“Iulia Hasdeu” National College, Βουκουρέστι, Ρουμανία, 6 – 12 Nοεμβρίου 2024

Το ευρωπαϊκό πρόγραμμα Peep Science φιλοξενήθηκε φέτος στο “Iulia Hasdeu”  National College από τις 6 ως τις 12 Νοεμβρίου. Πριν από την έναρξη του προγράμματος στo Βουκουρέστι, 20 μαθητές/τριες από 4 ευρωπαϊκές χώρες (Ελλάδα, Ουγγαρία, Ρουμανία και Σλοβακία) και 4 εκπαιδευτικοί δούλεψαν πάνω στο κοινό θέμα Robots: Partners for the future?
 
Κατά τη διάρκεια της εβδομάδας οι ομάδες παρακολούθησαν τις εθνικές και θεματικές παρουσιάσεις όλων των αντιπροσωπειών και συζήτησαν πάνω σε αυτές. Στη συνέχεια, τα παιδιά αναμείχθηκαν σε διεθνείς ομάδες και εργάστηκαν πάνω σε θεματικές σχετικές με τα ρομπότ. Επισκέφτηκαν το Πολυτεχνείο του Βουκουρεστίου όπου παρακολούθησαν διαλέξεις και συμμετείχαν σε workshops. Επίσης περιηγήθηκαν την πόλη του Βουκουρεστίου και είχαν την ευκαιρία να γνωρίσουν τα παλάτια και το μοναστήρι της πόλης Sinaia και να περπατήσουν στο δάσος στα Καρπάθια, στο πλαίσιο ημερήσιας εκδρομής. Τέλος, καθώς φιλοξενήθηκαν σε οικογένειες μαθητών/τριών που φοιτούν στο σχολείο που οργάνωσε το πρόγραμμα, είχαν την ευκαιρία να ζήσουν την καθημερινότητα συνομηλίκων τους και των οικογενειών τους σε μια χώρα αρκετά διαφορετική από την Ελλάδα.

Το Σχολείο εκπροσώπησαν στο πρόγραμμα οι: Μαρία Αλεξίου (ΙΒ1), Γιώργος Καλογερόπουλος (Β2), Μαρίνα Τζάννου (ΙΒ1), Μιχάλης Φωτιάδης (Α1), Βαγγέλης Χατήρας (Α4). Την ομάδα προετοίμασε και συνόδευσε ο καθηγητής κύριος Σωκράτης Κογχυλάκης.

Ο όμιλος Forensics του Σχολείου μας συμμετείχε στο 68ο Πρωτάθλημα Debate του Deree College που πραγματοποιήθηκε στους χώρους του Αμερικανικού Κολλεγίου της Ελλάδας Deree στις 15 και 16 Νοεμβρίου 2024.

Σε σύνολο περίπου 200 μαθητών/τριών Γυμνασίου και Λυκείου, η Έλλη Κιτίνου (ΛΒ1) διακρίθηκε ως η καλύτερη ομιλήτρια του πρωταθλήματος! Επίσης, μαζί με την Όλια Αρτινιάν (ΙΒ2) κατάφεραν να φτάσουν στον μεγάλο τελικό του τουρνουά. Τέλος, ο Μιχάλης Φωτιάδης (ΛΑ1) διακρίθηκε ως ο 5ος καλύτερος ομιλητής στην κατηγορία των Αρχαρίων.

Υπεύθυνοι ομίλου: Άρης Ασκόπουλος, Αλέξανδρος Βαμβούκος, Παναγής Γκουβέλης, Σάρα Κάουφμαν και Γιώργος Φραγκιαδάκης.

Την Πέμπτη 14 Νοεμβρίου τα τμήματα της γ’ Γυμνασίου στα οποία διδάσκουν οι κυρίες Παπαγεωργίου, Παπαθανασοπούλου και Διακομίδου, παρακολούθησαν στο θέατρο του σχολείου παρουσίαση του κυρίου Αλέξη Πανταζή, συνιδρυτή και εκτελεστικού διευθυντή της Hellas Direct. Ο κύριος Πανταζής μίλησε στα παιδιά για τις προκλήσεις που αντιμετωπίζει κανείς ξεκινώντας μια καινούργια εταιρεία καθώς και για τις εμπειρίες που αποκόμισε κατά τη διάρκεια της διαδρομής ου.

