟΛΠ–COSCO), προκειμένου να υλοποιήσουν σχέδιο εργασίας με θέμα την οικονομική ανάπτυξη των ναυτιλιακών συναλλαγών σε σχέση με την προστασία του περιβάλλοντος. Η επίσκεψη αυτή ολοκληρώθηκε στο Κέντρο Πολιτισμού «Ίδρυμα Σταύρος Νιάρχος», όπου οι μαθητές/τριες συμμετείχαν σε οργανωμένες δραστηριότητες.

Το Ακρωτήρι του Σουνίου με τον Ναό του Ποσειδώνα ήταν, επίσης, ένας χώρος που εντυπωσίασε τους Γάλλους μαθητές/τριες.

Τα παιδιά που φιλοξένησαν ήταν: Διαμαντή-Πολυχρονοπούλου Δανάη ΛΒ4, Κοκκίνου Έλλη ΛΑ4, Κοσμάτου Έλλη ΛΑ3, Λουτσίδης Ευστράτιος ΛΒ2, Μπεχράκης Θησέας-Αναστάσιος ΛΒ2, Ταμπουράκη Μαρία (Μία) ΛΑ1. Η κυρία Ιωάννα Παπαοικονόμου ανέλαβε την προετοιμασία των παιδιών.

Τα μέλη του Κεντρικού Κοινοτικού Συμβουλίου της μαθητικής κοινότητας Γυμνασίου επισκέφθηκαν τα γραφεία της οργάνωσης  Μέριμνα. Κατά τη διάρκεια της επίσκεψης, οι μαθήτριες/τές που απαρτίζουν το Κ.Κ.Σ. και ο συνοδός καθηγητής τους επέδωσαν το ποσό που συγκέντρωσε η μαθητική κοινότητα προκειμένου να στηριχθούν οι δράσεις της Μέριμνας και είχαν την ευκαιρία να συνομιλήσουν με την πρόεδρο της  Μέριμνας κ. Δανάη Παπαδάτου, όπως και με τη ψυχολόγο κ. Χάιδω Ζαρδαβά.

Η συνάντηση μας ευαισθητοποίησε, κινητοποίησε τις σκέψεις και τα συναισθήματά μας και μας έφερε εγγύτερα στις ανάγκες των παιδιών και των οικογενειών που βιώνουν απώλεια ή χρόνια ασθένεια και στη σημασία της ανακουφιστικής φροντίδας που τους προσφέρει η Μέριμνα.

Υπεύθυνος Μαθητικής Κοινότητας, κ. Γ. Μανιάτης

Με τα παιδιά της δ’ Δημοτικού του Τμήματος Γαλλικών παρακολουθήσαμε την παράσταση «Φιλάργυρος». Ταξιδέψαμε στον κόσμο του Μολιέρου γελάσαμε μέσα από κωμικές καταστάσεις προβληματιστήκαμε και εντυπωσιαστήκαμε από τα χρώματα των κουστουμιών. Μάθαμε τη σημασία της γενναιοδωρίας, της αγάπης και της αληθινής ευτυχίας.