Η  επίσκεψη της Πράσινης Τάξης στο Παλαιοντολογικό Μουσείο τον Ιανουάριο γέννησε στα παιδιά ποικίλα ερωτήματα για τα προϊστορικά ζώα και οδήγησε σε νέες διερευνήσεις. Μέσα από δεκάδες βιβλία και το διαδίκτυο τα παιδιά αναζήτησαν απαντήσεις στις ερωτήσεις που διαδέχονταν η μια την άλλη. Τυρρανὀσαυροι, αλλόσαυροι, διπλόδοκες, πτερόσαυροι είναι μερικά από τα είδη που μελετήθηκαν,  καταγράφηκαν και ταξινομήθηκαν από τους επίδοξους «παλαιοντολόγους», ανάλογα με το είδος, τα ιδιαίτερα γνωρίσματά τους, το μέγεθος και την εποχή που έζησαν. Με τη βοήθεια της τεχνολογίας, τρομεροί δεινόσαυροι ζωντάνεψαν και τα σχέδια των παιδιών πήραν τρισδιάστατη μορφή.

Στη συνέχεια, έφτιαξαν τις δικές τους σπηλιές και φωλιές με κουτιά, πέτρες, κλαδιά, καρπούς και πηλό για να στεγάσουν τα δημιουργήματά τους. Και η ιδέα για ένα Μουσείο δεινοσαύρων γεννήθηκε! Τα παιδιά αποφάσισαν τους κανόνες του μουσείου, έγραψαν πινακίδες στα εκθέματά τους, ετοίμασαν εισιτήρια, μοίρασαν καθήκοντα, έφτιαξαν προσκλήσεις και με ενθουσιασμό υποδέχτηκαν τους επισκέπτες, τους ενημέρωσαν για την έκθεση, απάντησαν σε ερωτήσεις και φρόντισαν για την προστασία των εκθεμάτων. Η εμπειρία ήταν μοναδική για όλους και τα σχόλια των επισκεπτών υπήρξαν η καλύτερη επιβράβευση.

Στις 14 Φεβρουαρίου 2017 το προεδρείο της μαθητικής κοινότητας του Γυμνασίου και οι εκπρόσωποι των τμημάτων επισκέφτηκαν την ελληνική αντιπροσωπεία της Ευρωπαϊκής Ένωσης και ενημερώθηκαν για τον τρόπο λειτουργίας των θεσμικών οργάνων, τις αρμοδιότητες, τις εκπαιδευτικές πολιτικές της Ε.Ε. και τον τρόπο λήψης αποφάσεων. Επιπλέον, συζήτησαν με τον Αναπληρωτή Επικεφαλής της Ευρωπαϊκής Επιτροπής στην Ελλάδα, κ. Άρη Περουλάκη, για την κατάσταση της Ε.Ε. και ειδικότερα για το Brexit και το προσφυγικό ζήτημα. Οι πολύ ενδιαφέρουσες ερωτήσεις των παιδιών επικεντρώθηκαν στις δυνατότητες επιρροής των πολιτών στην ευρωπαϊκή πολιτική, στις αρχές και το μέλλον της.

Όπως χαρακτηριστικά σχολίασαν οι υπεύθυνοι της αντιπροσωπείας «εντυπωσιακό ήταν το επίπεδο και η ετοιμότητα των μαθητών/τριών να αντιμετωπίσουν μεγάλα και μικρά θέματα χωρίς φόβο αλλά με πάθος και οξυδέρκεια».

Σημαντικές επιτυχίες στο Πανελλήνιο Πρωτάθλημα Κλειστού Στίβου Ανδρών-Γυναικών από τους μαθητές/τριες της ομάδας στίβου του Σχολείου. Παρά τη μικρή τους ηλικία (Α' και Β’ Λυκείου, κατηγορία παίδων/κορασίδων) διακρίθηκαν ανάμεσα στους καλύτερους της Ελλάδας! Η Άρτεμις Αναστασίου πέτυχε νέο ατομικό ρεκόρ 58.14 στα 400μ. και προκρίθηκε στον τελικό, ενώ ο Γιώργος Σκορδής πέτυχε νέο ατομικό ρεκόρ με 51.43 στα 400μ. εμπόδια. Η Γεωργία Λιαρρομάτη αγωνίστηκε στον προκριματικό των 400μ., η Άννα Μαρλαντή στον προκριματικό των 800μ., ο Νικόλας Βελιώτης στον προκριματικό των 200μ. και ο Μίνως Βουνισέας στον προκριματικό των 60μ.

Συγχαρητήρια σε όλα τα παιδιά για την προσπάθειά τους και τις επιτυχίες τους!

Τα παιδιά του Γυμνασίου δημιούργησαν και φέτος με τις ζωγραφιές τους το ημερολόγιο του 2017, που τυπώθηκε σε 3.000 χιλιάδες αντίτυπα με στόχο την ενίσχυση φορέων με κοινωνικό και ανθρωπιστικό χαρακτήρα. Συγκεκριμένα, τη φετινή χρονιά κάθε τάξη του Γυμνασίου ανέλαβε να ενισχύσει το έργο μιας ξεχωριστής οργάνωσης. Η α΄ Γυμνασίου ανέλαβε την ενίσχυση του συλλόγου Φλόγα, γονέων παιδιών με νεοπλασματική ασθένεια, η β΄ Γυμνασίου το Κέντρο Ειδικών Ατόμων Η Χαρά και η γ΄ Γυμνασίου το ίδρυμα για βρέφη και παιδιά εργαζόμενων μητέρων,  Παιδική Στέγη.  Ένα τμήμα από κάθε τάξη επισκέφθηκε τους χώρους όπου στεγάζονται οι οργανώσεις αυτές, προκειμένου τα παιδιά να ενημερωθούν από κοντά για το έργο και τις πολύτιμες υπηρεσίες που προσφέρουν.

