• Peep History 2020

Το ευρωπαϊκό πρόγραμμα Peep History με θέμα «Η ιστορία και οι ποικίλες παράμετροι της εξερεύνησης του διαστήματος», πραγματοποιήθηκε φέτος διαδικτυακά (9-11/11) ,εξαιτίας της πανδημίας Covid-19,με τη συμμετοχή της Ουγγαρίας ,της Ελλάδας και της Ρουμανίας.

Το Σχολείο μας εκπροσώπησαν οι μαθητές/τριες Γ.  Αλεξανδρόπουλος (A5), Δ. Κοντοδήμα (A3), Α. Κουφοπάνος (A5), Χ. Μαλλιάκης (A5), Χ. Παπαδοπούλου (A1), Θ. Πέτσας (A3 ), Μ. Σεραφειμίδης (A5), Σ. Τζώρτζης (A5), Ρ. Τρυφωνίδου (A4), Μ. Τσοτάκου (A5), Λ. Φραγκούλης (A5), τους οποίους προετοίμασε η καθηγήτρια Φωτεινή Λίκα.

Τη συζήτηση και την αξιολόγηση των εθνικών παρουσιάσεων ακολούθησαν συζητήσεις και διερεύνηση θεμάτων που αφορούν το μέλλον και τη χρησιμότητα της εξερεύνησης του διαστήματος, τον ρόλο της NASA και της SpaceX, καθώς και τα πλεονεκτήματα και τα μειονεκτήματα των κυβερνητικών και των ιδιωτικών διαστημικών αποστολών.

• Peep Culture 2020

Το ευρωπαϊκό  πρόγραμμα Peep Culture με  θέμα «The evolution of the museum and its function in the modern world»  πραγματοποιήθηκε φέτος διαδικτυακά (18-20/11/20), εξαιτίας της πανδημίας Covid-19 ,με τη συμμετοχή  της Ρωσίας ,της Ελλάδας και της Σλοβακίας.

Το Σχολείο μας εκπροσώπησαν οι μαθήτριες Ζιαζιά Πολυξένη (Α3), Φράγκου Ιωάννα (Α3), Σκουλούδη Κατερίνα (Α4), Κουλεϊμάνη Αλεξία (Α3), Κουερίνη Ιουλιάνα (Α5), Παπαδημητρίου Ειρήνη (Α5), Χαρίτου Άρτεμη (Α5), Μπόνη Ειρήνη (Α5), Λαλιώτη Νεφέλη (Α5), Μποσινάκου Ειρήνη (Α3) και Θεοδωροπούλου Γεωργία (Α1), τις οποίες προετοίμασε ο καθηγητής Στράτος Μυρογιάννης.

Οι μαθητές/τριες ,εκτός από την πραγματοποίηση των εθνικών παρουσιάσεων , επεξεργάσθηκαν το θέμα «Πώς θα παρουσιάζαμε στο μουσείο του μέλλοντος τη σημερινή εποχή», με εξαιρετικά ευφάνταστα και ουσιαστικά αποτελέσματα.

Τα παιδιά είχαν την ευκαιρία να επικοινωνήσουν και να συνεργαστούν με συνομήλικούς τους από άλλες χώρες, να περιηγηθούν πόλεις και μουσεία μέσα από virtual tours, αξιοποιώντας τη σύγχρονη τεχνολογία .

Τα παιδιά της Κόκκινης Τάξης στο online μάθημα άκουσαν το παραμύθι «Ο Κλέφτης των Φύλλων» των A. Hemming και N. Slater, εκδ. Ίκαρος.

«Καθημερινά ο σκίουρος ξαπλώνει στο κλαδί έξω από τη φωλιά του και ελέγχει ανήσυχος, μήπως οι φίλοι του δάσους τού έχουν κλέψει κάποιο από τα φύλλα του. Κόκκινο, κίτρινο, πορτοκαλί, κόκκινο, κίτρινο, πορτοκαλί, κόκκινο, κίτρινο… Ποιο φύλλο λείπει;»

Στη συνέχεια έφτιαξαν μοτίβα με τα φύλλα του σκίουρου, έπαιξαν διαδικτυακά το παιχνίδι «Βρες ποιο φύλλο λείπει» και απεικόνισαν με υλικό της τάξης το δικό τους μοτίβο.

