Ομάδα μαθητριών από την Α΄Λυκείου και το ΙΒ1 του Σχολείου έλαβε μέρος στο International Theatre Project που πραγματοποιήθηκε στο Svendborg Gymnasium, στο Svendborg της Δανίας, στο πλαίσιο του ευρωπαϊκού προγράμματος P.E.E.P., την εβδομάδα 5-12 Μαρτίου 2016.

Εκτός από την Ελλάδα και τη Δανία συμμετείχαν η Ιταλία και η Ρουμανία. To πρόγραμμα ξεκίνησε με την παρουσίαση εικοσάλεπτων εθνικών παραστάσεων, που η κάθε αποστολή είχε ετοιμάσει στη χώρα της, πάνω στο θέμα «A modern Commedia del’ Arte». Στη συνέχεια, οι μαθητές/τριες αναμείχθηκαν σε διεθνείς ομάδες οι οποίες, με την καθοδήγηση των καθηγητών που συνόδευαν τις εθνικές αποστολές, προετοίμασαν παραστάσεις διάρκειας 5-10 λεπτών με θέμα «Swapping (national) identities».

Το πρόγραμμα περιλάμβανε επίσης ομαδικές θεατρικές ασκήσεις και συζητήσεις, εκδρομή στη γειτονική πόλη Odense, ξενάγηση στο μουσείο του H. C. Andersen, backstage tour στο παλαιό θέατρο της πόλης καθώς και την παρακολούθηση της παράστασης Ο Βιολιστής στη Στέγη.

Σημαντικές διακρίσεις πέτυχαν μαθητές και μαθήτριες και των τριών τάξεων Λυκείου στον Πανελλήνιο Διαγωνισμό Βιολογίας 2016.Το Σάββατο 6 Φεβρουαρίου 2016, μαθητές/τριες της Α΄, Β΄, Γ΄ Λυκείου και του ΙΒ1 και ΙΒ2 του Σχολείου μας συμμετείχαν στην 1η φάση του 12ου Πανελλήνιου Μαθητικού Διαγωνισμού Βιολογίας.

Ο μαθητής της Α΄ Λυκείου Σπύρος Μιχαλόπουλος Πινιέϊρο κατέλαβε την 3η θέση στον διαγωνισμό της Α΄ Λυκείου (μεταξύ 1223 συμμετεχόντων).

Ο μαθητής της Β΄ Λυκείου Γιάννης Τάτσης κατέλαβε την 2η θέση και ο μαθητής του ΙΒ1 Κωνσταντίνος Τομαράς την 9η θέση στον διαγωνισμό της Β’ Λυκείου (μεταξύ 1132 συμμετεχόντων) και απέκτησαν το δικαίωμα να διαγωνισθούν απευθείας στη 2η φάση του Πανελλήνιου Διαγωνισμού Βιολογίας 2017. 

Η μαθήτρια της Γ΄ Λυκείου Βασιλική Γεωργιλάκη κατετάγη 7η στον διαγωνισμό της Γ΄ Λυκείου (μεταξύ 827 συμμετεχόντων) και θα διαγωνισθεί στη 2η φάση του διαγωνισμού που θα πραγματοποιηθεί το Σάββατο 2 Απριλίου. Οι 12 πρώτοι μαθητές της 2ης φάσης θα διαγωνισθούν στην 3η φάση του διαγωνισμού. Από τα αποτελέσματα της 3ης φάσης θα επιλεγούν 4 μαθητές που θα εκπροσωπήσουν τη χώρα μας στην 27η Διεθνή Ολυμπιάδα Βιολογίας στο Βιετνάμ.

Καλή επιτυχία στη Βασιλική!

Συγχαρητήρια στους διακριθέντες, αλλά και σε όλους τους μαθητές του Σχολείου που συμμετείχαν στον διαγωνισμό!

Ο μαθητής Κωνσταντίνος Δημητράς, της ε΄τάξης του Δημοτικού, κατέλαβε τη 2η θέση και το ασημένιο μετάλλιο στην κατηγορία παίδων β΄ (έως 35 κιλά), στο Πανελλήνιο Πρωτάθλημα Τζούντο, που έλαβε χώρα στο κλειστό γυμναστήριο της Ηλιούπολης, στις  5 και 6 Μαρτίου 2016. Ο Κωνσταντίνος είναι μέλος της μικτής ομάδας της Αττικής και έχει λάβει αντίστοιχες διακρίσεις στην Ελλάδα και στα Βαλκάνια τόσο το 2014  όσο και το 2015.

Ο Παναγιώτης Ανδρουλιδάκης, μαθητής της Γ΄Λυκείου, κατέκτησε την 1η θέση στα 200μ. ελεύθερο στο Πανελλήνιο Σχολικό Πρωτάθλημα Κολύμβησης, που έγινε στο ΟΑΚΑ στις 5 Μαρτίου 2016. Παράλληλα προκρίθηκε και θα αγωνισθεί στο Παγκόσμιο Σχολικό Πρωτάθλημα που θα διεξαχθεί στην Τουρκία 10 – 18 Ιουλίου 2016.

