Στο μάθημα των Καλλιτεχνικών και στο πλαίσιο της διαθεματικότητας, τα παιδιά της γ’ Δημοτικού προσέγγισαν το κεφάλαιο της Ιστορίας «Μινωικός Πολιτισμός» φτιάχνοντας το καθένα με πηλό από έναν Δίσκο της Φαιστού.

Πρώτα σχεδίασαν με χρωματιστά μολύβια το προσχέδιο του Δίσκου και μετά το αποτύπωσαν στον πηλό, τον οποίο έβαψαν με νερομπογιές.

Η δ΄ τάξη ολοκλήρωσε τις δραστηριότητες στο μάθημα της Ιστορίας με μια εργασία για το αρχαίο θέατρο. Τα παιδιά, αφού μελέτησαν την αρχιτεκτονική δομή του αρχαίου θεάτρου μέσα από το θέατρο της Επιδαύρου, είχαν μία πρώτη επαφή με την αρχαία τραγωδία, το ποιητικό κείμενο αλλά και τη σκευή και την όψη του θεατρικού αυτού είδους. Στη συνέχεια ζωγράφισαν το δικό τους προσωπείο και η δραστηριότητα ολοκληρώθηκε με τη θεατρική ανάγνωση ενός επεισοδίου από την Ελένη του Ευριπίδη. Τα παιδιά συμμετείχαν με μεγάλο ενθουσιασμό!

Οι μαθητές των τάξεων α' και β', που συμμετέχουν στο καλλιτεχνικό εργαστήρι στο διευρυμένο πρόγραμμα, κατασκεύασαν αυτοκίνητα και σχολικά από υλικά της ανακύκλωσης (κουτιά, καπάκια, άδειες πλαστικές συσκευασίες) στα οποία η παιδική φαντασία έδωσε νέο νόημα. Οι μαθητές και οι μαθήτριες χρωμάτισαν τα οχήματα, τις πλατείες και τους δρόμους με πολλή όρεξη και φαντασία. Το εικαστικό αποτέλεσμα ήταν εξαιρετικά δημιουργικό!

Η Ηλιάνα Χατζηπαναγιώτη (B’ Λυκείου) κατέκτησε την 1η θέση στα 1500μ, με επίδοση 4.44, και τη 2η θέση στα 3000μ, σημειώνοντας ατομικό ρεκόρ 10.15, στο Πανελλήνιο Πρωτάθλημα Στίβου κατηγορίας U18.

Ατομικά ρεκόρ σημείωσαν επίσης οι μαθητές/τριες της Α’ Λυκείου: Θοδωρής Κατωπόδης στο άλμα σε ύψος, Μαρίνα Κοσβογιάννη στα 200μ & 400μ και Λουκάς Πολιτικός στα 800μ. Αγωνίστηκε ακόμη η Έρρικα Κουμουτσέα στα 400μ και 800μ.

Τα 4 παιδιά αγωνίζονται και το 2023 στην κατηγορία U18 και αφήνουν πολλές υποσχέσεις για το μέλλον!

Το Πρωτάθλημα πραγματοποιήθηκε στον Βόλο το Σαββατοκύριακο 18 & 19 Ιουνίου 2022.

Συγχαρητήρια σε όλα τα παιδιά για τη μεγάλη προσπάθεια και τις επιδόσεις τους.

Τα αποτελέσματα των εξετάσεων Sorbonne B2 της εξεταστικής περιόδου Μαΐου 2022 έχουν αναρτηθεί στην ιστοσελίδα του Γαλλικού Ινστιτούτου: www.ifa.gr

Μπορείτε να τα εκτυπώσετε πληκτρολογώντας τον κωδικό του υποψηφίου και το επίθετο. 

Με τον ίδιο τρόπο εκτυπώνετε και την απόδειξη πληρωμής.

