To Σχολείο μας συμμετείχε στην τελική φάση της 12ης Ευρωπαϊκής Ολυμπιάδας EUSO που πραγματοποιήθηκε στην Αθήνα από τις 30 Μαρτίου έως τις 6 Απριλίου και κατέκτησε το αργυρό μετάλλιο. 

Την ομάδα αποτελούσαν η μαθήτρια και ο μαθητής του ΙΒ1 Χλόη Παπαδάκη και Άρις Παπαδόπουλοςκαι ο μαθητής της Β΄ Λυκείου Πάρις Παναγιωτόπουλος. 

Στον διαγωνισμό συμμετείχαν 50 μαθητικές ομάδες από 25 χώρες της Ευρωπαϊκής Ένωσης. Οι 150 μαθητές και 100 εκπαιδευτικοί της τριτοβάθμιας ή της δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης που συμμετείχαν, δηλαδή ένα σύνολο 250 ατόμων, φιλοξενήθηκαν για μια βδομάδα στην Αθήνα. 

Η Ευρωπαϊκή Ολυμπιάδα Φυσικών Επιστημών (European Union Science Olympiad – EUSO) είναι ένας διαγωνισμός για μαθητές από τα 28 κράτη μέλη της Ευρωπαϊκής Ένωσης, ηλικίας έως 17 χρονών. Τα μέλη κάθε ομάδας συνεργάζονται και αξιοποιούν τις δεξιότητες που διαθέτουν για την επίλυση πραγματικών προβλημάτων, μέσω πειραματικών μετρήσεων στη Φυσική, τη Χημεία και τη Βιολογία.

Οι μαθητές πραγματοποίησαν εργαστηριακές δραστηριότητες Φυσικής, Χημείας και Βιολογίας σε θέματα που αναφέρονταν στην ελιά και το λάδι την πρώτη μέρα, το θαλασσινό νερό και το αλάτι τη δεύτερη. Θέματα που συνδύασαν την επιστήμη, τον μύθο, την ιστορία και τον πολιτισμό της Ελλάδας. 

Η ομάδα των μαθητών μας κατέκτησε την τρίτη θέση στην κατάταξη των αργυρών μεταλλίων αγγίζοντας το χρυσό. Αργυρό μετάλλιο κατέκτησε και η δεύτερη ελληνική ομάδα που συμμετείχε από το 3ο Λύκειο Σερρών. Την πρώτη θέση κέρδισε η μαθητική ομάδα της Ουγγαρίας.

Η Ολυμπιάδα της Αθήνας ήταν μια εξαιρετική εμπειρία για τους μαθητές μας, αλλά και για τους καθηγητές που τους προετοίμασαν, κα Ε. Χαΐντούτη, κα Γ. Μαζαράκου, κ. Λ. Νεοκοσμίδη και κ. Β. Σταυρινίδη. 

Το “ταξίδι” στις πειραματικές φυσικές επιστήμες είχε ξεκινήσει πριν από ένα χρόνο και συνεχίστηκε με την προετοιμασία των μαθητών μας: στο Πανεπιστήμιο Αθηνών, στο Εθνικό Μετσόβιο Πολυτεχνείο, στο Ελληνικό Κέντρο Θαλασσίων Ερευνών, στο Γενικό Χημείο του Κράτους και φυσικά στα εργαστήρια του Σχολείου μας. 

Αξίζουν πολλά συγχαρητήρια στους μαθητές μας για την επιτυχία τους. Τους ευχόμαστε καλή συνέχεια και πολλές ανάλογες επιτυχίες στις σπουδές τους.

Ο μαθητής του Γυμνασίου Δημήτρης Ντόντης (γ2) έλαβε το τρίτο βραβείο στον Διαγωνισμό Αναγνωστικών Δεξιοτήτων που διοργανώθηκε φέτος για πρώτη φορά από το Τμήμα Εκπαιδευτικών Θεμάτων της Διεύθυνσης Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης Β΄Αθήνας. 

Ο διαγωνισμός, που πραγματοποιήθηκε το Σάββατο 5 Απριλίου 2014 στο 2ο ΓΕ.Λ. Αγ. Παρασκευής, απευθυνόταν σε παιδιά της γ’  Γυμνασίου. Συμμετείχαν συνολικά 148 μαθητές και η βαθμολόγηση των γραπτών έγινε από επιτροπή φιλολόγων βαθμολογητών της Διεύθυνσης. Η τελετή βράβευσης έγινε στο 5ο γυμνάσιο Αγ. Παρασκευής στις 22 Μαΐου.

Την Παρασκευή 4 Απριλίου 2014, η κα Ειρήνη Μερεντίτη, μητέρα του μαθητή Ανδρέα, παρουσίασε στην Πορτοκαλιά τάξη την εκπαιδευτική δραστηριότητα  της MONUMENTA "Τα μνημεία είναι γύρω μας". Οι μαθητές/τριες γνώρισαν μνημεία αρχαία, βυζαντινά και νεότερα από την Ελλάδα και όλο τον κόσμο, τους κινδύνους που τα απειλούν και τους τρόπους με τους οποίους μπορούν με τη βοήθεια όλων μας να σωθούν. Τα παιδιά πήραν και μια καρτ-ποστάλ για να τη στείλουν ταχυδρομικά σε μία φίλη, ένα φίλο τους. 

