Τα παιδιά της β’ Δημοτικού επισκέφτηκαν το Moυσείο Μπενάκη Παιχνιδιών και ξεναγήθηκαν στις συλλογές παιχνιδιών και αντικειμένων της παιδικής ηλικίας  οι οποίες καλύπτουν την ιστορία του παιχνιδιού από την αρχαιότητα μέχρι το 1970. Το μαγικό ταξίδι στην πορεία του παιχνιδιού πραγματοποιήθηκε μέσα από το παιχνίδι και τη διασκέδαση. Έτσι, τα παιδιά ανακάλυψαν την εξέλιξη και τις μορφές των παιχνιδιών σε διάφορες χώρες κατά την πάροδο του χρόνου βιώνοντας για λίγο την παιδικότητα άλλων εποχών.

Το Νηπιαγωγείο πραγματοποίησε στις αρχές Φεβρουαρίου ένα Εργαστήριο Διατροφικής Διαπαιδαγώγησης Γονέων, σε συνεργασία με τον κοινωφελή οργανισμό «Μαθαίνω Διατροφή». Πρόκειται για μια οργάνωση που υποστηρίζει την ισορροπημένη διατροφή, βρίσκεται δίπλα στους γονείς και παρέχει υποστήριξη σε ό,τι αφορά τη διατροφική διαπαιδαγώγηση των παιδιών. Μέσα και από πρακτικά παραδείγματα έγινε επεξεργασία καίριων θεμάτων, όπως η ισορροπημένη διατροφή, η παιδική παχυσαρκία, οι διατροφικές διαταραχές, τυχόν ζητήματα επιλεκτικής σίτισης, οριοθέτησης των γλυκών και διαχείρισης του «τσιμπολογήματος». Το σχολείο έκανε μια δωρεά 10€ στον μη κερδοσκοπικό οργανισμό «Μαθαίνω Διατροφή» για τη συμμετοχή κάθε οικογένειας στο workshop. Στο τέλος της συνάντησης, οι γονείς είχαν την ευκαιρία να συζητήσουν με τις δύο ειδικούς σχετικά με τα θέματα που τους απασχολούν σχετικά με τις διατροφικές συνήθειες των παιδιών τους, κι έλαβαν ως δώρο ένα αντίτυπο του βιβλίου «Μαθαίνω Διατροφή: η ιστορία μιας οικογένειας» (εκδ. Πάπυρος). 

Στο πλαίσιο του προγράμματος του Εργαστηρίου Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης, ο συγγραφέας κ. Διονύσης Λεϊμονής επισκέφθηκε το Νηπιαγωγείο για να παρουσιάσει στα παιδιά της Πορτοκαλιάς, της Κόκκινης και της Κίτρινης τάξης το βιβλίο του, «Ο Θαλασσοσφυριχτής» (εικον. Δήμητρα Ψυχογυιού, εκδ. Αρτέον).

Οι μικροί μαθητές, μέσα από την παρουσίαση του βιβλίου, είχαν την ευκαιρία να ξεναγηθούν στο μοναδικό οικοσύστημα της λιμνοθάλασσας του Μεσολογγίου-Αιτωλικού και να γνωρίσουν τον πολιτισμό και τα πλάσματα της περιοχής, θηλαστικά, πουλιά και ψάρια! Μέσα από την ιστορία του Στρατή, ενός παιδιού-«γρίφου», που ξέρει να συνομιλεί με τα στοιχεία της φύσης τα παιδιά έμαθαν πώς μπορούν να επικοινωνούν με το φυσικό περιβάλλον, αντιμετωπίζοντας δυσκολίες και περιπέτειες. Η δράση αυτή έκλεισε με την αποτύπωση των εντυπώσεων των παιδιών στο χαρτί.