Οι μαθητές/τριες που συμμετέχουν στο απογευματινό μάθημα «Minecraft Education Edition» υλοποίησαν ένα διαθεματικό project που συνδύαζε μαθηματικά, εικαστικά και ψηφιακές δεξιότητες.

Αρχικά γνώρισαν τα διατεταγμένα ζεύγη και εξασκήθηκαν σε τετραγωνισμένο χαρτί να προσδιορίζουν τη θέση ενός σημείου πάνω στο πλέγμα και στη συνέχεια να σχεδιάζουν εκεί ακολουθώντας οδηγίες με συγκεκριμένες συντεταγμένες. Όταν ολοκλήρωσαν το σχέδιο και το χρωμάτισαν, μεταφέρθηκαν στον τρισδιάστατο κόσμο του Minecraft, όπου έπρεπε να κατασκευάσουν τους δύο άξονες και να αντιστοιχίσουν τα σημεία με blocks, ώστε να προκύψει το σχέδιο. Έγινε αναφορά στα pixels (εικονοστοιχεία) και στο πώς αυτά διαμορφώνουν την απεικόνιση μιας ψηφιακής δημιουργίας.

Τα παιδιά γνώρισαν την τέχνη του Pixel Art μέσα από τους ήρωες 8-bit και 16-bit των videogames στη δεκαετία του ’80 και ’90 και κλήθηκαν να κατασκευάσουν μια δική τους δημιουργία με blocks και ύστερα να μετατρέψουν με τον αντίστροφο τρόπο το σχέδιο σε ένα σύνολο συντεταγμένων. Στο τέλος της δραστηριότητας μοιράστηκαν οι συντεταγμένες που έγραψαν οι μαθητές/τριες τυχαία ανάμεσά τους και ο καθένας/η καθεμιά έπρεπε να ανακαλύψει τί σχηματίζεται από τις οδηγίες που έλαβε.

Στον 1ο Πανελλήνιο Διαγωνισμό Βιολογίας Γυμνασίου βραβεύτηκαν οι μαθητές/τριες της γ’ Γυμνασίου: Νικόλαος Νέγρης (γ1) με την 4η καλύτερη επίδοση, Μαρίνα Ανδρεαδάκη (γ1) με την 5η καλύτερη επίδοση και Κωνσταντίνος Στασινός (γ4) με την 6η καλύτερη επίδοση.

Εύφημο μνεία στον Διαγωνισμό απέσπασαν οι μαθητές/τριες του τμήματος γ5: Μάιρα Αντωνίου, Λυδία Κατσέτου, Μιχαέλα Κουλουλιά και Νικόλας Τσαντίλης.

Συγχαρητήρια αξίζουν επίσης στην ομάδα του Γυμνασίου για τη συμμετοχή της στον 12ο Εργαστηριακό Διαγωνισμό Γυμνασίων στη Βιολογία. Στην ομάδα συμμετείχαν οι: Μαρίνα Ανδρεαδάκη (γ1), Λυδία Κατσέτου (γ5) και Χρήστο Ψυχογιό (γ5).

Η Σχολή Μωραΐτη συμμετείχε στο Πρωτάθλημα Στίβου για τα Ιδιωτικά Δημοτικά Σχολεία – ΑΣΙΣ με ομάδες αγοριών και κοριτσιών των τάξεων γ’, δ’, ε’ και στ’ Δημοτικού, που σημείωσαν εξαιρετικές επιδόσεις και διακρίθηκαν στα αγωνίσματά τους.

Συνολικά έλαβαν μέρος 9 σχολεία και η ομάδα του Σχολείου συμμετείχε με συνολικά 96 μαθητές/τριες από όλες τις τάξεις.

