Ομάδα μαθητών και μαθητριών του Λυκείου έλαβε μέρος στο 4ο Μεσογειακό Μαθητικό Συνέδριο, που οργανώθηκε από το Ελληνικό Ίδρυμα Πολιτισμού Ιταλίας και την Ελληνική Κοινότητα Νεαπόλεως και Καμπανίας  και πραγματοποιήθηκε στη Νάπολη της Ιταλίας στις 18-19 Νοεμβρίου, με θέμα «Ελληνορωμαϊκός Πολιτισμός και Ευρωπαϊκή Ιδέα: Από τη συνείδηση της Ιστορίας στη διαμόρφωση της Ευρώπης των αξιών». Την ομάδα του Σχολείου αποτελούσαν οι μαθητές/μαθήτριες: Άρης Καραγιάννης (ΙΒ1), Κατερίνα Λεβέντη (Β1), Έλλη Παπαχελά (ΙΒ1), Μαρκέλλα Συργκάνη (Α5), Δημήτρης Σφυρής (Β1), Αριστείδης Χατζηνικολής (Α1). Το θέμα της εισήγησής τους ήταν «Ένας Έλληνας στην αρχαία Ρώμη-Ένας Ρωμαίος στην αρχαία Αθήνα. Ιχνηλατήσεις της ευρωπαϊκής ιδέας και ταυτότητας».  Τα παιδιά προετοίμασαν οι καθηγήτριες κα Σ. Ζέρβα και κα Β. Καρτάλη.

Οι μαθητές και οι μαθήτριες της β’ Γυμνασίου παρουσίασαν στην τάξη, την Παρασκευή 24 Νοεμβρίου, εργασίες βασισμένες σε πραγματικές ειδήσεις τις οποίες εντόπισαν σε εφημερίδες της Ισπανίας ή άλλων ισπανόφωνων χωρών. Αφορμή για τις εργασίες υπήρξε η αντίστοιχη ενότητα του βιβλίου με θέμα τη δημοσιογραφία και το σχετικό λεξιλόγιο. Το ενδιαφέρον των παιδιών κέντρισαν ειδήσεις σχετικές με την τεχνολογία, την επιστήμη, την τέχνη αλλά και την επικαιρότητα.

Στο πλαίσιο της προσπάθειας του τμήματος Γερμανικών να γνωρίσουν τα παιδιά καθημερινές εκφάνσεις του πολιτισμού των γερμανόφωνων χωρών, όλες οι τάξεις του Δημοτικού συμμετείχαν για 8η συνεχή χρονιά, την Τετάρτη 22 και την Παρασκευή 24 Νοεμβρίου 2017, στη 13η Γερμανική Ημέρα Ανάγνωσης Λογοτεχνίας.

Οι εκδηλώσεις πραγματοποιήθηκαν στη Βιβλιοθήκη του Σχολείου όπου ο ηθοποιός Άλεξ Κάβδας, απόφοιτος του Σχολείου (2002), διάβασε το παιδικό βιβλίο  Das kleine Ich bin ich (To μικρό Εγώ είμαι εγώ) της Αυστριακής συγγραφέως Mira Lobe, σε μετάφραση της Αναστασίας Καλαντζή-Αζίζι, ομότιμης καθηγήτριας Κλινικής Ψυχολογίας του Πανεπιστημίου Αθηνών.

Η Γερμανική Ημέρα Ανάγνωσης Λογοτεχνίας είναι μια πρωτοβουλία του Ιδρύματος Φιλαναγνωσίας της εφημερίδας DIE ZEIT και του Οργανισμού Σιδηροδρόμων και πραγματοποιείται την τρίτη Παρασκευή του Νοεμβρίου σε κάθε πόλη και χωριό της Γερμανίας σε σχολεία, βιβλιοθήκες, πάρκα, σιδηροδρομικούς σταθμούς και άλλους δημόσιους χώρους με αποδέκτες χιλιάδες παιδιά.

Πραγματοποιήθηκε η δεύτερη «ημέρα χωρίς μάθημα» για την Α΄ Λυκείου, την Πέμπτη 23 Νοεμβρίου.

Ο θεματικός άξονας της ημέρας αυτής ήταν «Βιοεπιστήμες» και στόχευε στην έγκυρη ενημέρωση των παιδιών γύρω από τις τελευταίες εξελίξεις στον χώρο της έρευνας στον συγκεκριμένο τομέα.

