Σημαντική διάκριση πέτυχε ο μαθητής της Γ’ Λυκείου Δημήτρης Καλογερόπουλος στον 21^ο Πανελλήνιο Διαγωνισμό Βιολογίας 2025.

Το Σάββατο 8 Μαρτίου 2025, μαθητές της Α’, Β’ και Γ΄ Λυκείου συμμετείχαν στην A φάση του 21^ου Πανελλήνιου Μαθητικού Διαγωνισμού Βιολογίας.

Όπως προέκυψε από τα αποτελέσματα της Γ’ Λυκείου, ο μαθητής Δημήτρης Καλογερόπουλος κατέλαβε την 8^η θέση (95/100) και απέκτησε το δικαίωμα να διαγωνισθεί στην B φάση του Πανελλήνιου Διαγωνισμού Βιολογίας. Η Β φάση θα πραγματοποιηθεί τη Μεγάλη Δευτέρα, στην οποία θα διαγωνισθεί και ο μαθητής της Γ’ Λυκείου Νικόλας Νέγρης που έχει εξασφαλίσει τη συμμετοχή του λόγω της επιτυχίας του στον Πανελλήνιο Διαγωνισμό Βιολογίας του 2024, ως μαθητής της Β Λυκείου.

Καλή επιτυχία στον Δημήτρη και τον Νικόλα!

Συγχαρητήρια στις μαθήτριες και τους μαθητές του σχολείου μας που συμμετείχαν στο διαγωνισμό!

Οι μαθήτριες και οι μαθητές της ε’ τάξης, στο πλαίσιο της διαθεματικής προσέγγισης στο μάθημα των Μαθηματικών, επισκέφθηκαν τον Φεβρουάριο μαζί με τις δασκάλες και τους δασκάλους τους το Ίδρυμα Θεοχαράκη και συμμετείχαν  στο εκπαιδευτικό πρόγραμμα «Τέχνη και Μαθηματικά». Τα παιδιά, αρχικά, παρατήρησαν συνθέσεις  του διάσημου Ολλανδού εικαστικού καλλιτέχνη M.C.Escher και συζήτησαν για την τέχνη της ψευδαίσθησης. Στη συνέχεια, σχεδίασαν σε τρισδιάστατο ψηφιακό περιβάλλον και προβληματίστηκαν για το πώς η όραση και γενικότερα η αντίληψη σχετίζονται με την τέχνη.

Τον Φεβρουάριο οι μαθητές και οι μαθήτριες της δ’ τάξης επισκέφτηκαν το Μουσείο Αρχαίας Ελληνικής Τεχνολογίας «Κώστας Κοτσανάς» και παρακολούθησαν το πρόγραμμα Επικοινωνίες και Κρυπτογραφία. Τα παιδιά γνώρισαν με εμπειρικό τρόπο τεχνολογικά επιτεύγματα της Αρχαιότητας. Αρχικά, ήρθαν σε επαφή με την πυροσβεστική τεχνολογία της εποχής και τη λειτουργία της αντλίας και του κοχλία. Εντυπωσιάστηκαν από την πολεμική τεχνολογία και την πρώτη χρήση της αλυσίδας και του ατμού στη μηχανική των όπλων. Έπειτα, γνώρισαν πρώιμες μεθόδους κωδικοποίησης και τηλεπικοινωνιών όπως τον υδραυλικό τηλέγραφο και τον κρυπτογραφικό δίσκο του Αινεία. Τέλος, τα παιδιά είχαν την ευκαιρία να «παίξουν» στρατηγικά σε ομάδες, κωδικοποιώντας λέξεις και προσπαθώντας με αγγελιοφόρους να τις ανακαλύψουν. Ήταν μια ξεχωριστή εμπειρία!

Οι μαθήτριες και οι μαθητές της στ’ τάξης, στο πλαίσιο της διαθεματικής προσέγγισης στο μάθημα των Μαθηματικών, επισκέφθηκαν τον Φεβρουάριο μαζί με τις δασκάλες και τον δάσκαλό τους το Μουσείο Ηρακλειδών και συμμετείχαν  στο εκπαιδευτικό πρόγραμμα «Μετασχηματισμοί στη γεωμετρία και την τέχνη».

Τα παιδιά γνώρισαν έργα του Ολλανδού εικαστικού καλλιτέχνη M.C.Escher και πειραματίστηκαν με εκτυπωμένα 3-D αντικείμενα-αντίγραφα για να ανασυνθέσουν κάποια από αυτά τα έργα. Ανακάλυψαν με παιγνιώδη τρόπο κρυμμένα μαθηματικά μυστικά και ιδέες.