Αναλυτικά Αποτελέσματα γ’ & δ’ Δημοτικού

• 1η θέση (ανά αγώνισμα)

50μ: Αντωνία Λεμπέση (γ5), Άσπα Πολιτοπούλου (δ4) & Αλέξανδρος Τσικούρας (γ2), 4x50μ: Αγγελική Βασιλείου (δ3), Άννη Γαβριηλίδη (γ1), Δένια Δημητρακά (δ2), Φλώρα Δημητρίου (γ3), Ίων Δημόπουλος (γ1), Κωνσταντίνος Διβάνης (δ3), Ραφαήλ Ζαρακότας (δ3), Αντωνία Λεμπέση (γ5), Νικόλας Λυγκούρης (δ2), Πάνος Μαχαίρας (γ2), Έκτορας Οικονόμου (γ3), Αλκμήνη Παπαγεωργίου (δ4), Άσπα Πολιτοπούλου (δ4), Αλέξανδρος Τσικούρας (γ2), Λευτέρης Φώλιας (δ1) & Κατερίνα Χουσέα (γ5), Μήκος: Πάνος Μαχαίρας (γ2) & Αλκμήνη Παπαγεωργίου (δ4), Μήκος χ.φ.: Αλεξάνδρα Προκοπάκη (δ1) & Σπύρος Φλίγκος (γ5), Ρίψη: Σύλια Ανδριτσοπούλου (γ1) & Ναταλία Μπαλτατζή (δ5), Ύψος: Γιώργος Καλλίτσης (δ3), Αθανασία Κουγιούφα (γ2), Νικόλας Λέφας (γ3) & Μαριτία Παπαφώτη (δ1).

• 2η θέση (ανά αγώνισμα)

50μ: Λευτέρης Φώλιας (δ1), 600μ: Δένια Δημητρακά (δ2), Φλώρα Δημητρίου (γ3) & Μάνος Καραγιαννάκης (γ5), Μήκος: Στέλιος Ζούλοβιτς (γ2), Mήκος χ.φ.: Τριάντης Βαρειάς (δ2), Ύψος: Ίων Δημόπουλος (γ1).

• 3η θέση (ανά αγώνισμα)

600μ: Νίκος Μπελαλίδης (δ2), Μήκος: Ραφαήλ Ζαρακότας (δ3) & Ελένη Κωνσταντή (δ3), Μήκος χ.φ.: Βένη Πανοσκάλτση (γ1) & Κοραλία Σταυρίδη (δ5), Ρίψη: Ίρις Κουτουμάνου (γ5), Ύψος: Μαρία Κατσαμπούρη (γ4), Αριστοτέλης Παπαδόπουλος (δ1) & Αριάδνη Τάλεμπ (δ1).

Συμμετείχαν επίσης οι: Φίλιππος Ζυγόπουλος (γ3), Φιλίππα Μερεκούλια (δ2), Δημήτρης Παπαδήμος (δ5), Νάνσυ Παπαλεξανδρή (γ1), Δάφνη Στασινοπούλου (γ1), Ίρις Φωτάκη (γ2) & Φίλιππος Χατζάκος (δ4).

Αναλυτικά Αποτελέσματα ε’ & στ’  Δημοτικού

• 1η θέση (ανά αγώνισμα)

4x50μ: Αλέξης Κοντολούκας (στ1), Στέλιος Κωτσιόπουλος (στ3), Σπύρος Μάλιος (στ1) & Παναγιώτης Ντεντόπουλος (στ2), 60μ: Παναγιώτης Ντεντόπουλος (στ2) & Μάντυ Σκρέκα (ε1), 600μ: Χριστίνα Παντόστη (στ4), 800μ: Λέων Βάρβαρος (ε2), Μήκος: Σπύρος Μάλιος (στ1), Βασίλης Πλαΐνης (ε5) & Χαρά Σταθοπούλου (στ1), Ύψος: Χρήστος Παπαδημητρίου (ε2) & Χαρά Παπαφώτη (στ3).

