Οι μαθήτριες και οι μαθητές της στ’ τάξης, στο πλαίσιο της διαθεματικής προσέγγισης στο μάθημα των Μαθηματικών, επισκέφθηκαν τον Φεβρουάριο μαζί με τις δασκάλες και τον δάσκαλό τους το Μουσείο Ηρακλειδών και συμμετείχαν  στο εκπαιδευτικό πρόγραμμα «Μετασχηματισμοί στη γεωμετρία και την τέχνη».

Τα παιδιά γνώρισαν έργα του Ολλανδού εικαστικού καλλιτέχνη M.C.Escher και πειραματίστηκαν με εκτυπωμένα 3-D αντικείμενα-αντίγραφα για να ανασυνθέσουν κάποια από αυτά τα έργα. Ανακάλυψαν με παιγνιώδη τρόπο κρυμμένα μαθηματικά μυστικά και ιδέες.