Οι μαθητές και οι μαθήτριες της α΄, β΄ και γ΄ Δημοτικού παρακολούθησαν, μαζί με τις δασκάλες των Αγγλικών, την παράσταση «Τhe Crab and the Mermaid» την οποία ανέβασε το English Theatre Club στο Θέατρο του Σχολείου, τη Δευτέρα 12 Φεβρουαρίου. Η παράσταση ήταν βασισμένη στη γνωστή ιστορία ‘The Little Mermaid’ και είχε πολλή μουσική αλλά και διαδραστικό χαρακτήρα, γεγονός που έδωσε στα παιδιά την ευκαιρία να πάρουν μέρος στα δρώμενα με μεγάλο ενθουσιασμό

To Σάββατο 10 Φεβρουαρίου πραγματοποιήθηκε στο Σχολείο η παρουσίαση των ομαδικών εργασιών που εκπονήθηκαν από τους μαθητές/τριες της Α΄Λυκείου στο πλαίσιο του «Διώρου» του Α΄τετραμήνου.

Τα ερευνητικά πεδία πολλά και ποικίλα: Βιοηθική, Ιστορία και Λογοτεχνία, Μαθηματικά, Οικονομία, Περιβάλλον, Πληροφορική, Kρυπτογραφία, Τέχνη, Φυσική, Επιστήμη/Ψευδοεπιστήμη, Χημεία. Το ίδιο και τα θέματα: η διαφοροποίηση της ευθανασίας από την αυτοκτονία, η γυναίκα ως «’Αλλος» στο πρώτο μισό του 20ού αιώνα, οι κωνικές τομές, οι παγκόσμιες οικονομικές κρίσεις, τα σουρεαλιστικά χαρακτηριστικά στις φωτογραφίες μόδας του Man Ray, τα βιοπλαστικά, η γενική θεωρία της σχετικότητας, τα μυστικά κλειδιά, οι επιπτώσεις της εκμετάλλευσης ΑΠΕ στο περιβάλλον, η ευγονική, η σχέση ανάμεσα στη βαθμολογία και τις ώρες μελέτης, τα αντιηλιακά και η αποτελεσματικότητά τους, και η προσέγγιση του hacking μέσα από έννοιες όπως η ασφάλεια και η ηθική.

Στο πρώτο μέρος της εκδήλωσης παρουσιάστηκαν στο Θέατρο του Σχολείου οι εργασίες που κρίθηκαν από το σύνολο των μαθητών/τριών και των εποπτευόντων καθηγητών ως οι πιο αντιπροσωπευτικές και ολοκληρωμένες. Στη συνέχεια, το σύνολο των μαθητών/τριών της Α΄Λυκείου παρουσίασαν τις εργασίες τους με τη μορφή επιστημονικών posters στους γονείς και τους συμμαθητές τους.

Oι μαθητές και οι μαθήτριες του τμήματος Γερμανικών της στ’ Δημοτικού, στο οποίο διδάσκει η κα  Ειρήνη Νικολάου,  λίγο πριν από τις εξετάσεις του επιπέδου Α2, συμμετείχαν σε ένα διαφορετικό τεστ προσομοίωσης. Συγκεκριμένα, στις 12 Φεβρουαρίου 2018, το Γυμναστήριο διαμορφώθηκε σε escape room, όπου οι μαθητές εξασκήθηκαν στις ενότητες της εξέτασης με έναν πολύ διασκεδαστικό τρόπο. Κατάφεραν μάλιστα μέσα στον καθορισμένο χρόνο να βρουν τον μυστικό κωδικό, για να «αποδράσουν» και να βγουν στο προαύλιο του Σχολείου. 

Μία καινοτόμος εκπαιδευτική δράση πραγματοποιήθηκε τον Δεκέμβριο στο Σχολείο. Μαθητές του Νηπιαγωγείου, παρακολούθησαν στο Εργαστήριο Φυσικών Επιστημών ένα εργαστηριακό μάθημα Φυσικής από μαθητές της στ΄Δημοτικού, με θέμα «Η ατμοσφαιρική πίεση και φαινόμενα της καθημερινότητας που οφείλονται σε αυτή». Οι μαθητές της στ' χωρίστηκαν σε ομάδες και επέλεξαν τα σημεία της διδασκαλίας που ήθελαν να τονίσουν, εμπλουτίζοντας το περιεχόμενό τους με φωτογραφίες και αντίστοιχα πειράματα. Στο Εργαστήριο, τα παιδιά του Νηπιαγωγείου χωρίστηκαν επίσης σε ομάδες και οδηγήθηκαν στους πάγκους τους από την αντίστοιχη ομάδα των «εκπαιδευτών» τους. Οι «δάσκαλοι» με τη συνδρομή εντυπωσιακών πειραμάτων απέδειξαν την ύπαρξη της ατμοσφαιρικής πίεσης γύρω μας και με την προτροπή τους οι «μαθητές» τα επανέλαβαν με μεγάλη επιτυχία!

Στο πλαίσιο της διεύρυνσης και του εμπλουτισμού του μαθήματος, οι μαθητές/τριες του Δημοτικού του τμήματος Γερμανικών ασχολήθηκαν με την ανάγνωση λογοτεχνίας από τον Δεκέμβριο του 2017 έως τον Ιανουάριο του 2018. Τα ίδια τα παιδιά επέλεξαν τα λογοτεχνικά βιβλία από την πλούσια κινητή βιβλιοθήκη του γερμανικού βιβλιοπωλείου Colibri. Τα βιβλία είναι γραμμένα σε γλώσσα κατάλληλη για το επίπεδο γλωσσομάθειας του κάθε τμήματος και αξιοποιήθηκαν με διάφορους τρόπους εμπλουτίζοντας τις γνώσεις και το λεξιλόγιό τους ευχάριστα και δημιουργικά. Οι εργασίες των παιδιών αναρτήθηκαν σε ταμπλό στην είσοδο του Σχολείου.