Με την επίδοση που πέτυχε θα εκπροσωπήσει την Ελλάδα, ως μέλος της Εθνικής Ομάδας, στο Πολυεθνές Πρωτάθλημα Εφήβων, που θα πραγματοποιηθεί 1 – 3 Απριλίου 2016 στη Βουλγαρία, και στο Βαλκανικό Πρωτάθλημα Εφήβων, που θα γίνει 22 – 24 Απριλίου 2016 στη Σερβία.

Το Σχολείο συγχαίρει τον Παναγιώτη για την επιτυχία και τις επιδόσεις του.

Την Παρασκευή 11 Μαρτίου 2016 τα παιδιά του Δημοτικού ήρθαν στο Σχολείο μασκαρεμένα και χόρεψαν με κέφι και χαρά σε αποκριάτικους ρυθμούς! Την παράσταση έκλεψαν και φέτος οι αυτοσχέδιες στολές! Όλο το Δημοτικό μια όμορφη γιορτή!

Και ένα quiz: Ποιος είναι ο πετεινός;

Με αφορμή την ενότητα του βιβλίου των Ελληνικών «Αλληλογραφώ», οι μαθητές και οι μαθήτριες της β’ τάξης του Δημοτικού έμαθαν να εντοπίζουν τις βασικές πληροφορίες που αναγράφονται στο φάκελο ενός γράμματος και παράλληλα εμπλούτισαν το λεξιλόγιό τους μαθαίνοντας τις λέξεις «επιστολή», «αποστέλλω», «αποστολέας», «παραλαμβάνω», «παραλήπτης». Επίσης, έγινε η εισαγωγή των παιδιών σε έναν άλλο τρόπο επικοινωνίας (ηλεκτρονικό ταχυδρομείο).

Στη συνέχεια, έγραψαν μία επιστολή σε ένα αγαπημένο τους πρόσωπο και συμπλήρωσαν τον φάκελο με τα απαραίτητα στοιχεία. Κάνοντας ένα όμορφο περίπατο έφτασαν στο ταχυδρομείο της γειτονιάς, στις 10 Μαρτίου. Εκεί, κάθε παιδί ζύγισε το φάκελο, κόλλησε το γραμματόσημο και έριξε την επιστολή του στο γραμματοκιβώτιο. 

Ο Όμιλος Επιχειρηματικότητας του Σχολείου αποτελείται από 18 μαθητές της Α΄ Λυκείου και  συμμετέχει και φέτος στο πρόγραμμα «Εικονική Επιχείρηση» του Σωματείου Επιχειρηματικότητας Νέων. Το πρόγραμμα της «Εικονικής Επιχείρησης» είναι μία βιωματική εμπειρία μέσω της οποίας οι μαθητές μαθαίνουν να χρησιμοποιούν τις κλίσεις και τα ταλέντα τους, για να στήσουν και να λειτουργήσουν σωστά μια επιχείρηση. Ο Όμιλος δημιούργησε την εικονική επιχείρηση «HopeStock», στην οποία μέσω της ιστοσελίδας της (www.hopestock.gr) μπορεί κάποιος να δωρίσει παλιά ρούχα ή και παιχνίδια σε συνανθρώπους που τα έχουν ανάγκη. Τα μέλη της εταιρείας έχουν δημιουργήσει, μέσω των χορηγών, ένα σύστημα κινήτρων τέτοιο ώστε, οδηγοί ταξί να αναλάβουν τη συλλογή των αντικειμένων. Μεταξύ των στόχων του Ομίλου είναι και η διάκριση στον Πανελλήνιο Μαθητικό Διαγωνισμό, που θα πραγματοποιηθεί  την 1η Απριλίου στο Mall Athens.Υπεύθυνος του Ομίλου είναι ο καθηγητής Οικονομικών του Σχολείου, κ. Ε. Νότης.

Η ιδέα και το όραμα της HopesStock παρουσιάστηκε τη Δευτέρα 07/03 από το κεντρικό δελτίο ειδήσεων του MEGA. Πατώντας στο παρακάτω σύνδεσμο μπορείτε να δείτε το σχετικό αφιέρωμα: http://www.megatv.com/megagegonota/summary.asp?catid=27377&subid=2&pubid...

Τα παιδιά του Νηπιαγωγείου στο πλαίσιο της Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης δούλεψαν στο Εργαστήρι τη θεματική ενότητα «Η θεωρία της εξέλιξης – Από τους δεινόσαυρους στα θηλαστικά».

Κατά τη διάρκεια του προγράμματος παρακολούθησαν στο Θέατρο του Σχολείου την παράσταση «Ταξίδι στο κέντρο της γης», βασισμένη στο ομώνυμο βιβλίο του Ιουλίου Βερν, γνώρισαν τους δεινόσαυρους και άλλα προϊστορικά ζώα, όπως μαμούθ, σμιλόδοντες, καθώς και τον τρόπο ζωής τους και τα αίτια της εξαφάνισής τους.

Επίσης ζωγράφισαν και έφτιαξαν ομαδικά τρισδιάστατα παζλ, πειραματίστηκαν με την κατασκευή ενός ηφαιστείου, επισκέφθηκαν το Παλαιοντολογικό Μουσείο και «ανακάλυψαν» τα δικά τους απολιθώματα στο εργαστήρι του Μουσείου. Τέλος, συνομίλησαν με τον καθηγητή Γεωλογίας, κ. Κωνσταντίνο Δούκα, ο οποίος μοιράστηκε μαζί τους τις εμπειρίες του από τις δικές του ανασκαφές.