Τι γίνεται όταν γεμίζει το σπίτι με νότες; Και εκτός από τα κλασικά μουσικά όργανα, με πόσους διαφορετικούς τρόπους μπορούμε να παίξουμε μουσική;

Αυτά και άλλα πολλά είχαν την ευκαιρία να μάθουν τα παιδιά της Κίτρινης και της Πορτοκαλιάς τάξης από τον Θοδωρή Παπαϊωάννου, δάσκαλο και συγγραφέα παιδικών βιβλίων, ηθοποιό και ερασιτέχνη μουσικό. Με αφορμή το πιο πρόσφατο βιβλίο του «Ούτε Νότα», εκδόσεων Ίκαρος και με εικονογράφηση του εικαστικού του Σχολείου μας Βασίλη Σελιμά, ο κ. Παπαϊωάννου έδειξε στα παιδιά με πόσα διαφορετικά άχρηστα υλικά μπορούμε να φτιάξουμε αυτοσχέδια όργανα, αφού πρώτα αφηγήθηκε την ιστορία της μικρής ηρωίδας του βιβλίου. Στο τέλος έπαιξαν με αυτά μουσική και τραγούδησαν όλοι μαζί.

Η συγγραφέας παιδικών βιβλίων, Χριστίνα Ανδρέου, επισκέφθηκε το Νηπιαγωγείο μας, για να παρουσιάσει στα παιδιά της Πορτοκαλιάς και της Κόκκινης τάξης το βιβλίο της «Η Λίζα και οι Επτά Ζωγράφοι» σε εικονογράφηση της Μαρίας Μπαχά (εκδ. Καλειδοσκόπιο).

Οι μικροί μαθητές είχαν την ευκαιρία να γνωρίσουν τα βασικά στοιχεία της ζωής και του έργου των επτά φημισμένων ζωγράφων που αναφέρονται στο βιβλίο, παρακολουθώντας την παραμυθένια ιστορία της Λίζας, της Αγέλαστης Πριγκίπισσας. Μέσα από διάλογο και διάδραση, η συγγραφέας κατάφερε με έναν πολύ άμεσο και όμορφο τρόπο να περάσει στα παιδιά τα δύο βασικά μηνύματα ότι «ένα χαμόγελο πάντα κερδίζεται, ποτέ δεν επιβάλλεται» και ότι «στη ζωγραφική δεν υπάρχει σωστό και λάθος». Είναι απλά ένα υπέροχο μέσο για να εκφράζουμε τα συναισθήματά μας!

Στο τέλος, σ’ ένα «λευκό» πορτραίτο, παραλλαγή της Τζοκόντα από την εικονογράφο Μαρία Μπαχά, κάθε παιδί αποτύπωσε το συναίσθημα της επιλογής του με όπλο του τα χρώματα και τη φαντασία!

Οι μαθητές του ομίλου Mock Trial Γυμνασίου και IB έλαβαν μέρος στην Προσομοίωση Δίκης του Διεθνούς Ποινικού Δικαστηρίου (Model International Criminal Court-ΜICC) που πραγματοποιήθηκε στην Πολωνία, από τις 6 έως τις 13 Φεβρουαρίου. Το MICC είναι ένα πρόγραμμα που στοχεύει στη διδασκαλία των βασικών αρχών του ποινικού κώδικα σε μαθητές και φοιτητές.

Στην αποστολή έλαβαν μέρος οι μαθητές/τριες: Έλενα Βακαλοπούλου (γ4), Κατερίνα Δερπανοπούλου (ΙΒ1), Άλκης Κισσαμιτάκης (ΙΒ1), Μαριαλένα Κοκκίνου (ΙΒ1), Αθηνά Λυμπεροπούλου-Τυροβόλη (β3), Κατερίνα Μαλλιαροπούλου-Κατσίμη (ΙΒ1), Βασίλης Μιχαλόλιας (β1), Αλεξάνδρα Πιπεράκη (γ4), Χαρά Πετσάλη (β3), Χαρά Πλαΐνη (γ5) και Ιλεάνα Σιώρη (β3). Παρακολούθησαν σεμινάρια Ποινικού Δικαίου και Ανθρωπίνων Δικαιωμάτων και ανέλαβαν ρόλους δικηγόρων και δικαστών. Οι συζητήσεις και οι ανταλλαγές απόψεων κατέδειξαν όχι μόνο την κατανόηση των νομικών ζητημάτων, αλλά και την ικανότητά τους να παρουσιάζουν επιχειρήματα με πειστικό τρόπο.

