Oι μαθητές και μαθήτριες του ΙΒ1 και ΙΒ2 που παρακολουθούν το μάθημα Visual Arts, παραβρέθηκαν, την Τετάρτη 15 Φεβρουαρίου, στην ομιλία «ΑΡΧΙΤΕΚΤΟΝΙΚΕΣ ΔΙΑΔΡΟΜΕΣ», που πραγματοποιήθηκε στο Θέατρο του Σχολείου. Την εκδήλωση οργάνωσε ο Σύνδεσμος Αποφοίτων Σχολής Μωραΐτη στο πλαίσιο της εκδήλωσης «ΣΑΣΜ Forum: Κατασκευή & Νέοι Ορίζοντες» με στόχο την κλαδική επαγγελματική δικτύωση.

Εννιά διακεκριμένοι απόφοιτοι αρχιτέκτονες παρουσίασαν την πορεία τους στον χώρο, δίνοντας έμφαση στις πηγές έμπνευσης και αναλύοντας τις δυσκολίες που αντιμετωπίζουν στους δύσκολους καιρούς που ζούμε.

Ακολούθησαν τα εγκαίνια της έκθεσης «Ώρα για Συνεργασίες» στην οποία περισσότεροι από 50 απόφοιτοι του Σχολείου μας, που δραστηριοποιούνται στον κατασκευαστικό τομέα, εκθέτουν το έργο τους. Εκεί οι μαθητές μας είχαν την ευκαιρία να γνωρίσουν τους ομιλητές, να τους συμβουλευτούν και να υποβάλουν ερωτήσεις.

Ευχαριστούμε ιδιαίτερα τον ΣΑΣΜ για την πρόσκληση στην οργάνωση αυτή.

Συνοδοί καθηγήτριες: Σάρρα Γερουλάνου, Μαρίνα Κουρούμαλη, Θεοδώρα Παπάζογλου.

Τα παιδιά του Ομίλου Επιχειρηματικότητας του Λυκείου παρουσίασαν τα προϊόντα τους στο the Mall Athens,  σε εμπορική έκθεση που διοργανώθηκε από το Σωματείο Επιχειρηματικότητας Νέων στο πλαίσιο του διαγωνισμού «εικονική επιχείρηση», την Παρασκευή  10/02. Τα προϊόντα της «Enpyronment», όπως ονομάζεται η εταιρεία, κέρδισαν  το ενδιαφέρον και τον θαυμασμό των επισκεπτών αλλά και αρκετών ΜΜΕ.

Η εταιρεία συλλέγει παλιούς πυροσβεστήρες που έχουν ολοκληρώσει τον κύκλο ζωής τους και τους μετατρέπει σε μοντέρνα και πρωτότυπα φωτιστικά. Σκοπός είναι η δημιουργία όσο το δυνατόν λιγότερων απορριμμάτων, δίνοντας έξυπνες  και καινοτόμες λύσεις για το σαλόνι, το μπαλκόνι και τον κήπο ενός σπιτιού. Τα προϊόντα της Enpyronment  θα μπορέσετε να τα προμηθευτείτε από το «Πανηγύρι 2017» της Σχολής Μωραΐτη, στις 8 και 9 Απριλίου. Τα έσοδα θα διατεθούν σε φιλανθρωπικά ιδρύματα.

Αυτή την εβδομάδα τα παιδιά του ομίλου επιχειρηματικότητας προετοιμάζουν τη διαφημιστική τους καμπάνια και η  χρηματοδότηση για τη κατασκευή των προϊόντων θα γίνει μέσω  πλατφόρμας crowdfunding. Με τον τρόπο αυτό τα μέλη της ομάδας θα μπορέσουν να γνωρίσουν, μεταξύ άλλων  ένα σύγχρονο και πολύ σημαντικό εργαλείο χρηματοδότησης νεοφυών επιχειρήσεων.

Υπεύθυνος του ομίλου, ο καθηγητής κ. Ε. Νότης.

Τα παιδιά της Ροζ και Πορτοκαλιάς Τάξης γνώρισαν για πρώτη φορά τον λαχανόκηπο του Νηπιαγωγείου. Έμαθαν από τι αποτελείται το χώμα, γνώρισαν τα διαφορετικά είδη λαχανικών (μαρούλι, λάχανο, κουνουπίδι, πατάτες, μπρόκολο) και φύτεψαν κόκκινο λάχανο και βολβούς κρεμμυδιών. Τέλος, μύρισαν τα αρωματικά φυτά, φασκόμηλο, θυμάρι, λεβάντα, δεντρολίβανο και έμαθαν για τη χρήση τους. 

Τα παιδιά της γ’ Δημοτικού επισκέφθηκαν τον Ιανουάριο την Πινακοθήκη Κουβουτσάκη. Τα παιδιά παρακολούθησαν ένα εκπαιδευτικό πρόγραμμα για την παραστατική ζωγραφική και βρήκαν την ευκαιρία να εκφράσουν τις σκέψεις και τα συναισθήματά τους σχετικά με τα έργα που είδαν. Στην περιήγησή τους στις αίθουσες της πινακοθήκης στάθηκαν κυρίως σε τοπία. Έτσι, μεταξύ άλλων, «περπάτησαν» στους έρημους δρόμους της «Κίτρινης Πόλης» της ζωγράφου Άννας – Μαρίας Τσακάλη και «αγνάντεψαν» από ψηλά το λιμάνι του Πειραιά στον πίνακα του Αλέξη Βερούκα. 

