Με αφορμή την Παγκόσμια Ημέρα Ποίησης, την 21η Μαρτίου, οι μαθητές/τριες του Γυμνασίου συγκεντρώθηκαν στο Θέατρο του Σχολείου για να τιμήσουν την τέχνη της ποίησης.

Θέμα του φετινού εορτασμού ήταν η σχέση της ποίησης με τη ροκ μουσική. Η κ. Μαριγώ Αλεξοπούλου μίλησε στα παιδιά για τον ρόλο της ποίησης και της λογοτεχνίας εν γένει και αναφέρθηκε στη σχέση των στίχων, που προορίζονται για τραγούδια, με την ποιητική ατμόσφαιρα που δημιουργούν δίνοντας ως χαρακτηριστικό παράδειγμα τον βραβευμένο με Νόμπελ Λογοτεχνίας Bob Dylan.

Τα μέλη του συγκροτήματος του Γυμνασίου ερμήνευσαν κάποιες ροκ μπαλάντες. Τέλος, τονίστηκε η σχέση ποίησης και ζωγραφικής καθώς μοιράστηκαν σελιδοδείκτες, τους οποίους φιλοτέχνησαν κάποιοι μαθητές στο μάθημα των εικαστικών.

Υπεύθυνες καθηγήτριες: Μ. Αλεξοπούλου & Τ. Ζώη.

Τα τμήματα της δ’ Δημοτικού με τις δασκάλες και τους δασκάλους τους επισκέφτηκαν τον Ιερό Βράχο της Ακρόπολης όπου είχαν την ευκαιρία να θαυμάσουν από κοντά τα μνημεία. Με την καθοδήγηση των ξεναγών συνδύασαν ό,τι έχουν διδαχθεί στο μάθημα της Ιστορίας και εμπλούτισαν τις γνώσεις τους. Φαντάστηκαν πώς ήταν αρχικά τα κτίσματα στον Ιερό Βράχο και ανακάλεσαν στη μνήμη τους ιστορικά στοιχεία και μύθους για αυτό το μνημείο της παγκόσμιας πολιτιστικής κληρονομιάς.

Η 4η «Ημέρα χωρίς μάθημα» για την Α’ Λυκείου με θεματικό άξονα «Η Επιχειρηματικότητα στον 21ο αιώνα» πραγματοποιήθηκε την Τρίτη 21 Φεβρουαρίου και στόχευε στην ενημέρωση των παιδιών αναφορικά με την έννοια του «επιχειρείν», τις καλές επιχειρηματικές πρακτικές, την έννοια της Κοινωνικής Εταιρικής Ευθύνης, καθώς και τους στόχους της βιώσιμης ανάπτυξης.

Στην εκδήλωση έλαβαν μέρος οι εισηγητές: κ. Ιωάννης Μπερτσάτος (’98), Phd Mechanical Engineering, CEO Letrina S.A., με τίτλο εισήγησης «Βιώσιμη Επιχειρηματικότητα, ESG», κ. Ανδρέας Λεούσης, Επιχειρηματίας, με τίτλο εισήγησης «Πώς μπορώ να γίνω επιχειρηματίας» και ο κ. Ονίκ Παλαντζιάν (’89), Επιχειρηματίας, με τίτλο εισήγησης «Πώς να αλλάξετε τον κόσμο μέσα από την επιχειρηματικότητα».

Οι εισηγήσεις πλαισιώθηκαν από προβολές ομιλιών TEDx με διακεκριμένους ομιλητές, σχετικά με την αξία της επιχειρηματικότητας, καθώς και προβολή tutorial σχετικά με τη χρήση Business Model Canvas και του SWOT Analysis.

Οι δραστηριότητες ολοκληρώθηκαν με εργαστήριο/στρογγυλό τραπέζι κατά τη διάρκεια του οποίου τα παιδιά εργάστηκαν ομαδικά και κλήθηκαν να προτείνουν μια δική τους επιχειρηματική ιδέα αξιοποιώντας τα εργαλεία Business Model Canvas και SWΟT Αnalysis. 

Οι μαθητές και οι μαθήτριες της γ’ τάξης του Δημοτικού πραγματοποίησαν τον μήνα Μάρτιο εκπαιδευτική επίσκεψη στο στρατόπεδο της Προεδρικής Φρουράς. Αφορμή για την επίσκεψη στάθηκε ο εορτασμός για την επέτειο της 25ης Μαρτίου.

Τα παιδιά έμαθαν σημαντικές πληροφορίες για την ιστορία της Προεδρικής Φρουράς, τις αποστολές τελετουργικού χαρακτήρα των Ευζώνων και τις επίσημες εκδηλώσεις στις οποίες συμμετέχουν, και παρακολούθησαν μέρος της εκπαίδευσής τους.

Επίσης, παρατήρησαν από κοντά την κρητική, την ποντιακή, την αιγαιοπελαγίτικη και την θρακιώτικη στολή. Εντόπισαν τα βασικά χαρακτηριστικά των στολών και τους συμβολισμούς τους.

Στη συνέχεια, επισκέφτηκαν το τσαρουχοποιείο, όπου κατασκευάζονται και συντηρούνται τα τσαρούχια των Ευζώνων, καθώς και το ραφείο για τη δημιουργία και την επιδιόρθωση των στολών.

Αναχωρώντας από το στρατόπεδο της Προεδρικής Φρουράς  οι μαθητές και οι μαθήτριες είχαν την ευκαιρία να κάνουν περίπατο στον Εθνικό Κήπο και να χαρούν την όμορφη ημέρα.

