Στο πλαίσιο της διδασκαλίας της αρχαίας τραγωδίας στο Λύκειο, ομάδα μαθητών και μαθητριών των τάξεων Β΄και Γ΄Λυκείου, παρακολούθησαν στο θέατρο Φούρνος τον ποιητικό μονόλογο του Γιάννη Ρίτσου, «Ισμήνη», την Κυριακή 3 Μαρτίου. Τα παιδιά είχαν την ευκαιρία να ακούσουν τον σκηνοθέτη Βασίλη Νικολαΐδη, που προλόγισε την παράσταση, και να συνομιλήσουν με τη Μαριάνθη Σοντάκη, που ερμήνευσε τον ομώνυμο ρόλο. Την ομάδα συνόδευσαν οι φιλόλογοι που διδάσκουν το μάθημα της αρχαίας τραγωδίας στη Β΄ Λυκείου, Σ. Ζέρβα, Β. Καρτάλη και Τζ. Τσαϊλακοπούλου.

To Σάββατο 2 Μαρτίου πραγματοποιήθηκε στο Σχολείο η παρουσίαση των ομαδικών εργασιών που εκπονήθηκαν από τους  μαθητές και τις μαθήτριες της Α’ Λυκείου και Α’ (ΙΒ) στο πλαίσιο του «Διώρου» του Α΄τετραμήνου.

Τα ερευνητικά πεδία πολλά και ενδιαφέροντα: Βιοηθική, Ιστορία, Κοινωνικές Επιστήμες, Μαθηματικά, Οικονομία, Περιβάλλον, Πληροφορική, Τέχνη, Τεχνολογία, Φυσική, Χημεία. Το ίδιο και τα θέματα: Ο σύγχρονος προβληματισμός για τον «μετα-άνθρωπο», το Ισλάμ ως ο «άλλος», οι θεωρίες συνωμοσίας, η δυναμική των εργασιακών ομάδων, το ανθρώπινο σώμα και οι εικόνες του στην τέχνη, τα βιοπλαστικά, η ροκ μουσική ως πολιτική διαμαρτυρία στις Η.Π.Α., η θεωρία των πιθανοτήτων και το tinder, οι δασικές πυρκαγιές, το ηθικό hacking, η ζωή των άστρων και η μελέτη και κατασκευή των ηλιακών πάνελ. 

Στο πρώτο μέρος της εκδήλωσης παρουσιάστηκαν στο Θέατρο του Σχολείου οι εργασίες που κρίθηκαν από το σύνολο των μαθητών/τριών και των εποπτευόντων καθηγητών ως οι πιο αντιπροσωπευτικές και ολοκληρωμένες. Στη συνέχεια, το σύνολο των μαθητών/τριών της Α’ Λυκείου και Α’ (ΙΒ) παρουσίασαν τις εργασίες τους με τη μορφή επιστημονικών posters στους γονείς και τους συμμαθητές τους.

Η Ειρήνη Γαγάνη (στ2) και η Δήμητρα Γριβέα (στ2), μαθήτριες του τμήματος Γαλλικών στο οποίο διδάσκει η Φλώρα Τριβέλλα, έφτιαξαν με την τεχνική του κολλάζ την αφίσα για το 7ο Φεστιβάλ Γαλλικού Κινηματογράφου. Το Φεστιβάλ πραγματοποιήθηκε με επιτυχία στο Σχολείο την 1η και 2α Μαρτίου και διοργανώθηκε από το τμήμα Γαλλικών σε συνεργασία με τη Γαλλική Πρεσβεία και το Γαλλικό Ινστιτούτο.

Τα παιδιά της Κίτρινης Τάξης μέτρησαν τις αποστάσεις στον χώρο του Νηπιαγωγείου, εφαρμόζοντας πρακτικά τις γνώσεις τους για το μήκος. Αρχικά όρισαν ως σημείο αφετηρίας την είσοδο της τάξης, έπειτα συμφώνησαν για τις αποστάσεις που ήθελαν να μετρήσουν και αφού επέλεξαν πρωτότυπες μονάδες μέτρησης, δούλεψαν σε ομάδες για να ολοκληρώσουν τις μετρήσεις τους. Στη συνέχεια σχεδίασαν την κάτοψη του χώρου και σημείωσαν τις αποστάσεις που μέτρησαν, δημιουργώντας έναν χάρτη. «Γνωρίζετε ότι η απόσταση από την Κίτρινη Τάξη έως την είσοδο του Σχολείου είναι 308 βήματα; Έως το Ατελιέ 136 βιβλία; ‘Εως την αυλή 277 τουβλάκια;» Τέλος κατέγραψαν και κοινοποίησαν τα αποτελέσματα των μετρήσεών τους σε πινακίδες, για να ενημερώνουν τους επισκέπτες του Νηπιαγωγείου!