Στο πλαίσιο της ενασχόλησης της Πορτοκαλιάς Τάξης, τον μήνα Φεβρουάριο, με τα σχήματα (κύκλος-σφαίρα,  τρίγωνο, τετράγωνο), τα παιδιά γνώρισαν τον ζωγράφο W. Kandinsky. Αφού παρατήρησαν τα χρώματα, τα σχήματα και τα είδη γραμμών, ζωγράφισαν προσπαθώντας να ακολουθήσουν την τεχνική του ζωγράφου στον πίνακα «Τρίγωνα με ομόκεντρους κύκλους» και συνέθεσαν μια εικόνα χρησιμοποιώντας το περίγραμμα των σχημάτων όπως αυτό εμφανίζεται στον πίνακα «Art rest».

Στο πλαίσιο του προγράμματος υγιεινής διατροφής, μαθήτριες του ΙΒ1 παρασκεύασαν υγιεινές μπάρες δημητριακών με την καθοδήγηση της καθηγήτριας φυσικής αγωγής, κυρίας Μ. Μπίλλη, την Πέμπτη 9 Φεβρουαρίου, στην ώρα του μαθήματος της γυμναστικής. Οι μαθήτριες προσέφεραν αφιλοκερδώς τις μπάρες αυτές στους συμμαθητές και τους καθηγητές τους με στόχο να πείσουν για το γεγονός ότι ένα προϊόν μπορεί να είναι και υγιεινό και εύγεστο.

Οι μαθήτριες του ΙΒ1 που πήραν μέρος σε αυτή τη διαδικασία είναι οι: Μαρία Πιτταούλη, Λουκία Θεοδωρακοπούλου, Χρυσάνθη Θωμαΐδη, Αναστασία Αθανασίου, Λίνα Μπουντούρογλου, Άννα-Μαρία Μάντη, Τζο Αζαριάδη και Ριάννα Πασαλιάδη. 

Το τμήμα Α1 Λυκείου παρακολούθησε στο θέατρο Αθηνών τη θεατρική παράσταση του έργου «0 θεός της σφαγής», την Κυριακή 12 Φεβρουαρίου. Τα παιδιά συνόδευσε η καθηγήτρια κα Σ. Ζέρβα.

Τα πέντε τμήματα της ε΄ Δημοτικού, την Πέμπτη 02 Φεβρουαρίου, συμμετείχαν στη διαδραστική παρουσίαση του ναού της Αγίας Σοφίας στον «Ελληνικό Κόσμο». Τα παιδιά έχοντας ήδη διδαχτεί στην τάξη την προσπάθεια του Ιουστινιανού να ανακατασκευάσει τον κατεστραμμένο από τη «Στάση του Νίκα» ναό, είχαν την ευκαιρία να διευρύνουν τις γνώσεις τους με τη βοήθεια της νέας τεχνολογίας. Παρακολούθησαν μια πλήρη ψηφιακή αναπαράσταση του ναού της Αγίας Σοφίας σε περιβάλλον εικονικής πραγματικότητας και περιηγήθηκαν το αρχιτεκτονικό μοντέλο. Μπόρεσαν, έτσι, να γνωρίσουν αρχιτεκτονικά στοιχεία της Ιουστινιάνειας Αγίας Σοφίας αλλά και του μνημείου όπως διαμορφώθηκε μέσα στον χρόνο.

Αντιπρόσωποι από έξι πανεπιστήμια της Ολλανδίας(Leiden University, Groningen University, Radboud University, Tilberg University, Utrecht University και University College Roosevelt) παρουσίασαν τα πανεπιστήμια και τα προγράμματα σπουδών τους στους μαθητές του ΙΒ και του Λυκείου. Η παρουσίαση πραγματοποιήθηκε την Παρασκευή 10 Φεβρουαρίου, στο Θέατρο του ΙΒ, και μετά την ολοκλήρωσή της οι μαθητές/τριες είχαν την ευκαιρία να συζητήσουν με τους αντιπροσώπους των έξι ολλανδικών πανεπιστημίων και να θέσουν τις απορίες τους.

Τον Φεβρουάριο η α΄ Δημοτικού επισκέφθηκε τη βιβλιοθήκη του Μεγάρου Μουσικής και παρακολούθησε τη θεατρική παράσταση «Χίλιες και μία σελίδες». Μέσα από τις περιπέτειες των ηρώων οι μαθητές και μαθήτριες ταξίδεψαν στον μαγικό κόσμο των βιβλίων. Κατάλαβαν ότι η ενασχόλησή τους με τα βιβλία τούς προσφέρει γνώση και διασκέδαση. Επιστρέφοντας στο Σχολείο συζήτησαν για τις εντυπώσεις που αποκόμισαν και ζωγράφισαν τις δικές τους εικόνες  από την παράσταση.