Η παρουσίαση είχε διαδραστικό χαρακτήρα καθώς τα παιδιά είχαν αμέτρητες ερωτήσεις τις οποίες ο ομιλητής απάντησε με χαρά και ιδιαίτερα άμεσο και ευχάριστο τρόπο.

Τον Νοέμβριο η β’ Δημοτικού επισκέφτηκε το Μουσείο Άρτου Βαρνάβα, για να παρακολουθήσει εκπαιδευτικό πρόγραμμα για την ελιά. Με βιωματικό τρόπο οι μαθήτριες και οι μαθητές γνώρισαν τη σημασία της ελιάς από την αρχαιότητα έως σήμερα. Το πρόγραμμα ολοκληρώθηκε με μια γευστική δημιουργία καθώς τα παιδιά έπλασαν και γεύτηκαν νόστιμα λαδοκούλουρα.

Τα μέλη του ομίλου Γυμνασίου Παρατήρησης & Ερμηνείας της Φύσης περιηγήθηκαν την Πέμπτη 14 Νοεμβρίου στην έκθεση ζωντανών ερπετών που οργανώθηκε για λίγες ημέρες στο Αίθριο του Κέντρου ΓΑΙΑ του Μουσείου Γουλανδρή Φυσικής Ιστορίας.

Η έκθεση πραγματοποιήθηκε παράλληλα με το 3ο Ερπετολογικό Συμπόσιο σε συνεργασία της Ελληνικής Ερπετολογικής Εταιρείας (ΕΛΕΡΠΕ) και του Μουσείου Γουλανδρή Φυσικής Ιστορίας.

Τα ερπετά και αμφίβια που εκτέθηκαν έχουν συλλεχθεί στο πλαίσιο ερευνητικών εργασιών με τη χρήση των ειδικών αδειών από τα Πανεπιστημιακά Ιδρύματα, ενώ τα ξενικά είδη προέρχονται από διασώσεις.

Την ξενάγηση ανέλαβε η ερπετολόγος Δρ. Μαρία Δημάκη, ενώ την ομάδα συνόδευσαν οι καθηγητές του Σχολείου Γιάννης Αλεξόπουλος και Παναγιώτης Λατσούδης.

Οι μαθητές και οι μαθήτριες του τμήματος γ5 παρουσίασαν στο Θέατρο του Σχολείου τη γιορτή για την επέτειο του Πολυτεχνείου. Κάνοντας μια ιστορική διαδρομή, τα παιδιά στάθηκαν τόσο στον μηχανισμό προπαγάνδας λογοκρισίας της Χούντας όσο και στη σημασία της αντίστασης των φοιτητών στο δικτατορικό καθεστώς. Το Πολυτεχνείο μισό αιώνα μετά παραμένει σύμβολο της αντίστασης και του  αγώνα για την ελευθερία και τη δικαιοσύνη. Πολύτιμη ήταν και η συμβολή του μουσικού του Σχολείου μας, κ. Θ. Μητρούσης στη μουσική επένδυση του αφιερώματος.

Υπεύθυνη καθηγήτρια, κ. Ε. Καρτσωνάκη

Οι μαθητές και οι μαθήτριες της ε’ Δημοτικού μαζί με τις δασκάλες και τους δασκάλους της παρακολούθησαν στην Κεντρική Σκηνή του Ιδρύματος Μιχάλη Κακογιάννη την παράσταση «Το καπλάνι της βιτρίνας», μία θεατρική μεταφορά του ομώνυμου δημοφιλούς μυθιστορήματος της Άλκης Ζέη.

«Το καπλάνι της βιτρίνας», ένα έργο-σταθμός στη λογοτεχνία είναι μια ιστορία για τη συναρπαστική πορεία που ακολουθούν όλα τα πλάσματα για να ζήσουν έτσι όπως είναι από τη φύση: ελεύθερα.

