Αντιπροσωπεία μαθητών και μαθητριών της Α΄Λυκείου του Σχολείου μας, συνοδευόμενη από σημαιοφόρο και παραστάτες, κατέθεσε στεφάνι στο Μνημείο Ηρώων του Π. Ψυχικού, την 28η Οκτωβρίου 2018, ημέρα της Εθνικής Επετείου.

Το «ΗΜΕΡΟΛΟΓΙΟΝ ΤΟΥ ΠΟΛΕΜΟΥ ΚΑΙ ΤΗΣ ΚΑΤΟΧΗΣ» ξεφύλλισαν τα παιδιά του β3 με τη βοήθεια της δασκάλας τους Μαίρης Τουρκομανώλη και το παρουσίασαν στους μαθητές και στις μαθήτριες της α΄, β΄ και γ΄ Δημοτικού την Πέμπτη 25 Οκτωβρίου 2018, στο Θέατρο του Σχολείου,. Αφηγήθηκαν στιγμές της συγκεκριμένης ιστορικής περιόδου και ανέδειξαν την αξία της ειρήνης, μέσα από αυθεντικά κείμενα - μαρτυρίες, πρωτοσέλιδα εφημερίδων της εποχής, φωτογραφίες, ηχητικά ντοκουμέντα, αλλά και από ποιήματα και αποσπάσματα λογοτεχνικών κειμένων που είχαν επεξεργαστεί στην τάξη. Η γιορτή έκλεισε με το μουσικοθεατρικό δρώμενο «we are the world» (ελεύθερη απόδοση στίχων του τραγουδιού από τα παιδιά), το οποίο διδάχτηκαν από τη δασκάλα της μουσικής, Νάνση Τουμπακάρη. Η γιορτή πλαισιώθηκε με τραγούδια από τα παιδιά και των τριών τάξεων, ενώ το Θέατρο ήταν διακοσμημένο με δικά τους έργα που έφτιαξαν στο μάθημα των Καλλιτεχνικών.

Ο όμιλος Forensics του Γυμνασίου, Λυκείου και ΙΒ, συμμετείχε στην 21η Προσομοίωση Ηνωμένων Εθνών της Γερμανικής Σχολής (DSAMUN), που πραγματοποιήθηκε στις 19, 20 και 21 Οκτωβρίου 2018.

Το Σχολείο μας αντιπροσώπευσε το Βέλγιο. Οι μαθητές/τριες, ως διπλωμάτες του Οργανισμού Ηνωμένων Εθνών, ασχολήθηκαν με παγκόσμια ζητήματα σε πολιτικό, οικονομικό, καθώς και σε κοινωνικό επίπεδο.

Οι μαθητές/τριες προβληματίστηκαν γύρω από ειδικά θέματα, όπως η εξάλειψη βιολογικών όπλων, ο περιορισμός εμπορίου προσφύγων και μεταναστών και το φαινόμενο αποχής των πολιτών από τα κοινά. Ο στόχος τους ήταν, από κοινού με άλλους «διπλωμάτες», να βρουν λύσεις στα παραπάνω ζητήματα και να περάσουν ψηφίσματα.

Υπεύθυνοι του ομίλου: Γ. Βλασταράς, Ν. Ρομποτή, Κ. Τρούγκου, Μ. Ρούσση, Α. Σεμένογλου, Α. Βαμβούκος

Τα παιδιά γυρνώντας τον Σεπτέμβριο από τις διακοπές τους, παρατήρησαν την ύπαρξη μίας μεγάλης κολοκύθας στον λαχανόκηπο του Νηπιαγωγείου. Η σκληρή δουλειά της προηγούμενης χρονιάς, φύτεμα, σκάλισμα, πότισμα, είχε δώσει καρπούς. Μετά την καταγραφή των εντυπώσεών τους, άκουσαν ένα παραμύθι με τίτλο «Η πελώρια κολοκύθα» του Αλέξη Τολστόι, εκδ. Άμμος. Με αφορμή αυτό το βιβλίο ζωγράφισαν, δραματοποίησαν και έπαιξαν παιχνίδια στον κήπο. Κατά τη διάρκεια του φθινοπώρου η κολοκυθιά γεννούσε και άλλες καινούριες κολοκύθες και έτσι μικροί και μεγάλοι είχαν τη μοναδική ευκαιρία να δουν τα στάδια ανάπτυξής της. Πολλά πλάσματα του κήπου επωφελήθηκαν από την ύπαρξη της κολοκυθιάς, όπως σαλιγκάρια, μέλισσες και ένα αλογάκι της Παναγίας. Με το ενδιαφέρον των παιδιών να παραμένει μεγάλο, σχεδιάστηκε ένα project με παιχνίδια σειροθέτησης και μέτρησης του βάρους, με κουκλοθέτρο, με παρατηρήσεις στο μικροσκόπιο και αναφορά στον κύκλο του νερού. Στο τέλος τα παιδιά έγραψαν και εικονογράφησαν ένα παραμύθι με τίτλο «Κολοκυθοϊστορίες», έφαγαν μία κολοκυθόσουπα και κατασκεύασαν ένα φωτιστικό!