Οι δραστηριότητες που πραγματοποιήθηκαν περιελάμβαναν:

• Ομιλία του Δρ. Στάθη Γόνου, Διευθυντή Ερευνών στο Εθνικό Ίδρυμα Ερευνών και Docent στην Ιατρική Σχολή του Πανεπιστημίου του Orebro, με θέμα «Ξετυλίγοντας τα μυστικά της ζωής: ένα ταξίδι στον κόσμο των βιοεπιστημών». 
• Επισκέψεις κατά ομάδες στο Εθνικό Ίδρυμα Ερευνών και στο Γεωπονικό Πανεπιστήμιο Αθηνών καθώς και
• παρουσιάσεις TEDx με θέμα «The ethical dilemma of designer babies» του Paul Knoepfler, καθώς και του Paul Root Wolpe με θέμα «It’s time to question bio-engineering».

Οι δραστηριότητες ολοκληρώθηκαν με 8 στρογγυλά τραπέζια στα οποία συμμετείχαν όλοι οι μαθητές/τριες με σκοπό την επεξεργασία επίκαιρου ζητήματος βιοηθικής, υπό μορφήν Debate.

Tο ευρωπαϊκό πρόγραμμα Peep History πραγματοποιήθηκε στο Λύκειο Museum Graeco-Latinum, στη Μόσχα, την εβδομάδα 12-18 Νοεμβρίου. Πέντε μαθητές και μαθήτριες της A’ Λυκείου και του ΙΒ1, η Ε. Ζημιανίτη (ΙΒ1), η Χ. Ντούρα (Β’1), η Κ. Σαμπάνη (Β’1), ο Γ. Εμμανουηλίδης (Α’5) και ο Π. Μόσχος-Σισμάνης (Α’5), αντιπροσώπευσαν το Σχολείο μας και φιλοξενήθηκαν σε οικογένειες μαθητών/τριών που φοιτούν στο παραπάνω σχολείο.

Εκτός από τη διοργανώτρια Ρωσία και την Ελλάδα συμμετείχαν επίσης η Ολλανδία και η Ουγγαρία. Όλες οι εθνικές ομάδες παρουσίασαν εργασίες σχετικά με το θέμα «Towns/Cities in the culture of your country». Επίσης, ξεναγήθηκαν στην πόλη, στο Κρεμλίνο, στο Πανεπιστήμιο της Μόσχας, στο Μουσείο Φυσικής Ιστορίας, στο Πλανητάριο και στο μοναστηριακό συγκρότημα Holy Trinity-Saint Sergius Lavra. Τέλος, παρακολούθησαν διαλέξεις και documantaires.

Την ελληνική αντιπροσωπεία προετοίμασε και συνόδευσε η καθηγήτρια κα Φωτεινή Ντάνου.

Οι μαθητές/τριες του ομίλου Forensics Λυκείου και Γυμνασίου έλαβαν μέρος στην Προσομοίωση Συνεδρίασης Ηνωμένων Εθνών, Leiden Model United Nations (LeMUN), που πραγματοποιήθηκε στην Ολλανδία από τις  17 έως τις 19 Νοεμβρίου 2017.

Οι μαθητές χωρίστηκαν σε επιτροπές και συζήτησαν επίκαιρα θέματα τα οποία προβληματίζουν τα Ηνωμένα Έθνη. Υπερασπίστηκαν τις απόψεις των χωρών που εκπροσωπούσαν, όπως Ιαπωνία, Μαρόκο, Βουλγαρία και Λιθουανία, συμμετέχοντας ενεργά στα debate και στην σύνταξη των ψηφισμάτων. Στην αποστολή έλαβαν μέρος οι: Ιφιγένεια Πασχάλη (Γ΄ΛΥ), η οποία ήταν και Αντιπρόεδρος της επιτροπής «Ειδική Διάσκεψη», Ισιδώρα Στέλλα (IB1), Φίλιππος Κουτσοδημητρόπουλος (Β΄ΛΥ), Νικόλας Σαπουντζής (IB1), Άρης Ασκόπουλος (Α΄ΛΥ ),  Αργυρώ Δημάκη (Α΄ΛΥ), Στέφανος Καρράς (β΄ΓΥ), Γουλιέλμος Λαγκαδάς (γ΄ΓΥ), Κωνσταντίνος Ιωαννίδης (γ΄ΓΥ) και Σπύρος Σπυρομίλιος (γ΄ΓΥ).

Το θέμα του φετινού συνεδρίου ήταν «Περηφάνια και Προκατάληψη» και τα παιδιά είχαν την ευκαιρία να ακούσουν ομιλία από ειδικό επί των θεμάτων ασφαλείας αξιωματικό του Ναυτικού της Ολλανδίας .

