Στην Πορτοκαλιά Τάξη, τις τελευταίες μέρες του Μαΐου, τα παιδιά έμαθαν, μέσω ποικίλων δραστηριοτήτων, τι θα πει λαβύρινθος. Περπάτησαν στην τρισδιάστατη χάρτινη κατασκευή της τάξης, στο διάλειμμα σε σχεδιασμένους με κιμωλία λαβύρινθους, κατασκεύασαν σε δυάδες δικούς τους λαβύρινθους με διάφορα παιχνίδια της τάξης, έφτιαξαν άλλους με κολλάζ και άλλους με ξύλινα μολύβια. Τέλος, ανακάλυψαν τον κρυμμένο λαβύρινθο στο δασάκι του Σχολείου από τον οποίο κλήθηκαν να «σώσουν» ένα συμμαθητή τους οδηγώντας τον στην έξοδο κι ύστερα σχεδίασαν έναν παρόμοιο στο χώμα.