Τα παιδιά της στ’ Δημοτικού ολοκλήρωσαν τις φετινές εργασίες τους για το πρόγραμμα “Books on Wheels”. Αφού δανείστηκαν και διάβασαν λογοτεχνικά βιβλία στα Αγγλικά, έγραψαν σύντομες περιλήψεις και διάλεξαν σύμβολα για να παρουσιάσουν βασικά στοιχεία του βιβλίου. Στη συνέχεια στόλισαν πλαστικές κρεμάστρες με τις πληροφορίες αυτές και παρουσίασαν τις δουλειές τους στους συμμαθητές και τις συμμαθήτριές τους.

Οι εργασίες έχουν τοποθετηθεί στο ισόγειο του Σχολείου, με αφορμή την Παγκόσμια Ημέρα Βιβλίου στις 23 Απριλίου.

Οι μαθητές του ΙΒ1, Νικόλας Βεκράκος, Νεφέλη Λαλιώτη και Εμμέλεια Χεινoπώρου, σε συνεργασία με τo WWF Ελλάδας, ασχολήθηκαν με το πρόγραμμα “Eat4Change”, που στοχεύει στην κινητοποίηση των νέων, προς πιο βιώσιμες διατροφικές συνήθειες και πρακτικές παραγωγής, αλλά και στην ανάδειξη της διατροφής ως ενός αποτελεσματικού μέσου για την αντιμετώπιση της κλιματικής κρίσης.

Τα παιδιά είχαν την ευκαιρία, μέσα στο διάστημα των τεσσάρων μηνών που διήρκησε η επαφή τους με τους υπεύθυνους της WWF, να διεξάγουν μια έρευνα για τις διατροφικές συνήθειες των συνομηλίκων τους, τα αποτελέσματα της οποίας παρουσίασαν την Παρασκευή 8 Απριλίου στους συμμαθητές τους στο αμφιθέατρο του ΙΒ.

Οι μαθητές και οι μαθήτριες της στ’ τάξης των τμημάτων Ισπανικών κλήθηκαν να δημιουργήσουν και να παρουσιάσουν ένα project σχετικά με τη νησιωτική Ισπανία: τα Κανάρια Νησιά και τις Βαλεαρίδες Νήσους.

Συνεργάστηκαν σε μικρές ομάδες και παρουσίασαν σε μορφή powerpoint ή πόστερ πληροφορίες για την ιστορία, τη γεωγραφία, το κλίμα, την κουλτούρα και τη γαστρονομία των παραπάνω νησιών.

Tο Σχολείο μας τίμησε την Παγκόσμια Ημέρα Ποίησης την Τετάρτη 13 Απριλίου. Μαθήτριες και μαθητές του Λυκείου, σε συνεργασία με καθηγητές με αναγνωρισμένο ποιητικό έργο, έγραψαν και διάβασαν ποιήματα με αφορμή την επικαιρότητα. Στο τέλος, έγινε ιδιαίτερη μνεία στον Δημήτρη Ελευθεράκη, ποιητή και συνάδελφο καθηγητή στο σχολείο μας, που έφυγε πρόωρα πριν από δύο χρόνια. Την ομάδα των μαθητών-καθηγητών συντόνισε ο κ. Μυρογιάννης.  

Οι μαθητές και οι μαθήτριες της β’ Δημοτικού του τμήματος Ισπανικών ήρθαν σε επαφή με πίνακες των Ισπανών ζωγράφων Χουάν Μιρό και Πάμπλο Πικάσσο. Τα παιδιά παρατήρησαν φιγούρες ζώων και αφηρημένες μορφές και στη συνέχεια δημιούργησαν δικές τους ζωγραφιές και κολλάζ χρησιμοποιώντας στοιχεία από την τεχνική των δύο ζωγράφων.

Ο Γιώργος Λάλης, μαθητής της γ’ Γυμνασίου, κατέκτησε τη 2η θέση στην κατηγορία του στο «Πανελλήνιο Μαθητικό Διαδικτυακό Φεστιβάλ Σκάκι 2022 για παιδιά 5-18 ετών», που διοργανώθηκε από τα Εκπαιδευτήρια Αυγουλέα Λιναρδάτου.

Ο όμιλος Forensics  Γυμνασίου, Λυκείου και ΙΒ συμμετείχε στην 5η Προσομοίωση Ηνωμένων Εθνών του American College of Greece (ACGMUN) που πραγματοποιήθηκε διαδικτυακά από τις 8 έως τις 10 Απριλίου 2022.

Το Σχολείο μας εκπροσώπησε τον Παναμά. Οι μαθητές/τριες, ως «διπλωμάτες» του Οργανισμού Ηνωμένων Εθνών, ασχολήθηκαν με παγκόσμια ζητήματα όπως η καταστροφή του περιβάλλοντος, η διεθνής πολιτική, τα ανθρώπινα δικαιώματα και η διεθνής οικονομική και ενεργειακή κρίση.

Προβληματίστηκαν επίσης γύρω από ειδικά θέματα, όπως η αντιμετώπιση νεοναζιστικών και φασιστικών κινημάτων ανά τον κόσμο, η πολιτική κρίση στη Λευκορωσία και η κυριαρχία των κρυπτονομισμάτων στην παγκόσμια οικονομία. Ο στόχος τους ήταν, από κοινού με άλλους «διπλωμάτες», να βρουν και να προτείνουν λύσεις στα παραπάνω ζητήματα και να περάσουν ψηφίσματα.