Οι μαθήτριες και οι μαθητές της β’ τάξης επισκέφθηκαν την Πινακοθήκη Νίκου Χατζηκυριάκου - Γκίκα στο κτήριο της οδού Κριεζώτου 3, όπου έζησε ο μεγάλος ζωγράφος. Τα παιδιά είχαν την ευκαιρία να θαυμάσουν τα έργα του καλλιτέχνη, μέσα από μια μοναδική συλλογή αλλά και να ξεναγηθούν στον προσωπικό του χώρο στον οποίο έζησε και εργάστηκε ο Χατζηκυριάκος-Γκίκας. Ιδιαίτερα συναρπαστικό ήταν το ατελιέ του, ανέγγιχτο, όπως ακριβώς το άφησε ο μεγάλος ζωγράφος.

Η γ’ τάξη του Δημοτικού επισκέφτηκε το Ίδρυμα Βασίλη και Ελίζας Γουλανδρή στο Παγκράτι.  Το Μουσείο διαθέτει μια από τις σημαντικότερες συλλογές νεότερης και σύγχρονης τέχνης Ελλήνων και ξένων καλλιτεχνών. Τα παιδιά κατά την ξενάγησή τους εντυπωσιάστηκαν από τη Λαϊκή αγορά του Τέτση, τα έργα κίνησης του Τάκη, τη Νεκρή φύση του Van Gogh και του Gaiguin, την Ακρίδα του Joan Miro, την Ανατολή του Roy Lichtenstein, και από πολλά άλλα διάσημα έργα τέχνης. Μέσα από την παρατήρηση και τη συζήτηση με τους ξεναγούς ανακάλυψαν τα υλικά που χρησιμοποιούσαν οι καλλιτέχνες, τις διαφορετικές τεχνοτροπίες, τα ιδιαίτερα χαρακτηριστικά των έργων και τους συμβολισμούς τους. 

H Εύα Γιάντση (ΓΒ1) κατέκτησε τη 2η θέση στο Εθνικό Πρωτάθλημα Τένις Κατηγορίας E3 (Κορίτσια 15-16 ετών), που πραγματοποιήθηκε 22-25 Φεβρουαρίου στο Χαιδάρι.

Η Εύα συμμετείχε στο τουρνουά σε μεγαλύτερη ηλικιακή κατηγορία από τη δική της!

Τα παιδιά του Τμήματος Γερμανικών της α’ Γυμνασίου επισκέφτηκαν το Γερμανικό Αρχαιολογικό Ινστιτούτο και παρακολούθησαν μια εξαιρετικά ενδιαφέρουσα παρουσίαση για την προσφορά των Γερμανών αρχαιολόγων στην ανασκαφή του Κεραμικού, της Ολυμπίας της Σάμου, της Τίρυνθας και πολλών άλλων τόπων από την ίδρυση του πριν 150 χρόνια ως σήμερα. Περιηγήθηκαν στο κτήριο, του Γερμανού αρχιτέκτονα Ερνεστ Τσίλλερ και είδαν αντίγραφα ευρημάτων. Τέλος επισκέφτηκαν την εντυπωσιακή βιβλιοθήκη με το πλούσιο υλικό του ινστιτούτου.

Κατά τη διάρκεια του Φεβρουαρίου τα τμήματα Ισπανικών της ε’ δημοτικού εργάστηκαν πάνω στην ιστορία κάποιων προϊόντων που προέρχονται από την αμερικάνικη ήπειρο και εισήχθησαν στην ευρωπαϊκή γαστρονομία μετά τις κατακτήσεις των εδαφών από τους Ισπανούς. Η πατάτα, το καλαμπόκι, η ντομάτα και το κακάο έγιναν η αφορμή έτσι ώστε τα παιδιά να συνδυάσουν την ιστορία με τη γαστρονομία. Το πρότζεκτ ολοκληρώθηκε με πόστερ και κατασκευές που σχετίζονται με συνταγές που περιέχουν τα παραπάνω τρόφιμα.

Η ομάδα μπάσκετ κοριτσιών Γυμνασίου, σημειώνοντας δύο νίκες και μία ήττα, προκρίθηκε στο Final Four του Πρωταθλήματα Μπάσκετ Ιδιωτικών Σχολείων (ΑΣΙΣ).

Αναλυτικά τα αποτελέσματα των αγώνων:

• Εράσμειος Ελληνογερμανική-Σχολή Μωραΐτη: 25-31
• Σχολή Μωραΐτη-Ελληνογερμανική Αγωγή: 58-55
• Pierce -Σχολή Μωραΐτη: 61-45

Προπονητής: Β. Χατζάτογλου