Tα παιδιά της δ’ και στ΄ Δημοτικού, εμπνεόμενα από το έργο του Keith Harring
έφτιαξαν δικές τους συνθέσεις. Δημιούργησαν έτσι έργα με αφετηρία δικές τους σκέψεις με έμφαση σε χρωματικές και τονικές αντιθέσεις.