Ακόμη, ο Νικόλας Σκορίνης (γ’ Γυμνασίου), είχε την ευκαιρία να συμμετάσχει στην προσομοίωση του Διεθνούς Δικαστηρίου της Χάγης ως δικαστής στην υπόθεση “Military and Paramilitary Activities in and against Nicaragua (Nicaragua vs United States of America)”

Υπεύθυνοι ομίλου: Γ. Βλασταράς, Φ. Κουτσοδημητρόπουλος, Δ. Κατσαρός, Γ. Φραγκιαδάκης, Σ. Κάουφμαν, Α. Βαμβούκος.

Την Πέμπτη 31 Μαρτίου 2022 πραγματοποιήθηκαν οι εκπαιδευτικές επισκέψεις όλων των τμημάτων της γ’ Γυμνασίου ως εξής:

• Οι μαθητές/τριες του τμήματος γ1 περιηγήθηκαν σε γνωστές και γεμάτες ιστορία γειτονιές του Πειραιά, όπως στην πλατεία Κανάρη, στο Ρολόι, στο Λιμάνι της Ζέας και στην παραλία Βοτσαλάκια. Για τα μέρη που επισκέφτηκαν είχαν προηγουμένως ετοιμάσει σύντομες παρουσιάσεις με σημαντικές πληροφορίες.
• Οι μαθητές/τριες του τμήματος γ2 επισκέφτηκαν το Κέντρο Πολιτισμού-Ίδρυμα Σταύρος Νιάρχος και παρακολούθησαν το εκπαιδευτικό πρόγραμμα «Το κλίμα αλλάζει», ενώ οι μαθητές/τριες του γ3 συμμετείχαν σε ένα εκπαιδευτικό πρόγραμμα δημιουργίας artbook με χαρακτικά και κολάζ  προσωπικών και συλλογικών αφηγήσεων με θέμα «Who am I».
• Τα τμήματα γ4 και γ5 επισκέφτηκαν τον Αρχαιολογικό Χώρο της Ακρόπολης, ξεναγήθηκαν στο Αρχαίο Θέατρο του Διονύσου και περιηγήθηκαν στον Άρειο Πάγο. 

Την Πέμπτη 31 Μαρτίου 2022 πραγματοποιήθηκαν οι εκπαιδευτικές επισκέψεις όλων των τμημάτων της β’ Γυμνασίου ως εξής:

• Οι μαθητές/τριες του τμήματος β1 επισκέφτηκαν το Μουσείο και τον Αρχαιολογικό Χώρο της Βραυρώνας. Περιηγήθηκαν στον ναό της Αρτέμιδος και γνώρισαν τα σημαντικά εκθέματα των συλλογών του μουσείου.  
• Οι μαθητές/τριες του τμήματος β2 περιηγήθηκαν σε γνωστές και γεμάτες ιστορία γειτονιές του Πειραιά, όπως στην πλατεία Κανάρη, στο Ρολόι, στο Λιμάνι της Ζέας και στην παραλία Βοτσαλάκια. Για τα μέρη που επισκέφτηκαν είχαν προηγουμένως ετοιμάσει σύντομες παρουσιάσεις με σημαντικές πληροφορίες.
• Οι μαθητές/τριες του τμήματος β3 περιηγήθηκαν στον Αρχαιολογικό Χώρο της Ελευσίνας.
• Το τμήματα β4 και β5 ξεναγήθηκαν στο δυτικό και νότιο κομμάτι του λόφου Φιλοπάππου, στις συνοικίες Ασύρματος και Κουκάκι. Στο πλαίσιο της ξενάγησης ενημερώθηκαν για τη γένεση και την ανάπτυξη αυτών των συνοικιών από την εποχή του μεσοπολέμου μέχρι και σήμερα, καθώς και για τις συνθήκες που δημιούργησαν τις πρώτες οικίσεις στην περιοχή.

Την Πέμπτη 31 Μαρτίου 2022 πραγματοποιήθηκαν οι εκπαιδευτικές επισκέψεις όλων των τμημάτων της α’ Γυμνασίου ως εξής:

• Οι μαθητές/τριες του τμήματος α1 ξεναγήθηκαν στον πεζόδρομο της Διονυσίου Αρεοπαγίτου. Χωρίστηκαν σε ομάδες και παρουσίασαν στοιχεία του κινήματος art nouveau, ενδιαφέρουσες πληροφορίες για το Ωδείο Ηρώδου Αττικού και για έναν άγνωστο σταθμό στη μέση της οδού που εικάζεται ότι είναι τα μη σωζόμενα θεμέλια της οικίας του Πρόκλου, ενός από τους τελευταίους, σημαντικότερους κλασικούς φιλοσόφους. Η ξενάγηση έκλεισε με μια στάση στον γραφικό ναό του Ιερού Ναού του Αγ. Δημητρίου του Λουμπαρδιάρη και τον λόφο του Φιλοπάππου, από όπου απόλαυσαν την πανέμορφη θέα της πόλης.
• Τα τμήματα α2 και α3 επιδόθηκαν σε ένα κυνήγι θησαυρού με ιστορικές αναφορές στα Αναφιώτικα στην Πλάκα.
• Οι μαθητές/τριες του τμήματος α4 επισκέφτηκαν το Μουσείο και τον Αρχαιολογικό Χώρο της Βραυρώνας. Περιηγήθηκαν στον ναό της Αρτέμιδος και γνώρισαν από κοντά τα σημαντικά εκθέματα των συλλογών του μουσείου.
• Οι μαθητές/τριες του τμήματος α5 επισκέφτηκαν και εξερεύνησαν μια ιδαιτέρως ενδιαφέρουσα γεωλογικά περιοχή της Αττικής, το Σουσάκι, που είναι ηφαιστιογενής.