Στο πλαίσιο της ενότητας «Μουσεία» στο μάθημα των Ελληνικών, οι μαθητές και οι μαθήτριες της στ’ Δημοτικού επισκέφτηκαν ένα διαφορετικό μουσείο, το Μουσείο Αφής του Φάρου Τυφλών Ελλάδας, στην Καλλιθέα. Το μουσείο αυτό είναι το μοναδικό στην Ελλάδα και ένα από τα πέντε μουσεία του είδους στον κόσμο.  Εκεί, τα παιδιά συμμετείχαν σε βιωματικό εκπαιδευτικό πρόγραμμα με σκοπό την ευαισθητοποίησή τους σε θέματα σχετικά με την αναπηρία της όρασης. Ενημερώθηκαν για την καθημερινότητα, τις δυνατότητες και τις δυσκολίες των ατόμων με οπτική αναπηρία, γνώρισαν τη γραφή Braille και στη συνέχεια, φορώντας μάσκες και κλείνοντας τα μάτια ψηλάφησαν στις ειδικά διαμορφωμένες αίθουσες του μουσείου τα εκθέματα, πιστά αντίγραφα πρωτοτύπων που εκτίθενται σε μουσεία της χώρας μας αλλά και του εξωτερικού. Το διαφορετικό αυτό μουσείο ενθουσίασε τα παιδιά, τα οποία κατανόησαν τη σπουδαιότητα της ύπαρξής του τόσο ως πύλη πολιτισμού αλλά και συμπερίληψης και αποδοχής της διαφορετικότητας.

Οι μαθητές και οι μαθήτριες της ε’ Δημοτικού έκαναν «Μια βόλτα στη ρωμαϊκή και βυζαντινή Αθήνα» όπως ονομάζεται το εκπαιδευτικό πρόγραμμα που παρακολούθησαν στο πλαίσιο του μαθήματος της Ιστορίας. Επισκέφτηκαν τη Ρωμαϊκή Αγορά στο ιστορικό κέντρο της Αθήνας, την περπάτησαν και έμαθαν για τη λειτουργία της. Στη συνέχεια, γνώρισαν δύο σημαντικούς ναούς της πόλης μας, τη βυζαντινή Εκκλησία της Καπνικαρέας και τη Μητρόπολη των Αθηνών. Οι ξεναγοί εστίασαν στην ιστορία τους, την αρχιτεκτονική, την αγιογράφηση και τα σύμβολα. Αυτή η εκπαιδευτική επίσκεψη έδωσε στα παιδιά την ευκαιρία να παρατηρήσουν μνημεία διαφορετικών πολιτισμών στην πόλη μας και να έρθουν σε  επαφή με τη βυζαντινή παράδοση.

Το Τμήμα Γερμανικών επιδιώκει να φέρει τα παιδιά του Δημοτικού σε επαφή με σημαντικά έθιμα και παραδόσεις που παραμένουν ζωντανά στον γερμανόφωνο χώρο. ¨Ένα διαχρονικά επίκαιρο έθιμο, είναι η πομπή στους δρόμους με φαναράκια στις 11 Νοεμβρίου, στη γιορτή του Αγίου Μαρτίνου. Η ιστορία του Μαρτίνου, ενός ανθρώπου, που έχει γίνει σύμβολο της αγάπης προς τον συνάνθρωπο έχει ως στόχο να κατανοήσουν τα παιδιά την αξία της αλληλεγγύης και της ανιδιοτελούς προσφοράς. 
Το Τμήμα Γερμανικών προσκάλεσε τα παιδιά με τα φαναράκια τους, τα οποία κατασκεύασαν στην τάξη, να κάνουν μια μεγάλη περιφορά στο Ίδρυμα ΚΠΝΣ τραγουδώντας τα παραδοσιακά γερμανικά τραγούδια της ημέρας. Η εκδήλωση είχε μεγάλη απήχηση, τόσο στα παιδιά, όσο και στους μεγάλους.