Εμπνευστήκαμε από τα αγγεία της γεωμετρικής περιόδου για να σχεδιάσουμε περικεφαλαίες. Τις χρωματίσαμε, τις κολλήσαμε και με μεγάλη χαρά τις φορέσαμε δημιουργώντας προσωπεία-μάσκες συνδυάζοντας στοιχεία από το μάθημα της Ιστορίας με μια νότα Αποκριών.

Οι μαθήτριες και οι μαθητές της στ’ Δημοτικού, στο πλαίσιο της διαθεματικής προσέγγισης στο μάθημα της Νεότερης και Σύγχρονης Ιστορίας, επισκέφθηκαν τον Μάρτιο μαζί με τις δασκάλες τους το Τεχνολογικό και Πολιτιστικό Πάρκο Λαυρίου. Εκεί, τα παιδιά συμμετείχαν στο εκπαιδευτικό πρόγραμμα «Αναμνήσεις από την ιστορική γαλλική εταιρεία Μεταλλείων Λαυρίου». Στον χώρο του παλιού εργοστασίου έγιναν ιστορικοί και οργάνωσαν την έρευνά τους. Έθεσαν ερωτήματα και πήραν συνέντευξη από συνταξιούχο εργαζόμενο της εταιρείας, άντλησαν και κατέγραψαν πληροφορίες συζητώντας τα βιώματά του, ήρθαν σε επαφή με πρωτογενείς ιστορικές πηγές και δημιούργησαν το δικό τους βιβλίο Ιστορίας σχετικά με το θέμα. Στη συνέχεια, περιηγήθηκαν ανάμεσα στις ιστορικές κτιριακές εγκαταστάσεις πραγματοποιώντας ένα ενδιαφέρον ταξίδι στον χρόνο.

Οι μαθήτριες και οι μαθητές της α’ τάξης του Δημοτικού καταπιάστηκαν στο μάθημα των Εικαστικών με τους χαρταετούς. Πολύχρωμα γλασέ χαρτιά, κόλλες και κορδέλες συνδυάστηκαν για να δώσουν σχήμα και χρώμα στη φαντασία των παιδιών. Το πανέμορφο αποτέλεσμα των έργων τους κρύβει πολλή εργασία που στοχεύει στην ανάπτυξη δεξιοτήτων. Με τη βοήθεια των καθηγητών τους χρησιμοποιώντας «οδηγούς» σχεδίασαν τα τρίγωνα από τη σωστή πλευρά των γλασέ χαρτιών, τα κόλλησαν στο σωστό σημείο και ακολουθώντας τις οδηγίες καλλιέργησαν άλλη μια φορά τη λεπτή κινητικότητα με μοναδικά εικαστικά αποτελέσματα.

Οι μαθητές και οι μαθήτριες της γ’ Γυμνασίου είχαν τη χαρά να υποδεχθούν στο Θέατρο του Σχολείου τη συγγραφέα Ελένη Πριοβόλου. Η κ. Πριοβόλου συζήτησε με τα παιδιά για το συγγραφικό της έργο και πιο συγκεκριμένα για το βιβλίο της «Φως σε μαύρο ουρανό», το οποίο τα παιδιά επεξεργάζονται στην τάξη τους στο πλαίσιο του μαθήματος της Λογοτεχνίας.

Υπεύθυνη καθηγήτρια: Μ. Αλεξοπούλου

Η εαρινή ισημερία, που  σηματοδοτεί την αρχή της Άνοιξης, έφτασε και μαζί της ήρθε η ευκαιρία να πειραματιστούμε κάνοντας ένα ξεχωριστό μάθημα Φυσικής στο προαύλιο. Η στ’ τάξη είχε την ευκαιρία στις 20 Μαρτίου να λάβει μέρος στη δράση «Το πείραμα του Ερατοσθένη 2023» που διοργανώνεται από την Πανελλήνια Ένωση Εργαστηριακών Κέντρων Φυσικών Επιστημών υπό την έγκριση του υπουργείου Παιδείας. Οι μαθήτριες και οι μαθητές σε συνεργασία με συμμαθητές τους από τη Β΄ Γυμνασίου επανέλαβαν το πείραμα του Ερατοσθένη για τον υπολογισμό της ακτίνας της Γης. Στην ηλιόλουστη αυλή του Σχολείου συνεργάστηκαν σε μικρές ομάδες, έκαναν μετρήσεις και κατέγραψαν τα απαραίτητα στοιχεία. Στα τμήματά τους θα ολοκληρώσουν τους υπολογισμούς ακολουθώντας τα βήματα του αρχαίου Έλληνα μαθηματικού, αστρονόμου και φιλόσοφου.

Ένα πρωτότυπο «πρωινό» παρουσίασαν στο Θέατρο οι μαθητές και οι μαθήτριες του β4 Γυμνασίου!

Τα παιδιά ασχολήθηκαν με το θέμα της «ψυχολογίας της αγέλης», ανατρέχοντας στα αίτια που οδηγούν το άτομο στην άκριτη μιμητική συμπεριφορά του πλήθους, η οποία έχει πολύ συχνά επικίνδυνα αποτελέσματα για την κοινωνία. Τα παιδιά συζήτησαν, επίσης, τους τρόπους με τους οποίους το άτομο μπορεί να αποφύγει τέτοιες αντιδράσεις, μέσω της ενδυνάμωσης της προσωπικότητάς και της ενίσχυσης της ατομικής πρωτοβουλίας.

Υπεύθυνη καθηγήτρια: Ε. Σίντου