Η μαθήτρια της γ’ Δημοτικού, Δάφνη Παντελοπούλου, κέρδισε το χρυσό μετάλλιο στο πανελλήνιο πρωτάθλημα Καράτε παίδων-κορασίδων. Οι αγώνες πραγματοποιήθηκαν το Σάββατο και την Κυριακή 18-19 Μαρτίου 2017.

Το Σχολείο την συγχαίρει για την επιτυχία της! 

Οι Περιβαλλοντικές Ομάδες Γυμνασίου και Λυκείου οργάνωσαν διήμερη εξόρμηση στον Εθνικό Δρυμό Πάρνηθας την Παρασκευή 31 Μαρτίου και το Σάββατο 1 Απριλίου 2017.

Η καθιερωμένη ετήσια εξόρμηση στον σημαντικό δρυμό της Αττικής γίνεται με σκοπό την επαφή των παιδιών με τη φύση, τη διαμονή και διαβίωση με εναλλακτικούς τρόπους και κυρίως την υιοθέτηση ενός τρόπου ζωής με μειωμένο οικολογικό  αποτύπωμα. Τα παιδιά διανυκτέρευσαν στο ορειβατικό καταφύγιο του Ε.Ο.Σ. Αχαρνών, περπάτησαν σε μονοπάτια του δρυμού, ετοίμασαν και μαγείρεψαν το γεύμα τους.

Τους μαθητές και τις μαθήτριες συνόδευσαν οι εκπαιδευτικοί του Σχολείου και μέλη της ομάδας ΣΥΝ.ΔΡ.Α.ΜΩ. Ιωάννα Πρωτοπαπά και Παναγιώτης Λατσούδης.

Ο  Κωνσταντίνος-Μάριος Κωνσταντίνου, μαθητής της Β΄ Λυκείου(ΙΒ1) του Σχολείου μας, απέσπασε το πρώτο βραβείο στον τελικό του 6ου Πανελλήνιου Διαγωνισμού Φιλοσοφίας και την πρώτη θέση στον αντίστοιχο ξενόγλωσσο διαγωνισμό, γεγονός που του εξασφαλίζει τη συμμετοχή στη Διεθνή Ολυμπιάδα Φιλοσοφίας, που θα διεξαχθεί στο Ρότερνταμ της Ολλανδίας.

Αξίζει να σημειωθεί ότι το Σχολείο μας βραβεύεται για έκτη συνεχή χρονιά στα έξι χρόνια που διεξάγεται ο διαγωνισμός και εκπροσωπεί την Ελλάδα για έκτη συνεχή χρονιά στη Διεθνή Ολυμπιάδα Φιλοσοφίας.

Ο διαγωνισμός πραγματοποιήθηκε στην Πάτρα στις 31 Μαρτίου & 1 Απριλίου 2017 και τελούσε υπό την αιγίδα του Πανεπιστημίου Πατρών σε συνεργασία με την Ελληνική Φιλοσοφική Εταιρεία (ΕΦΕ) και το Κέντρο Ελληνικών Σπουδών (Ελλάδος) του Πανεπιστημίου  Χάρβαρντ.  Την ευθύνη της συμμετοχής του μαθητή στον τελικό είχε η κα Α. Τρύφωνα, φιλόλογος και υποδιευθύντρια του Λυκείου, η οποία και τον συνόδευσε στην Πάτρα.

• Πατήστε εδώ για τα αποτελέσματα

Στο πλαίσιο της Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης η Πορτοκαλιά και η Ροζ Τάξη επισκέφθηκαν το Παλαιοντολογικό Μουσείο του Πανεπιστημίου Αθηνών. Τα παιδιά γνώρισαν από κοντά απολιθώματα ζώων που δεν υπάρχουν πια (δεινόσαυροι, ιχθυόσαυροι, μαμούθ, σμιλόδοντες, νάνοι ελέφαντες) έμαθαν για τον τρόπο ζωής τους και τους λόγους για τους οποίους εξαφανίστηκαν.