Επίσης, με αφορμή το Πάσχα, τα παιδιά ζωγράφισαν πήλινα γλαστράκια και αυγά, που έφερε στην τάξη η κα Μερεντίτη γι΄αυτό τον σκοπό. Πασχαλινά και ανοιξιάτικα σχέδια των παιδιών γέμισαν τα πήλινα αντικείμενα και ταυτόχρονα η χαρά και η δημιουργικότητά τους πλημμύρισαν την τάξη.

Στις 4 Απριλίου 2014 έγιναν τα εγκαίνια της έκθεσης Visual Arts των μαθητών και μαθητριών του ΙΒ2. Στην έκθεση συμμετείχαν 14 μαθητές και μαθήτριες που παρουσίασαν πάνω από 200 έργα συνολικά. Τα έργα αυτά μαζί με φωτογραφίες της έκθεσης στέλνονται σε ηλεκτρονική μορφή στο εξωτερικό και εξετάζονται από διεθνείς εξεταστές. Μεικτές τεχνικές, κατασκευές, ζωγραφικά έργα, βίντεο, εγκαταστάσεις, γλυπτά αποτέλεσαν τη φετινή έκθεση. Ιδιαίτερες ευχαριστίες στην ΓΑΙΑ Κτηματομεσιτική για τη βοήθειά της στην εξασφάλιση κατάλληλου χώρου για τη φετινή έκθεση.

Τα πέντε τμήματα της δ΄ Δημοτικού επισκέφτηκαν στις 26 Μαρτίου 2014 τον Μαραθώνα. Έχοντας μελετήσει στο μάθημα της Ιστορίας τη μάχη που έγινε σε αυτήν την τοποθεσία το 490 π.Χ., κατά τη διάρκεια των περσικών πολέμων, τα παιδιά είχαν την ευκαιρία να την αναπαραστήσουν και να δουν από κοντά τον τύμβο των Αθηναίων. Στη συνέχεια η Ιστορία έδωσε τη σκυτάλη στη Μελέτη Περιβάλλοντος και το ταξίδι είχε επόμενο σταθμό τη λίμνη και το φράγμα του Μαραθώνα.

Η καθηγήτρια του τμήματος Γαλλικών, κα Κ. Μαγκίνα, μαζί με τους μαθητές και τις μαθήτριες της ε’ Δημοτικού μίλησαν, στις 2 Απριλίου 2014, για τις εποχιακές τάρτες φρούτων, τα clafoutis, και  έμαθαν για τον τρόπο παρασκευής τους. Στο τέλος τα ίδια τα παιδιά έφτιαξαν clafoutis με φράουλες και μπανάνα και τα γεύτηκαν με μεγάλη όρεξη!

Ο καθηγητής του τμήματος Γαλλικών, κ. Κωνσταντίνος Λαμπρινάκης, δημιούργησε εργαστήρι pétanque στο Σχολείο. Μαθητές και μαθήτριες της ε’ Δημοτικού στις 2 Απριλίου 2014, αφού έμαθαν τους κανόνες του δημοφιλούς αυτού παιχνιδιού, χωρίστηκαν σε ομάδες και  συναγωνίστηκαν. Νικήτριες αναδείχτηκαν οι μαθήτριες: Κωνσταντίνα-Ειρήνη Βορρέα , Βίκη Δεληγιάννη, Ειρήνη Θεοδωρακοπούλου και Φωτεινή Μπακαρού. 

Τα παιδιά της Πορτοκαλιάς Τάξης συζήτησαν, την Τετάρτη 2/04/14, για την παγκόσμια ημέρα παιδικού βιβλίου, που γιορτάζεται στις 2 Απριλίου κάθε χρόνο. Αναφέρθηκαν στη ζωή και το έργο του διάσημου Δανού συγγραφέα Χάνς Κρίστιαν Άντερσεν και ζωγράφισαν «Το δέντρο των βιβλίων», τη δική τους πολύχρωμη αφίσα. Τέλος, «έφτιαξαν» τα δικά τους βιβλία και είπαν γιατί τους αρέσει να διαβάζουν.

Στιγμιότυπα από τις δραστηριότητες στο μάθημα «Drama» του κύκλου της Αγγλόφωνης Εκπαίδευσης

​Τα παιχνίδια:

• Μάντεψε τι κρατάς
• ​Ποιος θα ντυθεί πιο γρήγορα
• ​Η καρέκλα

Τέσσερα από τα μέλη του ομίλου Επιχειρηματικότητας του Λυκείου, πήραν μέρος στο διαγωνισμό “Global Entrepreneurship Project” που πραγματοποιήθηκε στο Athens Information Technology Center στην Παιανία, την Τρίτη 1η Απριλίου 2014. 

Στον διαγωνισμό τα παιδιά όλων των σχολείων, τα οποία συμμετείχαν, χωρίστηκαν σε ομάδες των τεσσάρων ή πέντε ατόμων και τους ζητήθηκε να βρουν  μέσα σε τρεις ώρες ένα καινοτόμο προϊόν βασιζόμενο στην τεχνολογία, με κριτήριο τη δυνατότητα αξιοποίησής του τουλάχιστον από ένα εκατομμύριο ανθρώπους. 

Ο Γιώργος Παναγόπουλος , μαθητής της Α΄Λυκείου , διακρίθηκε και βραβεύτηκε,  όντας μέλος της τρίτης καλύτερης ομάδας . Επίσης πήραν μέρος οι: Μαριάννα Πετρουλά, Οδυσσέας Λάγιος και Παναγιώτης Ανδρουλιδάκης.