• 2η θέση (ανά αγώνισμα)

4x50μ:  Ιωάννα Βλασταρά (στ1), Σοφία Κωτσιοπούλου (στ1), Βαγγέλης Λιόσης (ε1), Βασίλης Πλαΐνης (ε5), Βασίλης Προσμίτης (ε2), Ιωάννα Σιούτη (ε3), Άννα Τσικούρα (στ3), Αχιλλέας Φώλιας (ε5) & Κάτια Χατζάτογλου (στ1), 60μ: Στέλιος Κωτσιόπουλος (στ3) & Κάτια Χατζάτογλου (στ1), 150μ: Ιωάννα Βλασταρά (στ1) & Ιωάννα Σιούτη (ε3), 600μ: Άννα Τσικούρα (στ3), Ύψος: Έλλη Κοσμάτου (στ1), Δημήτρης Κώνστας (στ2) & Γιάννης Πετροδασκαλάκης (ε1).

• 3η θέση (ανά αγώνισμα)

150μ: Βαγγέλης Λιόσης (ε1), Μήκος: Ηλέκτρα Ανδρεαδάκη (ε3), Ρίψη: Λυδία Δούναβη (ε1) & Αλιάνα Καίσαρη (στ5).

Συμμετείχαν επίσης οι: Δημήτρης Αλεξίου (στ2), Αφροδίτη Αργύρη (ε5), Φαίδρα Βάρβαρου (ε5), Εύα Γιάντση (ε1), Αθηνά Γκέλου (ε1), Σωτήρης Καλογερόπουλος (στ2), Κωνσταντίνος Καραμερτζάνης (στ2), Ασημίνα Κορρέ (στ1), Ανδρέας Κωσταρέλος (ε5), Νικόλας Μπαλτατζής (στ1), Στέφανος Συμβουλίδης (στ4), Χριστίνα Τσιμπίδα (ε2) & Σεμέλη Χρόνη (ε4).

Οι αγώνες πραγματοποιήθηκαν στα Εκπαιδευτήρια Κωστέα Γείτονα το Σάββατο 28/05 για τις γ’ και δ’ Δημοτικού και την Κυριακή 29/05 για τις τάξεις ε’ και στ’ Δημοτικού.

Συγχαρητήρια σε όλα τα παιδιά για τη μεγάλη προσπάθεια και τις επιτυχίες τους.

Προπονητές: Χρυσίδα Βερναδάκη, Άννα Ιακωβίδου, Γιώργος Κλείδωνας & Σπύρος Μαχαίρας.

Με αφορμή τη γνωριμία των μαθητών και μαθητριών της γ΄ Δημοτικού με τον Αυστριακό αρχιτέκτονα Friedensreich Hundertwasser στο μάθημα των Τεχνικών, αλλά και τη δημιουργία δικών τους έργων, τα παιδιά της γ’ τάξης του τμήματος Γερμανικών παρουσίασαν στους συμμαθητές και στις συμμαθήτριές τους τη δουλειά τους αναφερόμενα στα χρώματα που χρησιμοποίησαν και στα κτήρια που σχεδίασαν.

Τα παιδιά της β’ Δημοτικού επισκέφτηκαν τη σχολή κατάδυσης Αthens Divers στην Ανάβυσσο.

Σαν πρώτη επαφή με τον μοναδικό κόσμο του βυθού, είχαν τη δυνατότητα να γνωρίσουν τον τρόπο δράσης και τον εξοπλισμό μιας καταδυτικής αποστολής, καθώς και στοιχεία για τη ζωή, αλλά και την αναγκαιότητα των θαλάσσιων οικοσυστημάτων.

Έμαθαν για τον τρόπο παραγωγής του οξυγόνου από τα λιβάδια της θάλασσας (Ποσειδωνίες), για διαφορετικά είδη θαλάσσιων πλασμάτων και για τις καταστροφικές συνέπειες των ανθρωπίνων απορριμμάτων σε αυτά.

Καταληκτικά, μπορούμε να πούμε ότι έγινε η αρχή για να συμμετάσχουν στο μέλλον σε περισσότερες οργανωμένες θαλάσσιες βιωματικές δραστηριότητες!