Στη συνέχεια ενημερώθηκαν σχετικά με την επιστήμη της Γεωλογίας, μεταμορφώθηκαν σε μικρούς παλαιοντολόγους και έκαναν τις δικές τους ανασκαφές στις ειδικές αμμοδόχους του Μουσείου!

Τέλος, ζωγράφισαν το θέμα που τους έκανε μεγαλύτερη εντύπωση και μίλησαν γι’ αυτό στις τάξεις τους. 

Η Κόκκινη Τάξη γύρισε τον χρόνο πίσω περίπου 3.500 χρόνια και βρέθηκε στην εποχή της σύντομης Βασιλείας του Φαραώ Τουταγχαμών στην Αρχαία Αίγυπτο. 

Τα παιδιά γνώρισαν τον τρόπο με τον οποίο οι Αιγύπτιοι έφτιαχναν τις πυραμίδες, τα έθιμα πριν από την ταφή με σαρκοφάγο, την ιερογλυφική γραφή, τον Νείλο, στοιχεία της καθημερινής ζωής και τους αρχαίους Αιγύπτιους θεούς.

Στο εικαστικό πεδίο τα παιδιά κατασκεύασαν μάσκες από χαρτί, σχεδίασαν Αιγυπτιακά κοσμήματα, διάβασαν ένα σχετικό παραμύθι και τέλος φιλοτέχνησαν τις δικές τους σαρκοφάγους.  

Τα παιδιά της ε΄τάξης επισκέφτηκαν τη Μονή Καισαριανής, κατά το μήνα Μάρτιο, και συμμετείχαν στο πρόγραμμα «Το μέλι του Υμηττού». Αρχικά ξεναγήθηκαν στο μοναστήρι, στα κελιά, στο παλιό ελαιοτριβείο, στην τράπεζα και στο μαγειρείο. Ταξιδεύοντας έτσι πίσω στο χρόνο, ακολούθησαν την καθημερινή ζωή και τις συνήθειες των μοναχών. Στο Καθολικό, μελέτησαν το ρυθμό του, τα μέρη ενός βυζαντινού ναού τις αγιογραφίες και τη θεματολογία τους αλλά και τα αρχαία σύμβολα που διατηρήθηκαν  και στη χριστιανική λατρεία.

Στη συνέχεια περπάτησαν στα δασικά μονοπάτια, εξερευνώντας τα φυτά και τα δέντρα του Υμηττού, έμαθαν τα ονόματά τους, ξεχώρισαν όσα συμβάλλουν στην παραγωγή του μελιού και δοκίμασαν εκλεκτό ντόπιο μέλι.

Στο τέλος έπαιξαν ομαδικά παιχνίδια και απόλαυσαν τη θέα της πόλης τους από «εκεί ψηλά στον Υμηττό»!

Η κα Ειρ. Γρατσία, αρχαιολόγος και συντονίστρια της Monumenta (Αστική, μη Κερδοσκοπική Εταιρεία για την Προστασία της Φυσικής και Αρχιτεκτονικής Κληρονομιάς της Ελλάδας και της Κύπρου) επισκέφθηκε τα 5 τμήματα της β΄ τάξης του Δημοτικού, στις 10 & 13 Μαρτίου του 2017. Με αφορμή την ενότητα «Μνημεία από παλιά» του μαθήματος της Μελέτης Περιβάλλοντος, η κα Γρατσία μίλησε στα παιδιά για:

• Τι είναι μνημείο
• Πώς το αναγνωρίζουμε
• Από τι κινδυνεύει
• Πώς μπορούμε να το προστατεύσουμε

Στόχος ήταν να γνωρίσουν οι μαθητές και οι μαθήτριες διαφορετικούς χώρους πολιτισμικής αναφοράς. 

