Η φετινή ομιλία του προεδρείου της μαθητικής κοινότητας Γυμνασίου, στις 4 Μαΐου, είχε ως θέμα τις «μορφές σεξισμού και τρόπους πρόληψης». Η απήχηση στη μαθητική κοινότητα ήταν εξαιρετικά θετική λόγω της ιδιαίτερης οξυδέρκειας και ευαισθησίας των παιδιών στη διαπραγμάτευση του ζητήματος. Η παρουσίαση πλαισιώθηκε με εξαιρετικά ενδιαφέρουσα συνέντευξη των παιδιών στην απόφοιτο κα Μαρία Βίου (΄99), ψυχοθεραπεύτρια και οικογενειακή σύμβουλο με ειδίκευση σε θέματα φύλου και στον βοηθό του Συνηγόρου του Πολίτη για τα δικαιώματα του παιδιού, κ. Γιώργο Μόσχο.

Η έκθεση των παιδιών του Νηπιαγωγείου στο Πανηγύρι 2017 μεταφέρθηκε στο νέο χώρο του Παιδικού Μουσείου της Αθήνας στο Ωδείο Αθηνών. Μία μοναδική συνεργασία Μουσείου και Σχολείου. Η έκθεση είναι ανοιχτή κάθε Τετάρτη 11:00-19:00 και Πέμπτη έως Κυριακή 11:00-15:00 και θα παραμείνει ανοιχτή μέχρι τις 16 Ιουλίου. Η είσοδος είναι ελεύθερη.

Η μαθήτρια του Σχολείου μας Βασιλική Πουλά (ΙΒ1),καθώς και ο μαθητής μας Δημήτρης Μελάς (Α1) βραβεύθηκαν από τον Πρόεδρο της Δημοκρατίας για τη συμμετοχή τους στη Διεθνή Ολυμπιάδα Φιλοσοφίας και τη διεθνή Ολυμπιάδα Μαθηματικών, αντίστοιχα . Η βράβευση πραγματοποιήθηκε κατά τη διάρκεια εκδήλωσης που οργάνωσε η Προεδρία της Δημοκρατίας προς τιμήν των μαθητών και των καθηγητών που αντιπροσώπευσαν την Ελλάδα το 2016 στις Διεθνείς Μαθητικές Ολυμπιάδες Φυσικής, Χημείας, Μαθηματικών, Βιολογίας, Πληροφορικής, Ρομποτικής, Αστροφυσικής-Αστρονομίας και Φιλοσοφίας. Τα παιδιά συνόδευσε στο προεδρικό μέγαρο η φιλόλογος και υποδιευθύντρια του Λυκείου, κα Άσια Τρύφωνα, ως επικεφαλής της ελληνικής ομάδας Φιλοσοφίας.

H εκδήλωση πραγματοποιήθηκε το Σάββατο 29 Απριλίου.

Ο Όμιλος Φωτογραφίας του Λυκείου πραγματοποίησε στο τελευταίο μάθημα επίσκεψη στην Ανθοκομική Έκθεση του Δήμου Κηφισιάς, την Τετάρτη 03/05/2017.

Οι μαθήτριες περιηγήθηκαν τον ολάνθιστο χώρο και πειραματίστηκαν φωτογραφικά με τα μοτίβα των λουλουδιών.

Υπεύθυνες Ομίλου: κα Μ. Αγάθου, κα Η. Σταμέλου

Την Τετάρτη 3 Μαΐου οι μαθητές και οι μαθήτριες της δ’ Δημοτικού του Τμήματος Γερμανικών επισκέφτηκαν το Ινστιτούτο Goethe όπου παρακολούθησαν την ταινία «Pünktchen und Anton» η οποία βασίζεται στο βιβλίο του γνωστού συγγραφέα Έριχ Κέστνερ. Στη συνέχεια παρακολούθησαν εκπαιδευτικό πρόγραμμα στη βιβλιοθήκη του Ινστιτούτου και συμμετείχαν σε σχετικό διαγωνισμό.  

Η ομάδα που κέρδισε παρέλαβε το βραβείο της από την υπεύθυνη της βιβλιοθήκης.

Την Τετάρτη 3 Μαΐου οι μαθητές κι οι μαθήτριες της α’ Γυμνασίου του τμήματος Ισπανικών συμμετείχαν, στο πλαίσιο της θεματικής εβδομάδας, σε μάθημα που πραγματοποιήθηκε μέσω βιντεοκλήσης, με θέμα τους κινδύνους από την αλόγιστη χρήση του Διαδικτύου και των μέσων κοινωνικής δικτύωσης. Η τάξη συνδέθηκε μέσω Skype  με τη Μαδρίτη, από όπου ο κ. Carlos Redondo, μέλος της οργάνωσης Cibervoluntarios - η οποία δραστηριοποιείται εθελοντικά στην ενημέρωση για τους κινδύνους που μπορεί να προκύψουν από τη χρήση του Διαδικτύου- ενημέρωσε τους μαθητές για τον ορθό τρόπο πλοήγησης στο Διαδίκτυο και τα προβλήματα που πιθανώς να προκύψουν σε αντίθετη περίπτωση. Οι μαθητές κι οι μαθήτριες παρακολούθησαν με πολύ μεγάλο ενδιαφέρον την παρουσίαση και συμμετείχαν απαντώντας στα ερωτήματα που τους τέθηκαν. 

Στο πλαίσιο του ΣΥΝ.ΔΡ.Α.ΜΩ και του φετινού περιβαλλοντικού προγράμματος «Μελλοντικοί Ενεργοί Πολίτες: Σημερινά προβλήματα, Άμεσες Δράσεις», οι μαθητές της β΄ Δημοτικού επισκέφτηκαν στις 5 και 7 Απριλίου 2017 το Αττικό Ζωολογικό Πάρκο.

Εκεί, στην αίθουσα του εκπαιδευτικού κέντρου για τα χερσαία ζώα, τα παιδιά είχαν την ευκαιρία να παρακολουθήσουν ένα βιωματικό πρόγραμμα περιβαλλοντικής μάθησης και ένα ενημερωτικό βιωματικό πρόγραμμα για συγκεκριμένα απειλούμενα ζώα της ελληνικής πανίδας (γκρίζοι λύκοι, καφέ αρκούδες, ελάφια).

Οι μαθητές και οι μαθήτριες της β΄ έμαθαν για τους κινδύνους που αντιμετωπίζουν τα ζώα αυτά, πού και πώς επιβιώνουν αλλά και πώς μπορούν να ζήσουν αρμονικά με τον άνθρωπο. Τάισαν τα ελαφάκια καθώς και μία ολόκληρη οικογένεια αρκούδων και παρακολούθησαν λύκους να παίζουν μεταξύ τους. Είδαν, επίσης, από κοντά και κάποια εγκαταλελειμμένα εξωτικά κατοικίδια (ιγουάνα κ.ά.)!

Τα παιδιά, έμαθαν πολλά για τα απειλούμενα είδη της ελληνικής πανίδας και συμπλήρωσαν τις γνώσεις που αποκόμισαν στο πλαίσιο του περιβαλλοντικού προγράμματος.