Οι ομάδες του Δημοτικού, που θα λάβουν μέρος στους αγώνες F1 in schools – Jaguar για το Δημοτικό, συμμετείχαν με επιτυχία το Σάββατο 2 Απριλίου 2016 στις δοκιμές αγώνων ταχύτητας των F1 μοντέλων τους, που έγιναν στις εγκαταστάσεις της Ελληνογαλλικής Σχολής - Saint Joseph Αθηνών.

Η προετοιμασία ξεκίνησε με τη μελέτη των πιο σημαντικών παραγόντων που επηρεάζουν την απόδοση ενός F1 μοντέλου. Στη συνέχεια, έγινε η κατασκευή και δοκιμή των F1 μοντέλων που θα συμμετάσχουν στον διαγωνισμό. Τα μοντέλα κατά τη δοκιμή σημείωσαν εξαιρετικούς χρόνους και διακρίθηκαν για την ιδιαίτερα καλή οδική τους απόδοση πάνω στην πίστα.

Καλή τύχη και στις δύο ομάδες στον τελικό!

Οι μαθήτριες της Α΄Λυκείου, Άννα-Μαρία Μάντη, Φιλιππία Μπαμπή, Μαριάννα Πάρσαλη και Ίρις Σταυρίδη, παρουσίασαν εργασία με τίτλο «The cake-cutting problem» και απέσπασαν το 2ο Βραβείο Καλύτερης Ομαδικής Παρουσίασης στο 8ο Ευρωπαϊκό Μαθητικό Συνέδριο στα Μαθηματικά «Euromath 2016». Επίσης η Αντιγόνη Κατσαντώνη απέσπασε την 2η θέση στον διαγωνισμό MathFactor Europe 2016 και ο Μάνος Βλάσσης και ο Κωνσταντίνος-Μάριος Κωνσταντίνου το 3ο βραβείο καλύτερου poster στον διαγωνισμό Mathematics Poster Design Competition 2016.

Το Συνέδριο Euromath (www.euromath.org) διεξήχθη στην Θεσσαλονίκη από τις 30 Μαρτίου έως τις 3 Απριλίου 2016 και συμμετείχαν ενεργά έντεκα μαθητές της Α' Λυκείου και μία μαθήτρια της Β’ Λυκείου του Σχολείου.

Συγκεκριμένα παρουσίασαν εργασίες οι μαθητές/τριες:

• Μάνος Βλάσσης και Κωνσταντίνος-Μάριος Κωνσταντίνου παρουσίασαν ομιλία με τίτλο «Fractals and Chaos».
• Αντιγόνη Κατσαντώνη και Διονύσης Λυκουρέντζος παρουσίασαν ομιλία και poster με τίτλο «Adjusted Winner; A fair division method».
• Θεανώ Ξηρουχάκη παρουσίασε ομιλία με τίτλο «Cryptography in the modern age».
• Φράνσις Γκόρου, Ξένια Λιβιεράτου και Λήδα Μηλιδώνη παρουσίασαν ομιλία με τίτλο «The problem of the Unfinished Game».

Οι εργασίες θα κατατεθούν στους διοργανωτές του Συνεδρίου για να δημοσιευθούν στα Πρακτικά του Euromath 2016. Το ταξίδι στην Θεσσαλονίκη πραγματοποιήθηκε με τη συνοδεία των καθηγητών  Κωστή Ανδριόπουλου και Γιώργου Λασκαράτου. 

Τα παιδιά του Νηπιαγωγείου επισκέφθηκαν με το Εργαστήρι τη διαδραστική έκθεση με θέμα «Σκηνές από την καθημερινή ζωή στην αρχαιότητα». Γνώρισαν τον κόσμο των θεών και των ανθρώπων στην αρχαία Ελλάδα και παρακολούθησαν τις δραστηριότητες των γυναικών και των ανδρών στον ιδιωτικό και δημόσιο χώρο, τα αντικείμενα που χρησιμοποιούσαν και τις τελετές στις οποίες συμμετείχαν όπως ονοματοδοσία, γάμος, αγώνες, κ.ά.