Τα παιδιά της γ΄ Δημοτικού, κατά το μήνα Μάρτιο, επισκέφθηκαν το Αρχαιολογικό Μουσείο της Αθήνας όπου παρακολούθησαν ένα εκπαιδευτικό πρόγραμμα σχετικά με τη Νεολιθική, την Κυκλαδική και τη Μυκηναϊκή εποχή. Τα παιδιά γνώρισαν τη ζωή και την τέχνη των ανθρώπων, που κατοίκησαν στον Ελλαδικό χώρο τη μακρινή αυτή εποχή, μέσα από τα αρχαιολογικά ευρήματα και εκθέματα του Μουσείου.

Με αφορμή την επέτειο της Επανάστασης του 1821, την Πέμπτη 23 Μαρτίου 2017, τα παιδιά του γ2 με τον δάσκαλό τους, Γιάννη Ανδρουλιδάκη, παρουσίασαν στους μαθητές και τις μαθήτριες των τάξεων α΄, β΄, και γ΄ Δημοτικού μια γιορτή με τίτλο «1821 Η Επανάσταση μέσα από τα μάτια των αμάχων: με αφορμή το Μεσολόγγι».

Ο δάσκαλος διάβασε το χρονικό, πλαισιωμένο από οπτικό υλικό βασισμένο σε έργα τέχνης της περιόδου, ενώ παράλληλα τα παιδιά ανέδειξαν σημαντικές στιγμές μέσα από ποιήματα και πρωτότυπα κείμενα βασισμένα σε ιστορικά ντοκουμέντα. Στη συνέχεια, μέσα από τις αφηγήσεις δύο παιδιών της εποχής, παρουσιάστηκαν τα γεγονότα της πολιορκίας και της εξόδου του Μεσολογγίου, με σκοπό να φωτιστεί μία από τις λιγότερο γνωστές πτυχές του 1821, η τύχη των αμάχων και των προσφύγων της Επανάστασης.

Η γιορτή πλαισιώθηκε με τραγούδια από τα παιδιά των τριών τάξεων, τα οποία διδάχτηκαν από τις δασκάλες Μουσικής του Σχολείου, κα Δέσποινα Μιχαήλ και κα Νάνση Τουμπακάρη, και έκλεισε με παραδοσιακούς χορούς από παιδιά της γ΄ Δημοτικού υπό την καθοδήγηση της υπεύθυνης γυμνάστριας, κυρίας Έλενας Κόντε.

Το Θέατρο του Σχολείου ήταν πρωτότυπα διακοσμημένο με έργα των παιδιών που έφτιαξαν στο μάθημα των Καλλιτεχνικών με τους δασκάλους τους κα Τάνυ Ζησιάδου, κ. Στέλιο Κατσούλη και κ. Ευτύχη Πατσουράκη.

Η δ´ Δημοτικού επισκέφτηκε, στο πλαίσιο του μαθήματος της Ιστορίας, τον αρχαιολογικό χώρο της Ακρόπολης. Στόχος της επίσκεψης ήταν οι μαθητές/τριες να βιώσουν με τις αισθήσεις τους και να κατανοήσουν βαθύτερα τη σπουδαιότητα του ιερού χώρου για τους Αρχαίους Έλληνες και τη μοναδικότητά του ως παγκόσμιου μνημείου. Οι μύθοι και οι ιστορικές αναφορές που έγιναν όταν μελέτησαν στην τάξη την ιστορία της Αθήνας των κλασικών χρόνων, αποδείχτηκαν ιδιαίτερα χρήσιμα εργαλεία για να «ξεκλειδώσουν» μνημεία χιλιάδων ετών! Τα Προπύλαια, ο Παρθενώνας και το Ερεχθείο απέκτησαν ζωή στα μάτια των παιδιών, αποκάλυψαν την ιστορία τους, την καθημερινότητά τους και πολλά από τα μυστικά που τα περιβάλλουν, και εμπλούτισαν δημιουργικά τις ιστορικές τους γνώσεις. Οι επισκέψεις των τμημάτων πραγματοποιήθηκαν τον μήνα Μάρτιο.