Οι μαθητές και οι μαθήτριες της β’ δημοτικού είχαν φέτος την ευκαιρία να ταξιδέψουν στον μαγικό κόσμο της Julia Donaldson, μέσα από το πολυαγαπημένο παραμύθι "Room on the Broom". Με την επιμέλεια και καθοδήγηση των δασκάλων τους, Αθηνάς Δελιάδη και Ηλέκτρας Ιακωβίδη, συμμετείχαν σε θεατρικά παιχνίδια, εμπνευσμένα από την ιστορία, ανακαλύπτοντας μέσα από το παιχνίδι τους χαρακτήρες, την πλοκή και τα μηνύματά της.

Η δημιουργικότητα και η φαντασία τους διοχετεύτηκαν σε ποικίλες ομαδικές και ατομικές χειροτεχνίες: έφτιαξαν μαγικά ραβδιά και σκούπες, δημιούργησαν story maps που τα ταξίδεψαν σε όλες τις κομβικές στιγμές του παραμυθιού και κατασκεύασαν κουκλόσπιτα που απέδωσαν εικαστικά τις περιπέτειες της μάγισσας και των φίλων της.

Παράλληλα, ξεκίνησε η προετοιμασία για τη θεατρική παράσταση "Room on the Broom". Τα παιδιά έμαθαν τα λόγια και τα τραγούδια του έργου με ενθουσιασμό ακολουθώντας το δημιουργικό πρόγραμμα που σχεδίασαν οι δασκάλες τους . Όταν έφτασε η ώρα των προβών στο θέατρο, η εμπειρία απογειώθηκε! Οι μαθητές και οι μαθήτριες δούλεψαν με χαρά για να πετύχουν ένα άρτιο τελικό αποτέλεσμα, ενώ φρόντισαν και τις τελευταίες λεπτομέρειες των κοστουμιών τους. Επιπλέον, δημιούργησαν τις δικές τους χειροποίητες προσκλήσεις, τις οποίες μοίρασαν με περηφάνια σε όλο το σχολείο.

Η παράσταση ήρθε να ολοκληρώσει με τον πιο όμορφο τρόπο αυτή τη δημιουργική διαδρομή, γεμάτη φαντασία, συνεργασία και θεατρική μαγεία! Άλλωστε όταν μια ιστορία γίνεται αφορμή για τόσες διαφορετικές μορφές έκφρασης, σίγουρα γεννιούνται εμπειρίες που μένουν!

Κατά τη διάρκεια του Μαρτίου και του Απριλίου, οι μαθητές και οι μαθήτριες της Β’ Λυκείου ήρθαν σε επαφή με το έργο του Ουρουγουανού συγγραφέα Εδουάρδο Γκαλεάνο. Μέσα από κείμενα των βιβλίων του και αποσπάσματα από εκπομπές λόγου που πραγματοποιούσε, τα παιδιά γνώρισαν μύθους από την προκολομβιανή εποχή της Αμερικής και σύντομες αφηγήσεις βασισμένες σε ιστορικά γεγονότα των τελευταίων αιώνων από την Αμερική και την Ευρώπη. Τα παιδιά εργάστηκαν με παρουσιάσεις powerpoint μελετώντας τη ζωή και το έργο του Γκαλεάνο, παρατηρώντας τα ποιητικά στοιχεία του αφηγηματικού του λόγου του και βρίσκοντας τη σχέση των ιστοριών του με την επίσημη ιστορία αλλά και λιγότερα γνωστά γεγονότα.

Την Παρασκευή 11 Απριλίου στα πλαίσια του μαθήματος της Αγγλόφωνης Εκπαίδευσης η Α Δημοτικού συγκεντρώθηκε στο θέατρο για να παρουσιάσουμε στα παιδιά της γ’ Δημοτικού ποιήματα που είχαμε μάθει με αφορμή την Παγκόσμια Ημέρα Ποίησης τον προηγούμενο μήνα. Είχαμε ετοιμάσει στην τάξη προσκλήσεις τις οποίες μοιράσαμε στο εκπαιδευτικό προσωπικό και στα γραφεία του σχολείου και είχαμε επίσης δημιουργήσει χειροτεχνίες και λεπτομέρειες που φορέσαμε για να προσθέσουμε χρώμα και χαρούμενες πινελιές στη δράση αυτή. Παρουσιάσαμε ποιήματα με θέματα όπως τις γάτες, το σπαγγέτι, τις καλοκαιρινές μέρες, τα πικνίκ και κλείσαμε με ένα χαρούμενο τραγούδι για την ποίηση!