Οι μαθητές/τριες της α΄, β΄και γ΄ Δημοτικού παρακολούθησαν, μαζί με τις δασκάλες των Αγγλικών , την παράσταση «Little Red Riding Hood» την οποία ανέβασε το English Theatre Club στο Θέατρο του Σχολείου, την Παρασκευή 1 Απριλίου. Η παράσταση ήταν βασισμένη στη γνωστή ιστορία της κοκκινοσκουφίτσας και περιλάμβανε πολλά τραγούδια και χορευτικά στα οποία συμμετείχαν και τα παιδιά με μεγάλο κέφι. 

Η συγγραφέας των βιβλίων Les Loustics, κα Marianne Capouet, και η αντιπρόσωπος των εκδόσεων Hachette στην Ελλάδα, κα Κατερίνα Κουμή επισκέφτηκαν το Σχολείο τη Δευτέρα 4 Απριλίου και συναντήθηκαν με τους καθηγητές και τις καθηγήτριες των Γαλλικών.  Η κα Marianne Capouet μίλησε για την εμπειρία της ως καθηγήτριας Γαλλικών στο Βέλγιο. Αναφέρθηκε στην κεντρική ιδέα των βιβλίων της και απάντησε σε ερωτήσεις. Υπήρξε ανταλλαγή απόψεων για την εφαρμογή της μεθόδου διδασκαλίας μέσα στην τάξη. Η συγγραφέας έλαβε υπόψη της τα σχόλια και τις παρατηρήσεις των καθηγητών και πρότεινε και δέχτηκε προτάσεις για δραστηριότητες που μπορούν να πλαισιώσουν τη διδασκαλία των Γαλλικών στο Δημοτικό.

Στις 5 Απριλίου 2016 έγιναν τα εγκαίνια της έκθεσης Visual Arts των μαθητών και μαθητριών του ΙΒ2. Στην έκθεση συμμετείχαν 14 μαθητές και μαθήτριες που παρουσίασαν πάνω από 200 έργα συνολικά. Τα έργα αυτά μαζί με φωτογραφίες της έκθεσης στέλνονται σε ηλεκτρονική μορφή στο εξωτερικό και εξετάζονται από διεθνείς εξεταστές. Μεικτές τεχνικές, κατασκευές, ζωγραφικά έργα, βίντεο, εγκαταστάσεις και γλυπτά αποτέλεσαν τη φετινή έκθεση. Ιδιαίτερες ευχαριστίες στη ΓΑΙΑ Κτηματομεσιτική για τη βοήθειά της στην εξασφάλιση κατάλληλου χώρου για τη φετινή έκθεση.

Οι μαθητές της ε΄ τάξης ταξίδεψαν με τους ρυθμούς και τις μελωδίες στην εκπαιδευτική επίσκεψη που πραγματοποιήσαν στις 4 Απριλίου στο Μουσείο Ηρακλειδών.

Παρακολούθησαν την ενότητα «οι ήχοι ταξιδεύουν τις μελωδίες» του προγράμματος «Επιστήμη, Τέχνη & Μαθηματικά» για το Δημοτικό με σκοπό να ανακαλύψουν το φυσικό φαινόμενο του ήχου. Μέσα από βιωματικές δραστηριότητες και με τη βοήθεια της τεχνολογίας οι μαθητές ανακάλυψαν την έννοια του ρυθμού και την οργάνωση του χρόνου στη μουσική. Επίσης, ανακάλυψαν τα συναισθήματα που η μουσική προκαλεί καθώς αλλάζει ο τρόπος παραγωγής του ήχου.  

Στο δεύτερο μέρος της επίσκεψης, τα παιδιά «έπαιξαν» με τα εκθέματα στην έκθεση «Παίζω και Καταλαβαίνω» και προσπάθησαν μέσα από το «παιχνίδι» να κατανοήσουν βασικές έννοιες/αρχές της Φυσικής και των Μαθηματικών.