Οι γονείς του Γυμνασίου συμμετείχαν την Παρασκευή 27 Νοεμβρίου στη διαδικτυακή παρουσίαση και συζήτηση με την ψυχολόγο, ψυχαναλύτρια και συγγραφέα, Χριστίνα Μιχαλοπούλου, με θέμα «Γονείς και έφηβοι σε κρίσιμη εποχή: ψυχικές και συναισθηματικές διαδρομές εν μέσω πανδημίας». Την επιστημονική επιμέλεια και διοργάνωση της εκδήλωσης είχε η υποδ/ντρια του Γυμνασίου Π. Βουτσινά.

Η κυρία Pauline Couteau, υπεύθυνη δημοσίων σχέσεων του Πανεπιστημίου Sciences Po Paris, παρουσίασε διαδικτυακά στις 24 Νοεμβρίου στο Γαλλοελληνικό σχολείο τη νέα διαδικασία εισαγωγής στο πρώτο έτος σπουδών. Μαθητές και μαθήτριες της Α΄ Λυκείου του Τμήματος Γαλλικών είχαν την ευκαιρία να παρακολουθήσουν την παρουσίαση μέσω της πλατφόρμας Zoom.

Το τμήμα Γερμανικών συμμετείχε στις 26 Νοεμβρίου για ενδέκατη συνεχή χρονιά στην Ημέρα Ανάγνωσης Γερμανικής Λογοτεχνίας, με τρόπο διαφορετικό μεν, αλλά με την ίδια επιτυχία. Τα παιδιά όλων των τάξεων του Δημοτικού άκουσαν στο διαδικτυακό τους μάθημα παραμύθια. Αυτή τη φορά παρακολούθησαν την ανάγνωση από τις δασκάλες τους καθώς και σχετικές αφηγήσεις από το YouTube. Το θέμα για φέτος ήταν «Η Ευρώπη και ο κόσμος» και ιδιαίτερη έμφαση δόθηκε στα κοινά που ενώνουν τους ανθρώπους, μικρούς και μεγάλους τόσο στην Ευρώπη όσο και σε ολόκληρο τον κόσμο.

Η δράση είναι μια πρωτοβουλία του Ιδρύματος Φιλαναγνωσίας της εφημερίδας DIE ZEIT και του Οργανισμού Σιδηροδρόμων και πραγματοποιείται την τρίτη Παρασκευή του Νοεμβρίου σε κάθε πόλη και χωριό της Γερμανίας, σε σχολεία, βιβλιοθήκες, πάρκα, σιδηροδρομικούς σταθμούς και άλλους δημόσιους χώρους με αποδέκτες χιλιάδες παιδιά.

Τα παιδιά του Νηπιαγωγείου επισκέφτηκαν τον Νοέμβριο το Θέατρο του Σχολείου στο πλαίσιο του μαθήματος Θεάτρου και Μουσικής. Έμαθαν πώς γίνεται η προετοιμασία μίας παράστασης, πόσοι άνθρωποι χρειάζεται να εργαστούν γι΄ αυτήν και ποια δουλειά κάνουν. Μίλησαν για τον φωτισμό, εξερεύνησαν τα παρασκήνια και είδαν σκηνικά και κοστούμια που έχουν χρησιμοποιηθεί σε παραστάσεις μαθητών του Σχολείου μας. Έμαθαν πώς οι ηθοποιοί στέκονται και μιλούν στη σκηνή, τι χρειάζεται να προσέχουν, τι κάνει ένας σκηνοθέτης, τι είναι ο χορογράφος, ο ηχολήπτης, ο φωτιστής.

