Η Μαθητική Κοινότητα Γυμνασίου φιλοτέχνησε έργα για  το ετήσιο ημερολόγιο. Τα έσοδα από την πώληση του ημερολογίου στηρίζουν φιλανθρωπικές δράσεις της Κοινότητας και χρηματοδοτούν τη λειτουργία της. Φέτος, τα έσοδα θα διατεθούν στη Μ.Κ.Ο. Δεσμός, στο Home Project, στη Μ.Κ.Ο. +Πλεύση ενώ ένα μέρος θα δοθεί για τα έξοδα έκδοσης του περιοδικού Βήματα. Η διαδικασία των φετινών ημερολογίων ήταν εξαιρετικά επιτυχημένη και η πώλησή τους ξεπέρασε κάθε προσδοκία μας!

Αξίζουν πολλά συγχαρητήρια στο Κ.Κ.Σ. και ιδιαίτερα στο Προεδρείο του.

Υπεύθυνη καθηγήτρια Καλλιτεχνικών, κ. Τ. Ζώη

Υπεύθυνος μαθητικής Κοινότητας, κ. Γ. Μανιάτης

Τα παιδιά όλων των τάξεων του Δημοτικού, που κάνουν γαλλικά, έλαβαν μέρος σ’ ένα δημιουργικό διαγωνισμό με θέμα: Reflets de Noël.

Μετά από μεγάλο προβληματισμό διακρίθηκαν τα έργα πέντε παιδιών απ’ όλες τις τάξεις. Οι κάρτες χρησιμοποιήθηκαν από το Γαλλικό Τμήμα ως κάρτες ευχών για το 2024. Το βραβείο για τα παιδιά που κέρδισαν ήταν ένα γαλλικό βιβλίο αντίστοιχο με το επίπεδο του κάθε παιδιού.

Πραγματοποιήθηκε στο Υπουργείο Παιδείας η τελετή βράβευσης των παιδιών που συμμετείχαν στο εκπαιδευτικό πρόγραμμα του Εβραϊκού Μουσείου Ελλάδας και του Υπ. Παιδείας και επισκέφτηκαν το Μουσείο Άουσβιτς Μπιρκενάου στην Πολωνία. Οι μαθητές και οι μαθήτριες της Ζ. Κωστής, Ι. Ελευθεράκης, Π. Δουκουμοπούλου, Α. Βαζάκα και Α. Ξηρός είχαν διακριθεί την προηγούμενη σχολική χρονιά στον διαγωνισμό δημιουργίας βίντεο με θέμα το Ολοκαύτωμα των Ελλήνων Εβραίων.

Υπεύθυνη καθηγήτρια: Ε. Σίντου

Οι μαθητές και οι μαθήτριες του γ3 του Γυμνασίου και του Β1 του Λυκείου συνάντησαν τον Kαθηγητή Kοινωνικής και Oικονομικής Ιστορίας του Πανεπιστημίου Αθηνών και Διευθυντή του ΜΙΕΤ (Μορφωτικού Ιδρύματος της Εθνικής Τράπεζας)  κ. Κώστα Κωστή και εστίασαν στην κοινωνική και οικονομική ιστορία του 19ου αιώνα, στην Ελληνική Επανάσταση και στη συγκρότηση του νέου ελληνικού κράτους. Τα παιδιά παρακολούθησαν με ενδιαφέρον, συμμετείχαν σε μια ιδιαίτερα ενδιαφέρουσα συζήτηση και έθεσαν ερωτήματα.    

Υπεύθυνος καθηγητής, κ. Μ. Δημητριάδης 

Οι μαθήτριες και οι μαθητές του α2 ζωντάνεψαν την ιστορία της  Γέννησης μέσα από τα μάτια των ζώων της φάτνης στη φετινή χριστουγεννιάτικη γιορτή του μικρού Δημοτικού, την οποία επιμελήθηκε η δασκάλα τους κ. Σ. Δημητριάδη. Τα παιδιά, σε ένα πολύ όμορφο σκηνικό, ερμήνευσαν τους ρόλους τους σε μία εξαιρετική εικαστικά παράσταση και  εκφράζοντας το μήνυμα της αγάπης και της ειρήνης. Οι συμμαθητές τους της α’, β’ και γ’ τάξης τραγούδησαν μαζί τους απολαμβάνοντας την πολύ όμορφη και ευφάνταστη παράσταση. Στο τέλος, τραγουδώντας με ενθουσιασμό τα κάλαντα υποδέχτηκαν τον Άγιο Βασίλη ο οποίος έφερε δώρα για όλα τα παιδιά και ευχήθηκε σε μικρούς και μεγάλους!