Οι μαθήτριες της Β΄Λυκείου, Μαρία Ιωακειμτσιούκ, Μαριάννα Κουρούση, Ιόλη Λουΐζου, Ντορίνα Παπανικητοπούλου, Έμμα Δαμάσκου, Καλλίστη Σκαρβέλη και οι μαθητές, Θοδωρής Καφετζόπουλος και Γιάννης Τάσης, επισκέφτηκαν τη Δευτέρα 28 Μαρτίου 2016, το Κέντρο Εξωσωματικής Γονιμοποίησης «Medimall» στo πλαίσιo της ερευνητικής τους εργασίας (project).

Τα παιδιά ενημερώθηκαν για τη διαδικασία της εξωσωματικής γονιμοποίησης, καθώς και για τις τελευταίες εξελίξεις στον τομέα της υποβοηθούμενης αναπαραγωγής, από τους εμβρυολόγους, κα Εύη Γιαννίτση και κ. Τάσο Αργυρίου. Επίσης είχαν τη δυνατότητα να επισκεφτούν το εργαστήριο και να παρατηρήσουν ωάρια, σπερματοζωάρια και έμβρυα στο μικροσκόπιο. 

Τα παιδιά συνόδευσε η υπεύθυνη καθηγήτρια κα Γιούλα Μαζαράκου.

Στo πλαίσιo του περιβαλλοντικού προγράμματος «ΜΕΣΟΓΕΙΟΣ: Ένας υδάτινος κόσμος σε κίνδυνο», που σχεδιάστηκε και υλοποιείται κατά τη διάρκεια του σχολικού έτους 2015-2016, τα παιδιά όλων των τμημάτων της α΄ Δημοτικού επισκέφτηκαν τον Μάρτιο το Κέντρο Προστασίας Θαλάσσιας Χελώνας «Αρχέλων». Στόχος της δράσης αυτής ήταν να γνωρίσουν τα παιδιά απειλούμενα είδη ζώων της Μεσογείου, όπως η χελώνα καρέτα που κινδυνεύει με εξαφάνιση. Οι μαθητές και οι μαθήτριες έμαθαν ποιες είναι οι σημαντικότερες παραλίες στις οποίες οι χελώνες γεννούν τα αυγά τους αλλά και πώς περιθάλπονται οι τραυματισμένες και άρρωστες χελώνες. Τέλος, μέσα από το παράδειγμα της «Μεσογείου», ευαισθητοποιήθηκαν στο ζήτημα της ανάγκης προστασίας της χελώνας στο φυσικό της περιβάλλον. 

Την Παρασκευή 1η Απριλίου, η Μαθητική Κοινότητα του Γυμνασίου πραγματοποίησε τις  προγραμματισμένες επισκέψεις στους κοινωφελείς οργανισμούς, τους οποίους ενίσχυσε με τα έσοδα από τις πωλήσεις των φετινών ημερολογίων. Συγκεκριμένα, ένα τμήμα από κάθε τάξη (αυτό που κατάφερε να πουλήσει τον μεγαλύτερο αριθμό ημερολογίων) μαζί με το προεδρείο της μαθητικής κοινότητας επισκέφθηκαν τον φορέα που είχε «υιοθετήσει» η τάξη τους. Έτσι, το α4 επισκέφθηκε τον σύλλογο γονέων παιδιών με νεοπλασματική ασθένεια, Η Φλόγα, το β2 το κέντρο ειδικών ατόμων, Η Χαρά, και το γ1 τη Μέριμνα, εταιρία για τη φροντίδα παιδιών και οικογενειών στην αρρώστια και τον θάνατο.

Και στους τρεις χώρους οι μαθητές και οι μαθήτριες ξεναγήθηκαν από εξειδικευμένο προσωπικό και έμαθαν για τον τρόπο λειτουργίας των συγκεκριμένων κοινωφελών οργανισμών. Στη Φλόγα και τη Χαρά, είχαν επιπλέον τη δυνατότητα να έρθουν σε επαφή και να γνωριστούν με τα παιδιά που φιλοξενούνται στους χώρους αυτούς και να παρακολουθήσουν από κοντά το πρόγραμμα που ακολουθούν στην καθημερινότητά τους. Ο συνολικός απολογισμός από τις επισκέψεις ήταν ιδιαίτερα θετικός.