Τα παιδιά της α’, β’ Δημοτικού του Τμήματος Γαλλικών συζήτησαν και φέτος στις τάξεις τους για τα έθιμα των Γάλλων, έμαθαν το λεξιλόγιο, έφτιαξαν κάρτες και έψαξαν με μεγάλη προσοχή στο δασάκι του σχολείου να βρουν τα πασχαλινά σοκολατένια αβγουλάκια που σύμφωνα με την παράδοση έκρυψαν και φέτος οι καμπάνες. Τα φύλαξαν με μεγάλο ενθουσιασμό στα μικρά χάρτινα καλαθάκια που είχαν κατασκευάσει τα ίδια. Και του χρόνου! Joyeuses Pâques!

Το τμήμα της ε’ Δημοτικού που κάνει γαλλικά με την κυρία Δαρεία Τζαννετάκη είχε την ιδέα να στολίσει το διάδρομο έξω από την τάξη με πορτρέτα διασημοτήτων που θαυμάζουν τα παιδιά.

Οι μαθητές και οι μαθήτριες ανταποκρίθηκαν με χαρά. Έφτιαξαν πολύχρωμες περιγραφές και αφομοίωσαν με τον καλύτερο τρόπο το λεξιλόγιο της ενότητας που είχαν ήδη δουλέψει στην τάξη.

Ο 3ος κύκλος στο μάθημα της Αγγλόφωνης Εκπαίδευσης στη γ’ Δημοτικού είχε θέμα "Superheroes", όπου ασχοληθήκαμε με τους αγαπημένους μας Σούπερ Ήρωες, όπως τον Superman, Spiderman, Wonderwoman κ.α. Αναφερθήκαμε στα χαρακτηριστικά τους, τις υπερδυνάμεις τους και φυσικά δεν παραλείψαμε να μιλήσουμε για τους κακούς (villains) σε κάθε ιστορία. Έπειτα, συζητήσαμε για τους ήρωες της καθημερινότητας, εκείνους που βρίσκονται ανάμεσα μας, όπως οι πυροσβέστες, οι δάσκαλοι, οι γιατροί και φυσικά οι γονείς. Στην συνέχεια, περάσαμε στα comics, όπου εργαστήκαμε ομαδικά για να φτιάξουμε τα δικά μας comics. Τέλος, σκεφτήκαμε χαρακτηριστικά δικά μας που μας κάνουν ήρωες της καθημερινότητας και φτιάξαμε τους δικούς μας superheroes.

Στα Γερμανικά διαβάσαμε λογοτεχνικά βιβλία με αφορμή την Ημέρα Ανάγνωσης που γιορτάζεται την άνοιξη στην Αυστρία. Αυτή τη φορά εξασκηθήκαμε στην εκφραστική ανάγνωση, διαβάζοντας δυνατά μπροστά στους συμμαθητές μας για να βελτιώσουμε την προφορά μας και να αποκτήσουμε αυτοπεποίθηση μπροστά σε κοινό!

Στα Γερμανικά μας επισκέφτηκε ο Πασχαλινός λαγός κι έκρυψε σοκολατένια αβγά στο δασάκι. Πριν κατέβουμε βέβαια να τα βρούμε, είχαμε μάθει τα πάντα για τις πασχαλινές παραδόσεις στην Αυστρία, τη Γερμανία και την Ελβετία. Τραγουδήσαμε τα τραγούδια του και παίξαμε παιχνίδια για να μάθουμε όλες τις πασχαλινές λέξεις.

Το Σχολείο μας τα τελευταία χρόνια έχει εντάξει στο σχολικό πρόγραμμα μαθήματα αυτοάμυνας για τα παιδιά του Λυκείου. Πραγματοποιούνται στα πλαίσια του μαθήματος της Φυσικής Αγωγής και αφορούν τους μαθητές και μαθήτριες της Β’ Λυκείου.

Φέτος κάθε τμήμα γυμναστικής της Β’ Λυκείου παρακολούθησε 3 δίωρα σεμινάρια αυτοάμυνας που διεξήχθησαν στην αρχή του 2ου τετράμηνου.

Εισηγήτρια για τα κορίτσια, ήταν η κ. Ιωάννα Τουμπακάρη εξειδικευμένη και πιστοποιημένη εκπαιδεύτρια πολεμικών τεχνών. Εισηγητής για τα Τμήματα των αγοριών ήταν ο κ. Σπύρος Ρήγος, καθηγητής JUDO 7Dan KoDoKan Judo Institute, sport science, Ph.D.

Την οργάνωση καθώς και την εποπτεία του προγράμματος αυτοάμυνας είχαν για τα κορίτσια, οι καθηγήτριες Φυσικής Αγωγής κ.κ. Γιάννα Μπινάρη και Μαρία Βήττα και για τα Τμήματα των αγοριών οι κ.κ. Κώστας Αϊβαλιώτης, Σπύρος Μαχαίρας και Γιώργος Δελής.