Οι μαθητές/τριες της δ΄ Δημοτικού μελέτησαν τις μάχες του Μαραθώνα, των Θερμοπυλών, των Πλαταιών και τις ναυμαχίες της Σαλαμίνας και της Μυκάλης μέσα από κείμενα, σχεδιαγράμματα, video και animation. Στη συνέχεια σχεδίασαν στα τετράδια Ιστορίας την παράταξη των στρατών και των στόλων, αλλά και τις φάσεις της κάθε μάχης/ναυμαχίας. Έβγαλαν συμπεράσματα για τη διαφορετική στρατηγική που έφερε τη νίκη ή την ήττα στους Έλληνες  παρατηρώντας συγχρόνως στο Google Earth πώς ήταν οι περιοχές που διεξήχθησαν οι μάχες/ ναυμαχίες τότε και τώρα. Τέλος, αναπαράστησαν με lego τις φάσεις της κάθε πολεμικής αναμέτρησης αξιοποιώντας μαθηματικές γνώσεις για την εκτίμηση και τη σύγκριση των δύο στρατών και διαπίστωσαν ότι, με τα κατάλληλα εργαλεία, το ταξίδι στον χρόνο είναι εφικτό.

Την Πέμπτη 25 Iανουαρίου 2018 πραγματοποιήθηκαν οι εκπαιδευτικές επισκέψεις του Γυμνασίου ως εξής:

• Το τμήμα α1 παρακολούθησε την παράσταση «Η μουσική που σταμάτησε τον πετροπόλεμο» στο θέατρο Θησείον. Μετά την παράσταση οι μαθητές/τριες είχαν την ευκαιρία να συζητήσουν με την σκηνοθέτιδα Νικορέστη Χανιωτάκη και τους ηθοποιούς. 
• Τα τμήματα α2, α3 και α5 παρακολούθησαν στη νεανική σκηνή του Θεάτρου Τέχνης «Κάρολος Κουν», την παράσταση «Ο δόκτωρ Τζέκιλ και ο κύριος Χάιντ». Ακολούθησε συζήτηση με τους ηθοποιούς, για την ίδια την παράσταση, αλλά και για την ιστορία του Θεάτρου Τέχνης και τον Κάρολο Κουν.
• Το τμήμα α4 παρακολούθησε την ταινία Lion. Η ιστορία βασίζεται σε πραγματικά γεγονότα και προκάλεσε έντονο ενδιαφέρον εκ μέρους των παιδιών

Την Πέμπτη 25 Ιανουαρίου 2018 πραγματοποιήθηκαν οι εκπαιδευτικές επισκέψεις του Γυμνασίου ως εξής:

• Τα τμήματα β1 και β5 επισκέφτηκαν το Καφέ Μύρτιλλο, μια κοινωνική συνεταιριστική επιχείρηση που δημιουργήθηκε με στόχο την ένταξη ατόμων με αναπηρία στην αγορά εργασίας, και  συμμετείχαν σε εκπαιδευτικό πρόγραμμα.
• Τα τμήματα β2 και β3 επισκέφτηκαν το Ελληνικό Μουσείο Αυτοκινήτων στο κέντρο της Αθήνας. Εκεί τα παιδιά ξεναγήθηκαν από τον απόφοιτο του Σχολείου, κ. Μίλτο Πατρώνη (΄03), και παρακολούθησαν το εκπαιδευτικό πρόγραμμα του Ινστιτούτου Οδικής Ασφάλειας «Πάνος Μυλωνάς».
• Οι μαθητές/τριες του β4 παρακολούθησαν την παράσταση «Η μουσική που σταμάτησε τον πετροπόλεμο» στο θέατρο Θησείον. Μετά την παράσταση τα παιδιά είχαν την ευκαιρία να συζητήσουν με την σκηνοθέτιδα Νικορέστη Χανιωτάκη και τους ηθοποιούς. 

Την Πέμπτη 25 Iανουαρίου 2018 πραγματοποιήθηκαν οι εκπαιδευτικές επισκέψεις του Γυμνασίου ως εξής:

• Τα τμήματα  γ1 και γ5 παρακολούθησαν την παράσταση «Η μουσική που σταμάτησε τον πετροπόλεμο», σε σκηνοθεσία Νικορέστη Χανιωτάκη στο θέατρο Θησείον. Το κείμενο ήταν διασκευή ενός μυθιστορήματος του Δημήτρη Σπύρου και είχε ως θέμα τη ζωή του μουσικοσυνθέτη Μίκη Θεοδωράκη. Μετά την παράσταση οι μαθητές/τριες είχαν την ευκαιρία να συζητήσουν με τη σκηνοθέτιδα και τους ηθοποιούς. 
• Τα τμήματα γ2 και γ4 επισκέφτηκαν το Ίδρυμα Αικατερίνης Λασκαρίδη, όπου παρακολούθησαν δύο εκπαιδευτικά προγράμματα «Μυστήριο στον βυθό» και «Ακούγοντας με την καρδιά: βιωματική γνωριμία με την τέχνη της ενσυναίσθησης».
• Το τμήμα γ3 παρακολούθησε τη θεατρική παράσταση «Οι παραθεριστές» του Μαξίμ Γκόρκι στη Στέγη του Ιδρύματος Ωνάση. Μετά το τέλος της παράστασης, οι μαθητές/τριες είχαν την ευκαιρία να συνομιλήσουν με τη σκηνοθέτιδα και τους/τις ηθοποιούς και να συζητήσουν τα ζητήματα που θίγονται στο έργο.