Συνοδοί: κα Μ. Διακομίδου, κα Ν. Ρομποτή

Οι μαθητές και οι μαθήτριες της β’ Δημοτικού έκαναν ένα νοερό ταξίδι στην πόλη της Βαρκελώνης, την Παρασκευή 10, την Τρίτη 14 και την Τρίτη 21 Νοεμβρίου. Τα παιδιά εντόπισαν την πόλη στον χάρτη, είδαν φωτογραφίες μνημείων και έμαθαν, μέσω φύλλου εργασίας, το λεξιλόγιο το σχετικό με τους χώρους της πόλης. Ακόμη, ήρθαν σε επαφή με το έργο του Καταλανού ζωγράφου Joan Miró, αξιοποίησαν λεξιλόγιο σχετικό με τα χρώματα και δημιούργησαν δικές τους μορφές με πλαστελίνη.

Οι μαθητές και οι μαθήτριες των δύο τμημάτων Ισπανικών της α’ Γυμνασίου, από τις 9 έως τις 24 Νοεμβρίου, ήρθαν σε επαφή με θέματα οικολογίας, με αφορμή αντίστοιχο κεφάλαιο του βιβλίου τους.  Αρχικά ασχολήθηκαν με την κλιματική αλλαγή, με τις συνέπειες της υπερθέρμανσης της Γης και με τις δράσεις που μπορούν να αναλάβουν τα ίδια στην καθημερινή τους ζωή, ώστε να προστατεύουν τον πλανήτη. Στη συνέχεια μελέτησαν διάφορα απειλούμενα είδη ζώων, παρουσίασαν στην τάξη σχετικές εργασίες και τέλος, παρακολούθησαν την ταινία «El viaje de Unai». Η συγκεκριμένη ταινία, του Ισπανού σκηνοθέτη Antoni Candela, γυρίστηκε το 2016 και παρουσιάζει τις προσπάθειες ενός επαγγελματία φωτογράφου του περιοδικού  National Geographic να απαθανατίσει μέσα από το φακό του ένα απειλούμενο είδος ζώου ανά ήπειρο.

Οι μαθητές και οι μαθήτριες της δ’ Δημοτικού επισκέφτηκαν το Ινστιτούτο Γκαίτε, την 1η και τη 15η  Νοεμβρίου, στο πλαίσιο του προγράμματος  «Εργαστήρι Μάθησης “Βιβλιοθήκη”». Τα παιδιά χωρίστηκαν σε δύο ομάδες, εκ των οποίων η μία παρακολούθησε εκπαιδευτικό πρόγραμμα στη βιβλιοθήκη και η άλλη μία ταινία στο αμφιθέατρο του Ινστιτούτου.

Λίγα λόγια για το πρόγραμμα «Εργαστήρι Μάθησης “Βιβλιοθήκη”»: Μέσα από εργασίες πάνω σε συγκεκριμένα θέματα, οι μαθητές γνωρίζουν τις συλλογές της Βιβλιοθήκης και εξοικειώνονται με τις αντίστοιχες τεχνικές αναζήτησης. Σε αυτές τις εργασίες λαμβάνονται υπόψη το γλωσσικό επίπεδο και τα ενδιαφέροντα των μαθητών, αλλά και η πρόσφατη διδακτέα ύλη. Έτσι, οι μαθητές έχουν τη δυνατότητα όχι μόνο να εξασκήσουν τις γνώσεις που έχουν αποκτήσει στο μάθημα, αλλά και να μάθουν πολλές νέες και ενδιαφέρουσες πληροφορίες για τη Γερμανία.

Ο Νοέμβριος είναι ο μήνας των μήλων για την τάξη του Παιδικού Σταθμού! Έτσι αρχικά τα παιδιά έμαθαν πληροφορίες για το μήλο και τα μέρη από τα οποία αποτελείται, έπειτα δοκίμασαν τα διαφορετικά είδη του, έπαιξαν παιχνίδια πειραματισμού με τις πέντε αισθήσεις τους και έφτιαξαν όλα μαζί μια μηλόπιτα.

Επίσης, στο πλαίσιο της καλλιέργειας των νοητικών τους δεξιοτήτων, έπαιξαν παιχνίδια παρατηρητικότητας με αφορμή μια μηλιά που έμεινε χωρίς μήλα και τα παιδιά εξερεύνησαν όλους τους χώρους της τάξης προκειμένου να βρουν τα μήλα της.

Οι εικαστικές δημιουργίες τους με αποτυπώματα μήλων,  οι μηλιές που έφτιαξαν δοκιμάζοντας την τεχνική του κολάζ καθώς και ο υπολογισμός του ύψους κάθε παιδιού με τη βοήθεια των μήλων ολοκλήρωσαν τις δράσεις στους χώρους του Σχολείου.

Και η θεματική ενότητα των μήλων έκλεισε με τον καλύτερο τρόπο: τα παιδιά παρακολούθησαν και χάρηκαν την παιδική παράσταση «Μήλα, ζάχαρη, κανέλα» στο Θέατρο Φούρνος!