Η εμπειρία αυτή δεν αφορούσε μόνο στις διαδικασίες του δικαστηρίου, αλλά και στην ανάπτυξη δεξιοτήτων όπως η επικοινωνία, η έρευνα και η δημιουργία ομαδικής συνεργασίας. Ταυτόχρονα, η συμμετοχή στο MICC ενίσχυσε την ευαισθησία τους σε διεθνή θέματα και τη σημασία της δικαιοσύνης.

Την ομάδα των παιδιών προετοίμασε η καθηγήτρια Αγγλικών του Σχολείου, Σ. Αναστασοπούλου, η οποία μαζί με τον καθηγητή Business του ΙΒ και υπεύθυνο της Μαθητικής Κοινότητας Λυκείου-ΙΒ, Γ. Βλασταρά, συνόδευσαν και την αποστολή.

As part of the “Career Day” 2024 Mr. Stefanos Loukakos (‘90) founder and CEO of Connectly, San Francisco, addressed PreIB and IB1 students in the IB Auditorium, sharing insights into the realms of Computer Science and Artificial Intelligence. With a rich background spanning the financial sector, including roles in New York banks, as well as stints at tech giants like Google and Facebook in Silicon Valley, Mr. Loukakos imparted valuable lessons from his extensive career journey to eager teenage students gearing up for international studies and future careers. His poignant takeaway resonated deeply: “Persistently strive and progress forward”.

Οι μαθήτριες του ΙΒ2 Χρυσή Κρυπωτού, Διδώ Ευαγγελίου και Δάφνη Ρέυμεντ, στο πλαίσιο του CAS project με θέμα την Πρωινή Διατροφή, κάλεσαν τον κ. Παπαβαγγέλη, προϊστάμενο του τμήματος Διαιτολογίας και Διατροφής του νοσοκομείου «Ελπίς» και παρουσίασαν στα παιδιά του Γυμνασίου την εθελοντική δράση τους, προσπαθώντας να τα ευαισθητοποιήσουν για τη σημασία του πλήρους και υγιεινού πρωινού.

Το Πρωινό των μαθητών/τριών του β4 αφορούσε το κίνημα των πολιτικών δικαιωμάτων στις Η.Π.Α. των δεκαετιών του ’50 και του ’60. Στο πλαίσιο της παρουσίασής τους, τα παιδιά περιέγραψαν τη ζοφερή για τους Αφροαμερικανούς κατάσταση στην Αμερική του φυλετικού διαχωρισμού, αναφέρθηκαν σε γεγονότα σταθμούς που καθόρισαν την έκβαση των αγώνων για κοινωνική δικαιοσύνη και κατέθεσαν τις σκέψεις τους για το φαινόμενο του φυλετικού ρατσισμού στην Αμερική του σήμερα. Η παρουσίαση ξεκίνησε με την ανάγνωση του σπουδαίου ποιήματος του Langston Hughes “I too”, συνέχισε με την ανάγνωση του κειμένου και την παράλληλη προβολή φωτογραφικού υλικού και έκλεισε με τη ζωντανή εκτέλεση του τραγουδιού “Blowing in the wind” του Bob Dylan από παιδιά του τμήματος. 

Υπεύθυνη καθηγήτρια: Λ. Πανταζοπούλου

Μέσα στον μήνα Φεβρουάριο, οι μαθητές και μαθήτριες της β’ Δημοτικού στην Αγγλόφωνη Εκπαίδευση διάβασαν την ιστορία του Eric Carle «The Very Hungry Caterpillar» .

Δούλεψαν σε ομάδες και έφτιαξαν τρεις κάμπιες flap books: μια κάμπια που το σώμα της αποτελείται από τις επτά μέρες της εβδομάδας, μια που αποτελείται από τα διαφορετικά χρώματα των φαγητών που έφαγε και μία που αποτελείται από τις ποσότητες των φαγητών που έφαγε. 

Στη συνέχεια συζήτησαν τον κύκλο ζωής της πεταλούδας, περιγράφοντας το κάθε στάδιο και στη συνέχεια φτιάχνοντας τον κύκλο ζωής της πεταλούδας με ζυμαρικά

Τέλος, έφτιαξαν κάμπιες από πομ πομ και έπαιξαν  παιχνίδια μαζί τους στην τάξη!