Τέλος τα παιδιά κάθε τάξης επινόησαν και έπαιξαν το δικό τους μικρό μιούζικαλ πάνω στη σκηνή, με αυτοσχεδιασμούς και τραγούδια.

Ο όμιλος Forensics του Σχολείου συμμετείχε διαδικτυακά στο 60ο Πρωτάθλημα Debate του Deree College, στις 21 και 22 Νοεμβρίου 2020 και πέτυχε σημαντικές διακρίσεις σε σύνολο 65 ομάδων και 130 ομιλητών.

Best Team – Winners:

• Σπύρος Σπυρομήλιος (IB2)

(Η ομάδα ήταν μικτή με συμμετοχή μαθήτριας διαφορετικού σχολείου)

Finalists:

• Γιάννης Διακαντώνης (Γ΄ Λυκείου)
• Στέφανος Καρράς (IB2)

 Semi - Finalists:

• Αργυρώ Γεωργά (B2)
• Αλεξάνδρα Καβαντούρη (ΙΒ1)

Top 10 speakers:

• 2η θέση: Στέφανος Καρράς (IB2)
• 3η θέση: Σπύρος Σπυρομήλιος (IB2)

Υπεύθυνοι Ομίλου: Γ. Βλασταράς, S. Kaufman, Φ. Κουτσοδημητρόπουλος, Κ. Τρούγκου, Α. Σεμένογλου, Α. Βαμβούκος

Για όγδοη συνεχή χρονιά τα παιδιά του Τμήματος Γερμανικών συμμετέχουν στον διαγωνισμό της Γερμανικής Πρεσβείας για τη δημιουργία ευχετήριας κάρτας Χριστουγέννων. Φέτος το θέμα είναι «Χριστούγεννα 2020 στην Ευρώπη». Τα πέντε πρώτα έργα που θα διακριθούν στον διαγωνισμό θα ταξιδέψουν ως χριστουγεννιάτικες κάρτες με τη σφραγίδα της Πρεσβείας, για να μεταφέρουν τις πιο όμορφες ευχές της χρονιάς σε πολλούς παραλήπτες. Οι μαθητές και οι μαθήτριες του Δημοτικού του Τμήματος Γερμανικών συμμετείχαν στον διαγωνισμό με τα πρωτότυπα έργα τους, κάποια από τα οποία μπορείτε να θαυμάσετε στην γκαλερί. Ευχόμαστε στα παιδιά καλή επιτυχία!

Τα παιδιά της γ΄ Δημοτικού του Τμήματος Γαλλικών είχαν την ευκαιρία να αφομοιώσουν τις πρώτες τους γνώσεις στα Γαλλικά μέσα από μαθήματα μουσικοκινητικής αγωγής Orff που δούλεψαν στις 12 Νοεμβρίου με την κυρία Βίκυ Σαχπάζη, καθηγήτρια μουσικής στο Σχολείο. Έγραψαν μικρά ποιήματα για τα χρώματα και τα συνόδευσαν με μικρά κρουστά μουσικά όργανα. Το πρόγραμμα της μουσικοκινητικής αγωγής στα γαλλικά θα συνεχισθεί για όλη τη σχολική χρονιά.

Οι μαθητές και οι μαθήτριες της γ΄Δημοτικού του Τμήματος Γερμανικών γιόρτασαν στις 11 Νοεμβρίου τον Άγιο Μαρτίνο. Μίλησαν για την ιστορία και τα έθιμα που συνοδεύουν αυτή τη γιορτή-ορόσημο στις γερμανόφωνες χώρες και που σηματοδοτούν τη σπουδαιότητα της φιλανθρωπίας. Όπως συνηθίζουν τα παιδιά στην Αυστρία, τη Γερμανία και την Ελβετία, οι μαθητές και οι μαθήτριες σχημάτισαν μια χαρούμενη πομπή και, τραγουδώντας τα παραδοσιακά τραγουδάκια, περπάτησαν γύρω από το Σχολείο κρατώντας φαναράκια τα οποία είχαν κατασκευάσει στις τάξεις τους.