Οι μαθητές κι οι μαθήτριες της δ’ Δημοτικού, με αφορμή το λεξιλόγιο σχετικά με τα τρόφιμα, πήραν την πρωτοβουλία, την τελευταία εβδομάδα του Φεβρουαρίου και την πρώτη του Μαρτίου, να αναζητήσουν πληροφορίες για συνταγές από επιλεγμένες χώρες του Ισπανόφωνου κόσμου. Ταυτόχρονα, συνδύασαν αυτή τους  την αναζήτηση με γεωγραφικά δεδομένα (πρωτεύουσες των χωρών και εντόπισή τους στο χάρτη) και με τις αντίστοιχες σημαίες. Τα παιδιά ταξίδεψαν νοερά από την Ισπανία (tortilla) έως το Μεξικό (tacos) κι από την Κούβα και την Κολομβία έως την Αργεντινή και το Περού. 

Στο πλαίσιο δράσης της Βιβλιοθήκης του ΙΒ, ο συγγραφέας Στρατής Χαβιαράς συνομίλησε στις 22 Φεβρουαρίου με μαθητές και καθηγητές του τμήματος για θέματα σχετικά με τη δημιουργία και την ανάγνωση λογοτεχνικών κειμένων.

Η εκδήλωση είχε θέμα «Αν δεν έχει γίνει ως τώρα, δε θα γίνει ποτέ – εκτός αν το γράψεις. Η γραφή είναι το πρώτο στάδιο της λεγόμενης πραγματικότητας». Ο Στρατής Χαβιαράς, αντλώντας από την πλούσια συγγραφική εμπειρία του αλλά και από την πείρα του ως, επί σειρά ετών, διευθυντής της αίθουσας σύγχρονης ποίησης Woodberry και της βιβλιοθήκης Farnsworth του Πανεπιστημίου Χάρβαρντ, αντάλλαξε απόψεις με τους συμμετέχοντες για το βίωμα της συγγραφής και της ανάγνωσης.

Ο ετήσιος χορός της Μαθητικής Κοινότητας του Γυμνασίου πραγματοποιήθηκε με μεγάλη επιτυχία, το Σάββατο 11 Φεβρουαρίου, στο Θέατρο του Σχολείου. Την προετοιμασία του χορού είχαν αναλάβει τα εκλεγμένα μέλη της Ο.Ε.Χ. (Οργανωτικής Επιτροπής Χορού), που εργάστηκαν με μεγάλη συνέπεια και προθυμία. Σημαντική ήταν και η συμβολή των υπόλοιπων παιδιών του Γυμνασίου που βοήθησαν αναλαμβάνοντας βάρδιες στο Ταμείο, στην Γκαρνταρόμπα, στον Μπουφέ και στην Περιφρούρηση. Ιδιαίτερα επιτυχημένη ήταν η δουλειά των παιδιών στη Διακόσμηση και τον Τεχνικό τομέα. Συνολικά ο χορός άφησε τις καλύτερες εντυπώσεις και αξίζει να αναφερθεί ότι, σε συνεργασία με την Οργάνωση «Μπορούμε», η Ο.Ε.Χ. διέθεσε το περίσσευμα από τον φετινό Μπουφέ στον Σύλλογο Προστασίας Πολιτών Πεντέλης.

Το Σχολείο στηρίζει διαχρονικά τη δράση θεσμών και φορέων που στόχο έχουν την ανακούφιση συγκεκριμένων ομάδων πληθυσμού. Προσπαθεί, παράλληλα, να καλλιεργεί πνεύμα συμπαράστασης και αλληλεγγύης στους μαθητές και τις μαθήτριες. Σε αυτό το πλαίσιο, το Δημοτικό αποφάσισε και τη φετινή χρονιά να στηρίξει τα παιδιά που ζουν στην οργανωμένη δομή φιλοξενίας Προσφύγων Αιτούντων Άσυλο (ΤΟΣΚΕ ΔΠ) στο Λαύριο.

Η πρωτοβουλία στέφθηκε με μεγάλη επιτυχία! Σε ελάχιστο χρονικό διάστημα συγεντρώθηκαν 10 μεγάλες κούτες με παιχνίδια, γραφική ύλη και βιβλία, υλικό που χρειάζονταν τα παιδιά που διαμένουν στο Λαύριο. Επιπλέον, ήταν τα ίδια τα παιδιά, μαθητές και μαθήτριες της ε΄ και στ΄ Δημοτικού, που διέθεσαν το διάλειμμά τους, και τις 6 ημέρες που διήρκεσε η δράση, στη διαλογή και συσκευασία του υλικού.

Ευχαριστούμε τα παιδιά, τους γονείς και τους εκπαιδευτικούς που ανταποκρίθηκαν τόσο θερμά στην πρόσκλησή μας!

Μια ξεχωριστή μέρα του χρόνου έφτασε!

Την Παρασκευή, 24 Φεβρουαρίου, τα παιδιά του Δημοτικού ήρθαν στο Σχολείο αλλά μάθημα δεν έγινε! Μασκαρεμένα, χόρεψαν με κέφι και χαρά σε αποκριάτικους ρυθμούς!