Οι μαθητές και οι μαθήτριες των τμημάτων της δ΄, ε΄ και στ΄ Δημοτικού, στα οποία διδάσκει η Χρυσάνθη Παυλόσογλου, ετοίμασαν κατά τη διάρκεια της εβδομάδας 25 Φεβρουαρίου – 1 Μαρτίου, εργασίες με θέμα «My favourite song is…». Τα παιδιά έπρεπε να αποτυπώσουν τα συναισθήματά τους για ένα αγαπημένο τους τραγούδι, εκφράζοντας συγχρόνως και τον λόγο της συγκεκριμένης επιλογής τους.

Οι μαθητές/τριες του Ομίλου Φωτογραφίας και του Ομίλου Παρατήρησης & Ερμηνείας της Φύσης επισκέφτηκαν την Πέμπτη 21 Φεβρουαρίου 2019 το Κέντρο Τεχνών Δήμου Αθηναίων, για να προσεγγίσουν βιωματικά την ειδική έκθεση «Τα παιδιά βλέπουν-20 καλλιτέχνες εικονογραφούν». Η έκθεση είναι αφιερωμένη σε είκοσι σημαντικούς εικονογράφους παιδικού βιβλίου που με την τέχνη τους επιδρούν στον κόσμο της φαντασίας με έναν εκλεπτυσμένο και σύνθετο τρόπο, συνεισφέροντας έτσι στον οπτικό γραμματισμό των παιδιών. Τη βιωματική ξενάγηση στην έκθεση ανέλαβε με εξαιρετικό τρόπο η ειδική μουσειοπαιδαγωγός, κα Αντωνία Κοκόση. Οι μαθητές/τριες είχαν ακόμη την ευκαιρία να περιηγηθούν το Πάρκο Ελευθερίας, ένα από τα όμορφα πάρκα της πόλης. Υπεύθυνοι ομίλων: Μαρίνα Αγάθου, Παναγιώτης Λατσούδης

Η ε’ Δημοτικού του τμήματος Γερμανικών, επισκέφτηκε στις 27 Φεβρουαρίου και την 1η Μαρτίου, το Ινστιτούτο Goethe όπου συμμετείχε σε ένα εργαστήριο στο οποίο μέσα από γρίφους, μυστήριο και περιπέτεια, γνώρισαν την καθημερινότητα ενός νευροεπιστήμονα και έλυσαν μαζί του ένα μυστήριο που εξελίσσεται στο Ντίσελντορφ. Εργαλείο τους οι γνώσεις της γερμανικής γλώσσας και η φαντασία τους.

Οι μαθητές και οι μαθήτριες των δύο τμημάτων Ισπανικών της δ΄ Δημοτικού, από 21 έως 27 Φεβρουαρίου, εργάστηκαν με βάση το βιβλίο «Versos de Colores» πάνω σε ποιήματα που σχετίζονται με τα χρώματα. Μετά από δραστηριότητες κατανόησης και εμπλουτισμού του λεξιλογίου, τα παιδιά εικονογράφησαν τις δικές τους εικόνες των ποιημάτων και δημιούργησαν τα δικά τους κολλάζ.

Ο Φεβρουάριος ήταν ο μήνας των δεινοσαύρων για την τάξη του Παιδικού Σταθμού. Μέσα από βιωματικές δραστηριότητες τα παιδιά γνώρισαν τους δεινόσαυρους, την εποχή τους, τα είδη και τις συνήθειές τους. Διασκεδαστικά παιχνίδια, ομαδικές και ατομικές ζωγραφιές, πειράματα με ηφαίστεια, γλυπτική, παιχνίδια με σχήματα και δραστηριότητες αντιστοίχισης, βοήθησαν τα παιδιά να αποκτήσουν θεωρητικές γνώσεις και ταυτόχρονα να εξελιχθούν ζώντας για λίγο στον μαγικό κόσμο των προϊστορικών ζώων.