Οι μαθήτριες και οι μαθητές του τμήματος δ4, με την καθοδήγηση της δασκάλας τους κ. Μ. Δημητρολοπούλου και της καθηγήτριας Θεατρικής Αγωγής κ. Κ. Χατζάκη, ξετύλιξαν τη Θεία Γέννηση σαν ένα παραμύθι που ξυπνά τη φαντασία των παιδιών και τους υπενθυμίζει το μήνυμα των Χριστουγέννων στη χριστουγεννιάτικη γιορτή της δ’, ε’ και στ’ Δημοτικού. Οι εικόνες της Γέννησης, του ύμνου των αγγέλων, της προσκύνησης των μάγων και των βοσκών αποτυπωμένες μέσα από τα αριστουργήματα ζωγραφικής μεγάλων Ελλήνων και ξένων καλλιτεχνών μας μάγεψαν και μας προετοίμασαν για το θεατρικό δρώμενο που βασίζεται στο βιβλίο του Ευγένιου Τριβιζά «Δώδεκα παρά δώδεκα».  Την υπέροχη γιορτή συμπλήρωσαν τα παιδιά και των τριών τάξεων, που συμμετείχαν τραγουδώντας με τη συνοδεία συμμαθητών τους που έπαιζαν μουσικά όργανα και όλοι υποδέχτηκαν τον Άγιο Βασίλη με τα δώρα και την πεντανόστιμη βασιλόπιτα.

Η β’ δημοτικού, στο μάθημα της Αγγλόφωνης εκπαίδευσης, μελέτησε το παραμύθι του Stickman, του χαμένου στο δάσος Ξυλαράκη, που προσπαθεί να επιστρέψει στο δεντρόσπιτό του και να περάσει τις ημέρες των Χριστουγέννων μαζί με τα αγαπημένα του πρόσωπα.

Τα παιδιά ξεκίνησαν στις αρχές Νοεμβρίου την επαφή τους με την ιστορία του Stickman διαβάζοντας και συζητώντας την στην τάξη.  Στη συνέχεια, έκαναν μια σειρά από χειροτεχνίες γύρω από τους χαρακτήρες και την ιστορία: έφτιαξαν Stickmen από ρολό χαρτιού, κουκλόσπιτα από χαρτόκουτα και αληθινά ξύλα, και story maps της περιπέτειας του Stickman από την στιγμή που φεύγει από το σπίτι του μέχρι να βρει τον δρόμο της επιστροφής.

Επόμενος στόχος ήταν το ανέβασμα μιας θεατρικής παράστασης στη Νύχτα Χριστουγέννων στις 14 Δεκεμβρίου. Το κείμενο και τη σκηνοθεσία επιμελήθηκαν οι δασκάλες τους Αθηνά Δελιάδη και  Ηλέκτρα Ιακωβίδη.  Οι μαθητές και οι μαθήτριες έμαθαν τα λόγια και τα τραγούδια τους, έφτιαξαν τα καπέλα και διακόσμησαν τα κουστούμια τους και με κέφι και ενθουσιασμό ανέβηκαν στη σκηνή να παρουσιάσουν τα ταλέντα και τις γνώσεις τους στους γονείς και τους δασκάλους τους!

Μετά την παράσταση τα παιδιά αποτύπωσαν σε μια ζωγραφιά την αγαπημένη τους σκηνή του παραμυθιού και την παρουσίασαν στην τάξη με τα δικά τους λόγια!  

Οι μαθητές της Ε’ και ΣΤ’ Δημοτικού στις τάξεις όπου διδάσκει η κυρία Ντουφεκιά έκαναν έρευνα πάνω στη ζωή και το έργο διάσημων καλλιτεχνών. Στη συνέχεια έγραψαν κείμενα τα οποία παρουσίασαν στην τάξη χρησιμοποιώντας αφίσες, PowerPoint ή καλλιτεχνικές κατασκευές. Η εργασία έγινε σε ομάδες, όπου οι μαθητές συνεργάστηκαν δημιουργικά και απόλαυσαν τις ζωντανές συζητήσεις σχετικά με τους καλλιτέχνες και τη σημασία του έργου τους.

Στο πλαίσιο του μαθήματος των Θρησκευτικών τα παιδιά των τμημάτων γ2 και γ3 Γυμνασίου συνομίλησαν με τους διοργανωτές της συναρπαστικής έκθεσης «Τομή ’74. Από τη Δικτατορία στη Δημοκρατία» στην Εθνική Βιβλιοθήκη της Ελλάδος στο Ίδρυμα Σταύρος Νιάρχος, την Τρίτη 17 Δεκεμβρίου. Η έκθεση διέθετε διαδραστικό υλικό για τα είδη λογοκρισίας την περίοδο της δικτατορίας και το τοπίο της πολιτιστικής μεταπολίτευσης μέσα από την διανοητική αφύπνιση, τη λογοτεχνία και την κοινωνική ζωή.

Η Αναστασία  Δαλκίδου (ΓΑ4), συμμετείχε στον διεθνή διαδικτυακό διαγωνισμό  "Euterpe Music Awards" για νέους καλλιτέχνες και κατέκτησε το Bronze Prize στην κατηγορία Piano, Young A. O συγκεκριμένος διαγωνισμός απευθύνεται σε μουσικούς από όλο τον κόσμο στις κατηγορίες Πιάνο, Έγχορδα, Τραγούδι, Ξύλινα Πνευστά, Χάλκινα πνευστά, Κρουστά, Πιάνο Τέσσερα Χέρια & Μουσική Δωματίου.